Trình bày cảm nhận của em về bài thơ Sóng của Xuân Quỳnh
Thông tin tài liệu:
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Trình bày cảm nhận của em về bài thơ Sóng của Xuân QuỳnhĐềbài:TrìnhbàycảmnhậncủaemvềbàithơSóngcủaXuânQuỳnh BàilàmTừthuởthơĐườngthơTống,từthuởNguyễnDurồiThếLữ,XuânDiệuvàđếnchúng tangàynay...,tìnhyêuvẫnlàcáigìkhiếnngườitađammê,khaokhát.XuânQuỳnhnhàthơcủanỗiniềmyêuthươngvớibàiSóngđãthểhiệnđượcnhiềucungbậctìnhyêu.Bài thơcủaXuânQuỳnhcháylêntìnhyêunồngnàncủatuổitrẻvàkhátvọngcủaconngườiđếnvớitìnhyêu.TìnhyêutrongthơXuânQuỳnhkhôngcòndừnglạiởtìnhyêubuổiđầu giảnđơn,hòhẹnnonnớt,ngọtngàomàlàtìnhyêuhạnhphúcgắnvớicuộcsốngchung.Trongnhữngđoạnđầucủabàithơ,nhàthơmiêutảsóngvớinhữngsắcthái,nhữngcungbậckhácnhauđểrồitừđónóitớiquyluậtcủatìnhyêu.Tìnhyêulàsự dunghòanhững sắctháitìnhcảmtưởngchừngnhưđốilập.Tìnhyêucóquyluậttựnhiêncủanómàlýtrí khônggiảithíchđược.Ngườitatìmđếnvớitìnhyêu,soimìnhvàotìnhyêuđểtựnhậnrachínhbảnthânmình: Dữdộivàdịuêm Ồnàovàlặnglẽ Sôngkhônghiểunỗimình SóngtìmratậnbểBốncâuthơ mở đầutìnhyêuchẳngcâunàodínhdángđếntìnhyêu,nhưngđọckhổ thơlênthìbaotrùmtấtcả lạilàcảmxúcyêuđương.Dườngnhư tìnhyêu ẩnnấpđằngsaucâuchứấy.Cógìthậtlàxônxaonhiệtthànhmàthậtlàtrầmlắng.Dữdội,ồnàođểrồidịuêm,lặnglẽtìnhyêulà ở đấyvàtìnhyêulànhư thế.Tưởngnhư đốilập tưởngnhư mâuthuẫnmàlạithốngnhấttrongtâmtrạngyêuđương.Đâuchỉ làsónglà nướchồnngườiđangyêuđó...vàtìnhyêuthìmãilàcáigìngườitakhônghiểunổi: Sôngkhônghiểunỗimình SóngtìmratậnbểRõràngđókhôngphảilàtìnhyêubuổiđầugiảnđơn,hòhẹnnonnớt,ngọtngàonữa.Đấylàconđườngtấtyếutrongthiênnhiên,sóngphảitìmrabể,nhưngđócũnglàquyluậttấtyếucủatìnhcảm:conngườiđitìmcáinửalớnlaođể hoànthiệnmình.Đếnkhổ thơsauýtứrõrànghơn: Ôiconsóngngàyxưa Vàngàysauvẫnthế, Nỗikhátvọngtìnhyêu, Bồihồitrongngựctrẻ.Khổthơnàylàsựkhaitriểntứthơtrước.Baonhiêuthếhệđãqua,nhữngcuộchànhtrình đaukhổ,vuisướng,nhữngniềmxótxacùnghạnhphúcngậptràntấtcả đềuvìkhát vọngtìnhyêu.Thuở AdamEva,thuở conngườimôngmuộivàhiệnđại...,tìnhyêulàđiểmsángvĩnhcửuchoconngườihướngtớimàsống,chiếnđấulaođộng.Cógìtrêncõi đờinàythaythếđượctráitimcũngnhưtìnhyêucóbaogiờkhôngcònnữa!Tabắtgặptrongbàithơmộttìnhyêukhoẻkhoắn,hồnnhiên.Tìnhyêucủatuổitrẻngập trànsứcsốngvôbờbến.Khôngphảilàtìnhyêunôngnổinonnớtcủabuổiđầugiảnđơn hẹnhò,khôngphảilàthứtìnhyêubiluỵthêlươngyêulàchếtởtronglòngmộtítnhưtrongthơ XuânDiệutrướcCáchMạng,màđâylàmộttìnhyêudámsốngdámyêu,tình yêuchanchứangọnlửanhiệtthành.Chẳngphảivôcớ khiXuânQuỳnhlấyhìnhtượngsóngđểtượngtrưngchotìnhyêucủamình: Sóngbắtđầutừgió ... Lòngemnhớđếnanh CảtrongmơcònthứcĐâylàthơtìnhcủangườiđangyêuchứkhôngphảilàthơtìnhcủangườinhìnngườikhác yêu,bởichỉ cóngườiđangyêumớidiễntảnhữngxúccảmtìnhyêuđúngnhư vậy.Nỗinhớnhung,rồinơitìnhyêuđến...cóaibiếtđượcyêukhinàovàcóaibiếtđượcsóngtừđâuđến!XuânQuỳnhnóihọtâmtrạngđangyêucủabaongười: Ôiconsóngnhớbờ, NgàyđêmkhôngngủđượcHình ảnhsóngtượngtrưngrấtđộcđáomàvôcùngsâulắng.Chỉ cóconsóngmớiđêm ngàytràodâng,tráitimyêuđêmngàycũngvậy.Cáihồnhậu,cáiđắmsay,cáitìnhthathiếtnhấtđượcbiểuhiệnbằnghìnhtượngthểnày.Lấysóngđểnóinỗinhớ,nóitìnhyêuthìkhônghẳnchỉcóXuânQuỳnh,nhưngquảlàđếnXuânQuỳnhthìhìnhtượngthơnàytrở nênmớimẻbaonhiêu.Consóng ấycótìnhyêucóniềmnhớ nhungnhưnglạimang thêmsự nhânhậu,dịudàngcủangườiphụ nữ vàđấylàbảnsắcriêngcủathơ Xuân Quỳnh.Nỗinhớ nhungcủaconsóngcũnglànỗinhớ nhungcủabaongườikhácnhớngườimìnhyêu.TâmtrạngnhớnhungcủaXuânQuỳnhcũnglàtâmtrạngcủabaongườiđangyêu: Lòngemđếnanh, CảtrongmơcònthứcCuộcsốngcủaXuânQuỳnhcũnggiốngcuộcsốngcủabaongườikhác,hạnhphúccủa XuânQuỳnhcũnglàhạnhphúccủabao ...
Tìm kiếm theo từ khóa liên quan:
Văn mẫu 12 Văn nghị luận lớp 12 Bài thơ Sóng Tác phẩm Sóng Nhà thơ Xuân Quỳnh Tác giả Xuân Quỳnh Quy luật tình yêu Tình yêu nồng nànTài liệu cùng danh mục:
-
9 trang 3369 1 0
-
Nghị luận về câu nói: 'Hãy cho tôi một điểm tựa. Tôi sẽ nâng bổng cả Trái Đất lên'
3 trang 1215 0 0 -
Viết đoạn văn so sánh ngôn ngữ thơ Hồ Xuân Hương và thơ bà Huyện Thanh Quan
2 trang 782 0 0 -
Phân tích bài thơ 'Trở về quê nội' của Lê Anh Xuân
7 trang 737 0 0 -
Phân tích tác phẩm Mảnh trăng cuối rừng của Nguyễn Minh Châu
13 trang 702 0 0 -
5 trang 682 5 0
-
6 trang 604 0 0
-
2 trang 454 0 0
-
Nghị luận về lối sống thụ động trong giới trẻ hiện nay
8 trang 452 0 0 -
Nghị luận xã hội về vai trò của sự trải nghiệm đối với tuổi trẻ
3 trang 391 4 0
Tài liệu mới:
-
Khảo sát tình trạng dinh dưỡng trước mổ ở người bệnh ung thư đại trực tràng
9 trang 21 0 0 -
94 trang 19 0 0
-
Tham vấn Thanh thiếu niên - ĐH Mở Bán công TP Hồ Chí Minh
276 trang 20 0 0 -
Kết hợp luân phiên sóng T và biến thiên nhịp tim trong tiên lượng bệnh nhân suy tim
10 trang 19 0 0 -
Đề thi giữa học kì 1 môn Ngữ văn lớp 9 năm 2024-2025 có đáp án - Trường THCS Nguyễn Trãi, Thanh Khê
14 trang 21 0 0 -
Đánh giá hiệu quả giải pháp phát triển thể chất cho sinh viên Trường Đại học Kiến trúc Hà Nội
8 trang 20 0 0 -
Tỉ lệ và các yếu tố liên quan đoạn chi dưới ở bệnh nhân đái tháo đường có loét chân
11 trang 20 0 0 -
39 trang 19 0 0
-
Đề thi học kì 1 môn Tiếng Anh lớp 6 năm 2024-2025 có đáp án - Trường TH&THCS Quang Trung, Hội An
6 trang 19 1 0 -
Tôm ram lá chanh vừa nhanh vừa dễRất dễ làm, nhanh gọn mà lại ngon. Nhà mình
7 trang 19 0 0