Toán (Tiết 134): THỜI GIAN

Hình thành cách tính thời gian của một chuyển động. - Thực hành tính thời gian của một chuyển động. B. Đồ dùng dạy học : - Bảng phụ ghi bài tập 1. C. Các hoạt động dạy học: Thời gian I/ Bài cũ: + Yêu cầu HS nêu lại công thức và cách tính vận tốc và quãng đường. + HS nhận xét * GV nhận xét đánh giá - 1 HS nêu: v=s:t s=vxt Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Toán (Tiết 134):THỜI GIAN Toán (Tiết 134): THỜI GIAN A. Mục tiêu: Giúp HS : - Hình thành cách tính thời gian của một chuyển động. - Thực hành tính thời gian của một chuyển động. B. Đồ dùng dạy học : - Bảng phụ ghi bài tập 1. C. Các hoạt động dạy học:Thời Hoạt động của thầy Hoạt động của trògian I/ Bài cũ: + Yêu cầu HS nêu lại công thức và cách tính vận tốc - 1 HS nêu: và quãng đường. v=s:t + HS nhận xét * GV nhận xét đánh giá s=vxt II/ Bài mới: 1. Giới thiệu bài: Thời gian 2. Giảng bài: a) Bài toán 1: + HS đọc bài toán 1 trong SGK trang 140 - 1 HS + Bài toán hỏi gì? - T gian ô tô đi quãng đường + Vận tốc 42,5 km/giờ cho biết điều gì? đó + Để biết ô tô đi quãng đường 170km trong mấy giờ - 1 giờ ô tô đi được 42,5 kmta làm thế nào? - 170 : 42,5 = 4 (giờ)+ Để tính thời gian đi của ô tô ta làm gì? - Quãng đường chia vận tốc t=s:v - HS nhắc lạia) Bài toán 2: GV nêu bài toán trong SGK+ Yêu cầu HS dựa vào công thức để giải - 1 HS đọc+ 1 HS lên bảng, lớp làm nháp. - HS làm bài+ HS nhận xét+ Từ công thức tính vận tốc, ta có thể suy ra cáccông thức còn lại không? Tại sao? - HS trả lời (dựa vào cách tìmGV nhận xét và viết sơ đồ lên bảng: số chưa biết trong phép chia) - HS quan sát và nhắc lại v=s:t s=vxt t=s:v3/ Luyện tậpBài 1: Yêu cầu HS đọc đề bài+ HS ở lớp làm vở, 1 HS làm bảng - 1 HS đọc+ HS đọc bài làm của mình - HS làm bài+ HS nhận xét - HS đọc bài làm để chữa bài* GV nhận xét đánh giá :+ Ở mỗi trường hợp, HS đổi giờ ra cách gọi thôngthường - 2giờ 30phút; 2giờ 15phút; 1giờ 45phút; …+ HS nêu lại công thức tính thời gian - HS nêu+ Có nhận xét gì về đơn vị của thời gian? - Cùng với đơn vị thời gian của vận tốc.Bài 2: Yêu cầu HS đọc đề bài. - 1 HS+ 2 HS lên bảng, HS ở lớp làm vở - HS làm bài+ HS nhận xét, chữa bài* GV đánh giá:Bài 3: Yêu cầu HS đọc đề bài. - 1 HS+ HS gạch 1 gạch dưới yếu tố đã biết, 2 gạch dưới - HS thao tácyếu tố cần tìm.+ Đề bài hỏi gì? - Máy bay đến nơi lúc mấy+ 1 HS lên bảng, HS ở lớp làm vở giờ?+ Gọi HS đọc bài làm và giải thích cách làm. - HS làm bài+ HS nhận xét - H S đ ọc* GV đánh giá+ HS nêu mối quan hệ giữa 3 đại lượng: vận tốc,quãng đường và thời gian. Nêu công thức - Khi biết 2 trong 3 đại lượng,* GV chốt: s = v x t ta có thể tính được đại lượng v=s:t thứ 3. t=s:vIII/ Nhận xét - dặn dò:- Nhận xét tiết học- Bài sau: Về nhà xem lại bài .