Tìm hiểu phạm trù dạng theo ngữ pháp tạo sinh

Giọng nói rất phổ biến trong tiếng Anh. Chuyển đổi câu chủ động luôn xuất hiện trong các kỳ thi, đặc biệt là các kỳ thi về năng lực tiếng Anh theo Khung chung châu Âu để tham khảo. Các sinh viên tiếp tục học giọng nói, khó khăn hơn họ tìm thấy nó.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Tìm hiểu phạm trù dạng theo ngữ pháp tạo sinhTAÏP CHÍ KHOA HOÏC ÑAÏI HOÏC SAØI GOØN Soá 1 (26) - Thaùng 1/2015 TÌM HIỂU PHẠM TRÙ DẠNG THEO NG PHÁP TẠO SINH TRƯƠNG VĂN ÁNH (*) HỨA BÍCH THỦY(**)T M TẮT P ạ ù dạ ấ ổb o A .S ả b âu ủ ộ -b ộ uô uấ o k ấ k A eo K u u âu Âu. C sâu o ạ ù dạ ặ ều k ó k . Để ú ảquy ì ạ y ú ô sưu ầ ẫu âu ủ ộ -b ộ ý ả útheo ô ì ủ No C o sky ( ạo s ý uy ý uy dờ quy ắ u ạ ý uy ắ k ý uy buộ bộ). óa: ạo s ý uy ý uy dờ quy ắ u ạ ý uy ắ k ý uy buộ bộABSTRACT The voice is very popular in English. Transformation of active-passive sentencesalways appears in the exams, espcially the exams on English competence under theCommon European Framework for Reference. The further students learn the voice, themore difficult they find it. To help address this situation, we have collected sample active-passive sentences and explain them in the works of Noam Chomsky (generative grammar,trace theory, move theory, projection rules, government and binding theory, bound theory) Keywords: generative grammar, trace theory, move theory, projection rule,government and binding theory, bound theory1. MỞ ĐẦU(*)(**) (generative grammar). Kể từ đó thuật ngữ Dạng (залог - voice) là một phạm trù cấu trúc chìm (deep structure) là hữu hạn cóngữ pháp bao gồm hai ý nghĩa ngữ pháp bộ thể tạo ra rất nhiều những cấu trúc nổiphận đối lập nhau: chủ động (surface structure) là vô hạn xuất hiện và(действительный - active) và bị động dẫn đến sự ra đời của một loại hình bài tập(страдательный- passive). Cải biến câu bị mới trong các kỳ thi: Cải biến câu, đặc biệtđộng hay phạm trù dạng có từ lâu đời khi là cải biến câu ở phạm trù dạng.các điểm ngữ pháp của các ngôn ngữ được Kết hợp phương pháp nghiên cứu địnhxây dựng có hệ thống. Có thể nói những cấu lượng và định tính, chúng tôi sưu tập ngữtrúc cải biến câu cơ bản và có từ lâu nhất là liệu từ nhiều nguồn (gồm sách và đề thihình thức chuyển đổi dạng câu: chủ động và trong và ngoài nước), khảo sát việc học tậpbị động. Năm 1 7, học giả người Mỹ, của sinh viên, biên soạn những cấu trúcNoam Chomsky, chính thức đưa ra lý thuyết bằng các công thức cô đọng, dễ hiểu về cảicải biến tạo sinh (generative transformation) biến câu thuộc phạm trù dạng. Dựa trên lýlà cơ sở ban đầu cho ngữ pháp tạo sinh thuyết cải biến tạo sinh, lý thuyết vết, lý(*) thuyết dời, quy tắc gắn kết và chi phối,… ThS, Trường Đại học Sài Gòn(**) của Noam Chomsky chúng tôi cố gắng ThS, Trường Đại học Bạc Liêu 53minh họa việc cải biến các mẫu câu thuộc Khi nghiên cứu về thụ đắc câu bị động,phạm trù dạng. Khoảng 40 mẫu câu được chúng tôi đã nghiên cứu xây dựng nhữngsắp xếp theo cấp độ khó tăng dần để phục mẫu câu chủ động – bị động tiêu biểu. Cácvụ cho việc phân tích và nghiên cứu sự cải mẫu câu này là những cặp phạm trù dạngbiến. có mối quan hệ tương đương.2. CƠ SỞ LÝ LUẬN 2.2. C c lý t uyết liên quan đến cải 2.1. K i niệm mô ìn ngôn ngữ biến câu bị động Theo Nguyễn Đức Dân, xuất phát từ Cải biến câu (sentence transformation)một số hữu hạn các quan sát, thí nghiệm, để tạo ra các cấu trúc câu mới có nghĩangười ta xây dựng thành những lý thuyết tương đồng với các cấu trúc sâu/chìmkhái quát – những mô hình – nhằm giải (deep structure). Câu được cải biến hay cácthích các sự kiện đã biết và dự đoán được ...