Tiểu luận: Thảo luận các phương pháp hữu hiệu mà một doanh nghiệp có thể tiến hành tuyển dụng tại các trường cao đẳng/ đại học

Đề tài hảo luận các phương pháp hữu hiệu mà một doanh nghiệp có thể tiến hành tuyển dụng tại các trường cao đẳng/ đại học nêu các nhà tuyển dụng với những việc cần làm khi tuyển dụng tại trường, nghiên cứu, kiểm tra nền tảng học vấn và các lời giới thiệu.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Tiểu luận: Thảo luận các phương pháp hữu hiệu mà một doanh nghiệp có thể tiến hành tuyển dụng tại các trường cao đẳng/ đại học Trường Đại Học Kinh Tế Tp.H ồ Chí Minh ------- o oo ------- MÔN QUẢN TRỊ NGUỒN NHÂN LỰCThảo luận các phương pháp hữu hiệu mà một doanh nghiệ p có thể tiến hành tuyển dụng tại các trường cao đẳng/ đại học. GVHD :Trần Hà Triệu Bình Nhóm 1 : 1. Nguyễn Thị Quốc Ho a (NT) 2. Nguyễn Thị Hồn g T hắm 3. Ký T hái Hằng 4. Bùi Ngọc Sang 5. Bùi Thị Thư Trang 1 Sinh viên - nguồn nhân lực ch ính yếu cho cho doanh n ghiệp. Nếu khi ra trường cácem sinh viên có nhiều kỹ năng, hiểu rõ việc m ình cần phải làm và có thể làm; Hiểu được vănhóa doanh n gh iệp, cách thức vận h ành trong một DN . . . . t hì cơ hộ i v iệc làm sẽ đến v ới cácem rất nhanh, các em có thể hòa nhập và t hích ứng với môi trườn g DN v ới thời gian n gắnnhất - DN c ũng có được đội n gũ nhân viên tốt nhất, đáp ứng ngay yê u c ầu công việc. Hiện nay nh iều nhà tuyển dụn g yêu cầu ứn g vi ên phải có kinh n ghi ệm mới tuyểndụn g, nh ưn g điều này khôn g có nghĩa là tất cả. Vì cũng có rất nhiều côn g ty tuyển dụn g nhânviên ch ưa có kinh nghiệm . Đối v ới sinh viên m ới ra trườn g, khi xem xét tuyển dụn g, nhàtuyển dụng đã biết rằn g các ứn g viên này không có nhiều k inh nghi ệm nên các tiêu chí tuyểnchọn sẽ là : Đầu tiên Nh à tuyể n dụng nên :  Bộ phận nh ân sự lên kế họ ach t iếp cận sinh viên, tổ chức các buổ i giao lưu, hội thảo, các chươn g trình giới thiệu công ty cũn g như các vị trí tuy ển dụng để tập trung các bạn sinh v iên ham hiểu biết, t hích cọ xát với tình huốn g thực tế. Trang 2  Đăn g tin tuyển dụn g tại bản tin,website c ủa trườn g (cun g cấp cá c thông tin về công ty ,xây dựng các bản mô tả công việc rõ ràng. Các bản m ô tả công việc phải có những nhiệm v ụ đặt ra cho từng vị trí, kỹ năng ch uyên m ôn mà ứng viên phải có, cá tính, phẩm chất quan trọng ứn g viên cần có để hoàn thành nhiệm vụ và nhữn g kinh n gh iệm riên g có của m ột ứn g viên so v ới các ứng viên khác, yêu cầu cụ thể cho từng v ị trí,những kỹ năn g cần thiết ,cơ hội và môi trường làm việc ở côn g ty ….),liên kết với nhà trườn g, tổ chức hội thảo và tiến hành các bước tuyển dụng trực tiếp tại trường .  Nhận thực tập sinh viên, sau thời gian thực tập sẽ giữ lại những sinh v iên phù hợp với từn g vị t rí côn g việc. Sau đó sẽ áp d ụng các ph ương ph áp tuy ển dụn g sau đây :có ba ph ươn g pháp tuyểnchọn nhân sự được các chuyên gia sử dụn g thườn g x uyên là : Nghiên cứu, kiểm tra nền tản g họ c vấn, kinh n ghiệm và các lời/thư giới thiệu; Cholàm bài kiểm tra, sát hạch; Phỏng v ấn. Trong phương pháp phỏn g vấn lại có hai ph ươn g pháp khác nha u là phỏng vấn bằngcác câu hỏi tùy ý (còn gọi là phỏn g vấn gián tiếp) và phỏn g v ấn dựa trên cấu trúc hệ thốngcâu hỏi (còn gọ i là phỏn g v ấn trực tiếp).1. Nghiên cứu, kiểm tra nền tảng học vấn, kinh nghiệm và các lời gi ới thiệu: Việc nghiên cứu, kiểm tra này thườn g được áp dụng bao quát từ ki ến thức, bằn g cấp,kinh ngh iệm , cũng như kiểm tra độ chính xác của các lời giới thiệu, sơ yếu lý lịch của ứngviên. Ngành học của ứn g viên đã học có ph ù hợp với yêu cầu côn g việc hay không , thànhtích học tập, các kinh nghiệm khác ngoài việchọc, các kỹ năn g giao tiếp, vi tính, khả n ăng giảiquyết vấn đề, ngoại hình, tác phon g, m ức độtrưởng thành chín chắn trong suy n ghĩ và nhìnnhận về thực tiễn x ã hội như thế nào. Ngoài ra,họ cũng thườn g xem xét m ức độ quan tâm, hiểubiết về nghiệp v ụ n gành n ghề liên quan tới công Trang 3ty của họ, sự yêu thích đối với côn g việc ứn g tuyển, cùng các đức tính như siên g năn g, khôn gngại khó, trun g thực, sán g tạo và hoạt bát trong giao tiếp. Bên cạnh các kiến thức chuyên môn cần có được trang bị trong trườn g đại học, cácsinh viên mới tốt nghiệp thườn g khó kiếm việc làm vì t hiếu đi các kỹ năn g trong côn g việc.Có rất nhiều nhóm kỹ năng mà một người lao độn g tri thức cần có. Tuy nhiên đâu là các kỹnăng chính m à các nhà t uyển dụn g Việt Nam đan g yê u cầu đối với nhóm ứn g viên m ới tốtnghiệp đại họ c?Nghiên cứu này nhằm t rả lời câu hỏ i nê u trên.C ó 3 nhóm chính:- Nhóm 1 là nhóm các kỹ năng cơ bản.- Nhóm 2 là nhóm giá trị gia tăng.- Nhóm 3 là nhóm dành cho nhà lãnh đạo tươn g lai.Hình 1: Mô hình các kỹ năn g cần có đối với sinh viên m ới tốt nghiệp H ình 1 mô phỏng mối liên hệ giữa 3nhóm kỹ năng phân t ích ở trên.Ba vòng t ...