Trẻ tuổi nào, dạy yêu tuổi đấy

Trẻ có thể gặp mũi tên tình ái khi mới bước sang tuổi ô mai, hoặc thậm chí, đang còn học lớp chồi.Chẳng phải vô cớ mà có nhà thơ đã viết: “Trước tình yêu, tuổi tác nào cũng cúi đầu ngoan ngoãn”. Vâng, con bạn có thể gặp mũi tên tình ái khi mới bước sang tuổi “ô mai”, hoặc thậm chí, đang còn học… lớp chồi.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Trẻ tuổi nào, dạy yêu tuổi đấyTrẻ tuổi nào, dạy yêu tuổi đấyTrẻ có thể gặp mũi tên tình ái khi mới bước sang tuổi ô mai, hoặc thậmchí, đang còn học lớp chồi.Chẳng phải vô cớ mà có nhà thơ đã viết: “Trước tình yêu, tuổi tác nào cũngcúi đầu ngoan ngoãn”. Vâng, con bạn có thể gặp mũi tên tình ái khi mớibước sang tuổi “ô mai”, hoặc thậm chí, đang còn học… lớp chồi. Với con trẻ, tình yêu là sự gắn kết đầu tiên với một “người dưng”1. Tình đầu – cuộc “diễn tập” hữu íchNgay cả khi chỉ đem lại buồn đau thì tình đầu cũng gần với những ký ứckhiến mỗi chúng ta rưng rưng. Nhưng lạ thay, khi đối diện với mối tình đầuthơ dại của con trẻ, chúng ta lại chẳng hề rưng rưng mà hay nghi ngại: “Yêuđương nỗi gì, mới tí tuổi đầu!”…Với con trẻ, tình yêu là sự gắn kết đầu tiên với một “người dưng”, là nhu cầu“thoát ly” khỏi phạm vi gia đình nhỏ để đến với thế giới rộng lớn hơn. Bướcngoặt này rất cần thiết cho sự phát triển nhân cách của trẻ.Nó giúp trẻ ý thức hơn về giới tính của mình và học được cách tương tác vớingười khác: cách thể hiện/ đón nhận mọi sự hỉ nộ ái ố; cách giải quyết xungđột và vượt qua thất bại. Bởi vậy, nó chính là là một cuộc “diễn tập” để contrẻ trưởng thành.Không hiếm cặp yêu nhau từ thuở quàng khăn đỏ sau này đã nên vợ chồng.Nhưng ngay cả khi chỉ còn là ký ức thì những mối tình thơ dại vẫn khôngphải là vô ích. Tuy nhiên, “tình nhỏ” hữu ích đến đâu còn phụ thuộc vàonhiều yếu tố: đó là tình buồn hay tình vui, đơn phương hay đa phương vàđặc biệt là phản ứng của mọi người với nó ra sao.Vâng, phản ứng của phụ huynh rất quan trọng, thậm chí còn mang tính…tiền định. Nó có thể chắp cánh nhưng cũng có thể vùi dập cảm xúc nơi contrẻ, có thể khiến trẻ thêm tự tin hay trở nên hoang mang…Bởi vậy, khi con cái bắt đầu yêu, điều đầu tiên cha mẹ nên làm là: đừng vộilên án mà hãy quan tâm và yêu thương con hơn! Nên nhớ, có thể vì cảm thấythiếu thốn tình cảm từ bên ngoài để tự bù đắp. Ngoài ra, trẻ thường xây “lâuđài tình ái” trên hình mẫu là mối quan hệ giữa ba và mẹ, cho nên ba mẹ rấtcần nêu gương tốt cho con.Tuy nhiên, để ứng xử phù hợp nhất với “tình nhỏ”, ta còn phải lưu ý đến độtuổi của “kẻ đang yêu”.2. Tình yêu “búp trên cành” Con người ta có thể bị “sét đánh” ngay từ khi còn đi… mẫu giáoĐôi khi, con người ta có thể bị “sét đánh” ngay từ khi còn đi… mẫu giáo. Và“kẻ đang yêu” bé bỏng sẽ chẳng buồn che đậy tình cảm của mình đâu: cả lớpNai Vàng đều biết Sơn đã quyết định sẽ lấy Trang và hai đứa không ngầnngại gọi nhau là “cô dâu”, “chú rể”.Tuy nhiên, rất có thể ngày mai Sơn sẽ không muốn cưới Trang nữa mà quaysang để tỏ tình với Mai hay Hoa. Đối tượng của “búp trên cành” thường thayđổi xoành xoạch như vậy đấy và đôi khi rất trái khoáy nữa. Cu Tít (3 tuổi) đã“phải lòng” cô bảo mẫu vì thế mà rất ưa tè dầm để được cô chăm sóc. Cònbé Nhím 5 tuổi thì nhất định sẽ cưới chú Hùng đồng nghiệp của bố nên chảichuốt rất kỹ mỗi khi chú đến chơi…Cha mẹ cần làm gì? Không cười nhạo tình cảm của con – bạn sẽ khiến con bị tổn thương và-gieo cho con ý nghĩ tai hại tằng chuyện có tình cảm với người khác phái làcái gì đó hư đốn, và xấu xa. Chớ chỉ trích việc con thay “người yêu” như thay áo – con chưa có khái-niệm “chung tình” và sự lựa chọn chỉ mang tính tình huống (hôm nay si mêÝ Nhi vì tóc bạn ấy rất mềm, ngày mai lại phải lòng Nhã Uyên vì bạn ấy vẽđẹp quá…). “Tình nhỏ” giống như mưa bóng mây vậy, cho nên đừng lo lắngvô ích.3. Tình ô mai Tuổi ô mai không oang oang về tình cảm của mìnhSang tuổi học trò, trẻ sẽ “nghiêm túc” hơn khi yêu, ý trung nhân của conthường có điểm gì đó nổi bật; hoặc giỏi giang xinh xắn, hoặc ngược lại – đầycá tính (như để bổ sung cho con). Bởi vậy, trẻ có thể si mê một cô bé lớptrưởng nhưng cũng có thể phải lòng một cậu “gấu nhí” trong trường…Tuy nhiên, khác với “búp trên cành”, tuổi ô mai không oang oang về tìnhcảm của mình, mà ngược lại, cứ giấu giấu giếm giếm. Chính vì sợ “lộ sáng”nên cách tỏ tình của chúng là rất ngược đời. Ví như cậu bé sẽ kéo bím tóchay bắn dây thun vào cô bé, còn cô bé dù rất khoái nhưng sẽ “xù lông nhím”lên hoặc tìm cách chế nhạo cậu bé.Một nét đặc trưng nữa của tình ô mai là tính “bầy đàn”: nếu bạn X, bạn Y đãyêu thì hà cớ gì mình không yêu? Và kết quả là “lửa tình” có thể lan ra khắplớp học.Cha mẹ cần làm gì? Hãy tôn trọng sự lựa chọn của con ngay cả khi nó cực kỳ “phi lý”! Đừng-phát biểu kiểu: “Thằng bé ấy đen thui như cột nhà cháy!” mà hạ thấp giá trịtình cảm của con, gây tổn thương cho con. Hãy dạy con thể hiện tình cảm của mình một cách văn minh, Chẳng hạn-nếu quý bạn thì thay vì giật tóc hãy chào hiệp chia kẹo cho bạn hay cho bạnmượn bút chì, thước kẻ… Đừng bảo: “Không có yêu đương gì hết nếu vẫn bị 5 điểm toán!”. Quả là-yêu đương có thể ảnh hưởng đến học tập. Tuy nhiên, cấm đoán sẽ chẳng cóích gì, tốt nhất là hãy nói với con rằng con cứ cố gắng giành điểm tốt thì bạnấy nhất định sẽ để ý đến con. Tạo bầu không khí tin yêu trong gia đình để con sẵn lòng chia sẻ với cha-mẹ (thường những trẻ thiếu sự hỗ trợ từ cha mẹ mới có những hành vi dạidột). Luôn luôn lắng nghe tâm sự của con để từ đó có thể cho con lời khuyênthích hợp. Kể cho con nghe chuyện hồi bé bố mẹ cũng thích bạn nọ bạn kia ra sao.-Con sẽ an tâm hơn nếu biết bố mẹ cũng có những trải nghiệm như mình.4. Tình như Romeo… Đừng cho rằng cứ yêu sớm là hưSang tuổi dậy thì, cùng với những thay đổi trong cơ thể, các chàng Romeovà các nàng Juliet cũng có những “đột biến” về tính cách: trở nên ngangbướng, khó chịu. Và để chứng tỏ rằng mình đã là người lớn, chúng thinhau… yêu!Chúng bắt đầu một mối tình nhiều khi chỉ là để khẳng định “cái tôi” và đốitượng mà chúng chọn có thể là… Bi Rain hay Hyung Joon. Tuy nhiên, c ũngcó nhưng mối tình “ngoài đời” và song phương hẳn hoi. Khi ấy, cách êmđềm nhất là cha mẹ hãy… mừng cho con vì con đã biết đến thứ cảm xúc mà ...