Tiểu luận Sinh học đại cương đề tài: Quá trình quang hợp

Tiểu luận Sinh học đại cương đề tài Quá trình quang hợp gồm các nội dung chính sau: Phương trình tổng quát, chu trình chuyển hoá trong tự nhiên, sự hấp thu năng lượng ánh sáng của lá cây, Các pha và giai đoạn của quá trình quang hợp. Mời các bạn cùng tham khảo!
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Tiểu luận Sinh học đại cương đề tài: Quá trình quang hợpDANHSÁCHTHÀNHVIÊNNHÓM14 BỘCÔNGTHƯƠNG TRƯỜNGĐẠIHỌCCÔNGNGHIỆPTHỰCPHẨMTP.HCM Tiểuluận SINHHỌCĐẠICƯƠNG Đềtài:QUÁTRÌNHQUANGHỢP (PHOTOSYNTHESIS)GVHD:TRẦNTHỊANHTHOA NHÓM14 KHÁINIỆMQUANGHỢP ÝNGHĨA LỊCHSỬPHÁT HIỆN KHÁINIỆM PHƯƠNGTRÌNHTỔNGQUÁT ChutrìnhchuyểnhoátrongtựnhiênSỰHẤPTHUNĂNGLƯỢNGÁNHSÁNGCỦALÁCÂY CÁCPHAVÀgiaiđoạncủaquátrìnhquanghợp KHÁINIỆMQuanghợplàquátrìnhtổnghợpcácchấthữucơtừcácchấtvôcơđơngiảnlàCO2vàH2OdướitácdụngcủanănglượngánhsángMặtTrờivàsựthamgiacủasắctốdiệplục.Đốitượng PhươngtrìnhtổngquátPhảnứngtổngquátchungcủaquanghợpđượcviết: CO2+H2O[CH2O]+O2 Ánhsángmt, 6CO2+6H2OC6H12O6+6O2 diệplụcSỰHẤPTHUNĂNGLƯỢNGÁNHSÁNGCỦALÁCÂY SỰHẤPTHUNĂNGLƯỢNGÁNHSÁNGCỦALÁCÂY Chlorophyllkhônghấpthụtấtcả các bước sóng, trong đó có bước sóngxanhlụcnênphảnchiếulàm mắtnhìnthấymàuxanhlục. Chlorophyll phải hấp thụ các bướcsóngkhácđểthunănglượngPhần lớn các loại Chlorophyll hấp thụ các màu của ánh sángtrắngtrừlục đểdùngchoquanghợpChutrìnhchuyểnhoátrongtựnhiênCácgiaiđoạncủaquátrìnhquanghợp CácgiaiđoạncủaquátrìnhquanghợpCácgiaiđoạnnàydiễnraquabaquátrình:Quanglý,quanghóavàtổnghợpchấthữucơ. ÝNGHĨACỦAQUÁTRÌNHQUANGHỢPNguồn cung cấp một nguồn chất hữu cơ vô cùng đa dạng vàphongphúthỏamãnnhucầuvềdinhdưỡngcủamọisinhvậttrêntráiđất. ÝNGHĨACỦAQUÁTRÌNHQUANGHỢPHoạtđộngquanghợpđảmbảosựcânbằngtỷlệO2/CO2trongkhíquyểnthuậnlợichocáchoạtđộngsốngcủamọisinhvật. o2 ÝNGHĨACỦAQUÁTRÌNHQUANGHỢPBiếnđổinănglượngMặtTrờiđãchuyểnthànhnănglượnghóahọcdựtrữcầnthiếtchotấtcảcácsinhvậttrênTráiĐất. ÝNGHĨACỦAQUÁTRÌNHQUANGHỢPVớisảnxuấtnôngnghiệpthìquanghợpquyếtđịnh90–95%năngsuấtcâytrồng. Dovậy,muốncâytrồngđạtnăngsuấtcaothì phải điều chỉnh hoạt động quang hợp của chúng bằng các biện pháp kỹ thuật canh tác hợplý. ÝNGHĨACỦAQUÁTRÌNHQUANGHỢPHoạt động quang hợp của thực vật đã cung cấp cho conngườimộtnguồnnguyênliệuphongphúvàđadạngchocôngnghiệp Sựpháttriểncủacácngànhcôngnghiệp nàyhoàntoànphụthuộcvàosảnphẩmcủa thựcvật,tứclàsảnphẩmquanghợp.ÝNGHĨACỦAQUÁTRÌNHQUANGHỢP Nguồngốccủatấtcảnền vănminhhiệnnaycủaloài ngườiđềusảnsinhtừcông thứcđơngiảncủaquang hợp.LỊCHSỬPHÁTHIỆNQUANGHỢP Đếnđầunữathếkỉ17,JanBaptistavan Helmont(15801644),mộtbácsĩngườiHà Lan,đãthựchiệnthínghiệmquantrọng bácbỏquanđiểmtrướcđó. Câykhôngchỉlấy chấtdinhdưỡngtừ đấtmàcònnhiều nhântốkhác. 5năm2,5kg,91kgđất 76,5kg,56kgđấtmất