Tìm hiểu tâm lý tre từ 1 tuổi đến 3 tuổi

Tâm lý học là một khoa học tìm hiểu về ý thức con người để biết mình biết người, biết ứng xử cho hợp tình hợp lý, biết sống một cách hài hòa và sung mãn, để trưởng thành tốt đẹp, tương ứng với từng lứa tuổi, và tránh được những thất bại trên đường đời.Trong thực tế, ở độ tuổi này, các em vẫn còn hoàn toàn thuộc vào vòng tay chăm sóc và giáo dục của bố mẹ và anh chị trong gia đình các em. Thế nhưng, nếu con bạn đã qua tuổi này mà đến bây...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Tìm hiểu tâm lý tre từ 1 tuổi đến 3 tuổi Tìm hiểu tâm lý tre từ 1 tuổi đến 3 tuổiTâm lý học là một khoa học tìm hiểu về ý thức con ngườiđể biết mình biết người, biết ứng xử cho hợp tình hợp lý,biết sống một cách hài hòa và sung mãn, để trưởng thànhtốt đẹp, tương ứng với từng lứa tuổi, và tránh được nhữngthất bại trên đường đời.Trong thực tế, ở độ tuổi này, các em vẫn còn hoàn toànthuộc vào vòng tay chăm sóc và giáo dục của bố mẹ vàanh chị trong gia đình các em. Thế nhưng, nếu con bạn đãqua tuổi này mà đến bây giờ bạn mới quan tâm thì vẫncần nghiên cứu thấu đáo giai đoạn này để có thể hiểuđược các diễn biến tâm lý nơi cháu bé. Nơi mỗi một conngười luôn có sự phát triển liên tục từ độ tuổi này sang độtuổi khác, cái trước làm tiền đề cho cái sau kế thừa.Với lứa tuổi ấu nhi: Các nhà chuyên môn gọi giai đoạntâm lý này là Première Enfance, bởi từ đây, đứa bé bắtđầu “thôi nôi”, lẫm chẫm tập đi những bước đầu đời, đưatay sờ nắm bất cứ vật gì nằm trong tầm tay, dõi mắt khámphá những khung cảnh tương đối xa hơn và hoàn toànmới lạ, phạm vi tương quan tiếp xúc với người khác cũngrộng hơn chứ không chỉ dừng lại nơi vòng tay người mẹ.Do vậy, cần chuẩn bị cho bé một không gian và môitrường an toàn, khoáng đãng, không ô nhiễm về tiếngđộng và khí thở, có nhiều đồ vật tròn trĩnh, dễ thương,nhiều màu sắc hài hòa mà hấp dẫn.Ngoài ra, bầu khí tương quan chung quanh phải nhất thiếtlà sự trìu mến, yêu thương, hạnh phúc. Giấc ngủ của cácem có thể được nâng niu bằng âm nhạc, nhất là nhữngđiệu ru hời dân gian Việt Nam và nhạc cổ điển êm dịu củaTây phương...Tóm lại, đây là thời kỳ của những giác động (sensorimotrice) mở ra cho các em những tiếp xúc vật chất vànhững tương quan nhân vị, chủ yếu dựa vào ngũ giác(nhìn, nghe, ngửi, nếm, sờ) vượt trội hơn hẳn giai đoạn bécòn nằm trong nôi hoặc được bồng ẵm trên tay của ngườilớn.Cũng cần phải nhìn nhận rằng: điều gì đã là khởi đầu thìtất yếu sẽ là nền tảng hết sức quan trọng cho tương lai.Ngay trước lứa tuổi ấu nhi này, các nhà chuyên môn đangmở ra một giai đoạn ngược về thời kỳ đứa bé còn nằmtrong bụng mẹ để khởi sự việc giáo dục một cách giántiếp bằng khoa Thai Giáo