Trẻ mẫu giáo và những phương pháp kể sáng tạo truyện cổ tích thần kì (In lần thứ 3): Phần 1 - PGS. TS Hà Nguyễn Kim Giang

Gợi ý tài liệu liên quan:

• Vận dụng lý thuyết quản lý sự thay đổi trong đổi mới phương pháp dạy học ở trường phổ thông

  5 trang 9 0 0

• Thực trạng tính tích cực học tập của học sinh Trường Tiểu học Đông Thái, quận Tây Hồ, Thành phố Hà Nội

  3 trang 9 0 0

• Thực trạng và những giải pháp góp phần nâng cao chất lượng kiểm tra, đánh giá môn học Đường lối cách mạng của Đảng Cộng sản Việt Nam ở trường Đại học Công nghiệp Thực phẩm thành phố Hồ Chí Minh hiện nay

  5 trang 9 0 0

• Tổ chức giáo dục ngoại khóa môn Sinh học ở bán đảo Sơn Trà, thành phố Đà Nẵng cho học sinh trung học cơ sở

  6 trang 8 0 0

• Trẻ mẫu giáo và những phương pháp kể sáng tạo truyện cổ tích thần kì (In lần thứ 2): Phần 1 - PGS. TS Hà Nguyễn Kim Giang

  91 trang 8 0 0

• Trẻ mẫu giáo và những phương pháp kể sáng tạo truyện cổ tích thần kì (In lần thứ 5): Phần 1 - PGS. TS Hà Nguyễn Kim Giang

  91 trang 8 0 0

• Tính tích cực học tập và vấn đề tích cực hóa hoạt động học tập của sinh viên trong đào tạo tín chỉ

  4 trang 7 0 0

• Vận dụng mô hình Just-in-Time Teaching trong giảng dạy các học phần cơ sở ngành quản trị kinh doanh tại trường Cao đẳng Công nghệ Thông tin hữu nghị Việt - Hàn

  4 trang 7 0 0

• Hồ Chí Minh – Tấm gương tự học suốt đời

  3 trang 6 0 0

• Trẻ mẫu giáo và những phương pháp kể sáng tạo truyện cổ tích thần kì (In lần thứ 5): Phần 2 - PGS. TS Hà Nguyễn Kim Giang

  133 trang 6 0 0