Danh mục

TRƯỜNG HỢP BẰNG NHAU CẠNH - CẠNH - CẠNH

Số trang: 4      Loại file: pdf      Dung lượng: 167.43 KB      Lượt xem: 5      Lượt tải: 0    
10.10.2023

Phí lưu trữ: miễn phí Tải xuống file đầy đủ (4 trang) 0
Xem trước 2 trang đầu tiên của tài liệu này:

Thông tin tài liệu:

Ôn luyện trường hợp bằng nhau thứ nhất của hai tam giác. Trường hợp cạnh - cạnh - cạnh. - Vẽ và chứng minh 2 tg bằng nhau theo trường hợp 1, suy ra cạnh góc bằng nhau II. CHUẨN BỊ: 1. Giáo viên: 2. Học sinh: III. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP: 1. Kiểm tra bài cũ: 2. Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRÒ ? Nêu các bước vẽ một tam giác khi I. Kiến thức cơ bản: biết ba cạnh? của hai tam giác?
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
TRƯỜNG HỢP BẰNG NHAU CẠNH - CẠNH - CẠNH TRƯỜNG HỢP BẰNG NHAU CẠNH - CẠNH - CẠNH I. MỤC TIÊU: - Ôn luyện trường hợp bằng nhau thứ nhất của hai tam giác. Trường hợp cạnh - cạnh - cạnh. - Vẽ và chứng minh 2 tg bằng nhau theo trường hợp 1, suy ra cạnh góc bằng nhau II. CHUẨN BỊ: Bảng phụ. 1. Giáo viên: 2. Học sinh: III. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP: 1. Kiểm tra bài cũ: 2. Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ GHI BẢNG TRÒ? Nêu các bước vẽ một tam giác khi I. Kiến thức cơ bản:biết ba cạnh? 1. Vẽ một tam giác biết ba cạnh:? Phát biểu trường hợp bằng nhau 2. Trường hợp bằng nhau c - c - c:cạnh - cạnh - cạnh của hai tam giác? II. Bài tập: Bài tập 1: Cho hình vẽ sau. Chứng B AGV đưa ra hình vẽ bài tập 1. minh: C D a,  ABD =  CDB? Để chứng minh  ABD =  CDB ta b, ADB = DBC · ·làm như thế nào?HS lên bảng trình bày. Giải a, Xét  ABD và  CDB có: AB = CD (gt) AD = BC (gt) DB chung   ABD =  CDB (c.c.c) b, Ta có:  ABD =  CDB (chứng minh trên) · ·  ADB = DBC (hai góc tương ứng) Bài tập 3 (VBT)HS: Đọc đề bài. Lên bảng vẽ hình. GT: ABC AB = AC MB = MCH: Ghi GT và KL A KL: AM  BC? Để chứng minh AM  BC thì cầnchứng minh điều gì? C B M? Hai góc AMC và AMB có quan hệ gì?? Muốn chứng minh hai góc bằngnhau ta làm như thế nào? Chứng minh? Chứng minh hai tam giác nào bằng Xét AMB và AMC có :nhau? AB = AC (gt) MB = MC (gt) AM chung  AMB = AMC (c. c. c) Mà AMB + AMC = 1800 ( kề bù) · · => AMB = AMC = 900 AM  BC. · · Bài tập 22/ SGK - 115:HS nghiên cứu bài tập 22/ sgk. x B EHS: Lên bảng thực hiện các bước làmtheo hướng dẫn, ở dưới lớp thực hành m Cyvẽ vào vở. O A D? Ta thực hiện các bước nào? Xét OBC và AED cóH:- Vẽ góc xOy và tia Am. OB = AE = r - Vẽ cung tròn (O; r) cắt Ox tại B, OC = AD = rcắt Oy tại C. BC = ED - Vẽ cung tròn (A; r) cắt Am tại D. - Vẽ cung tròn (D; BC) cắt (A; r) tại E. OBC = AED · · · ·  BOC = EAD hay EAD = xOy? Qua cách vẽ giải thích tại sao OB = AE?OC = AD? BC = ED? · ·? Muốn chứng minh DAE = xOy talàm như thế nào?HS lên bảng chứng minh OBC =AED. 3. Củng cố: GV nhắc lại các kiến thức cơ bản. 4. Hướng dẫn về nhà: - Xem lại các dạng bài tập đã chữa. - Ôn lại trường hợp bằng nhau thứ nhất của hai tam giác. ...

Tài liệu được xem nhiều: