ỨNG DỤNG CNTT VÀO DẠY H ỌC

Xuất phát điểm Xã hội càng phát triển thì nhu cầu của con người ngày càng cao. Từ xưa con người trao đổi, giao tiếp với nhau bằng cử chỉ, thái độ, ký hiệu rồi ngôn ngữ được hình thành và phát triển. Ngày nay được thuận lợi hơn là nhờ sự phát triển không ngừng của loài người, đã phát minh ra những thành tựu khoa học mang lại nhiều lợi ích cho chính họ. Trong đó, khoa học công nghệ thông tin rất tiện ích cho con người thông qua các hoạt động trong xã hội như:...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
ỨNG DỤNG CNTT VÀO DẠY H ỌC ỨNG D ỤNG CNTT V ÀO D ẠY H ỌC I. Đặ T Vấ N Đề 1/ Xuất phát điểm Xã hội càng phát triển thì nhu cầu của con người ngày càng cao. Từ xưa conngười trao đổi, giao tiếp với nhau bằng cử chỉ, thái độ, ký hiệu rồi ngôn ngữ được hìnhthành và phát triển. Ngày nay được thuận lợi hơn là nhờ sự phát triển không ngừng củaloài người, đã phát minh ra những thành tựu khoa học mang lại nhiều lợi ích cho chínhhọ. Trong đó, khoa học công nghệ thông tin rất tiện ích cho con người thông qua cáchoạt động trong xã hội như: Thông tin trao đổi dữ liệu nhanh, chính xác; thanh toáncước phí trong các dịch vụ; tra cứu thông tin nhanh giúp cho người làm công tác vănphòng làm việc có hiệu quả khi muốn trình bày một báo cáo hay thực hiện cuộc giaodịch bằng thư điện tử… 2/ Lý do Trong trường Mầm non ngày nay nhu cầu sử dụng vi tính rất có hiệu quả trongcông tác giảng dạy cũng như công tác hành chính sự nghiệp. Sự tra cứu thông tinnhanh, chính xác giúp cho nhân viên văn phòng tốn ít thời gian vào sự vụ mang lạihiệu quả cao trong công tác hành chính. 3/Tầm quan trọng Nếu như có sự tra cứu thông tin nhanh, làm việc có hiệu quả thì sẽ mang lạinhiều tiện ích cho nhà trường. Nhất là trong ngành giáo dục, việc sử dụng vi tính thànhthạo sẽ giúp cho nhà quản lý sớm hoạch định được vấn đề để thực hiện đúng theo mụctiêu đề ra. Công nghệ thông tin còn mang lại cho chúng ta nhiều tiện ích khác như: Giớithiệu trường chúng ta lên trang Website nhằm tự khẳng định chính mình đã phát triểnnhư thế nào cho mọi người biết đến; thông tin và cung cấp dữ liệu qua mạng còn giúpcho nhà quản lý truyền đạt dữ liệu nhanh đến cấp thi hành hiểu được chúng ta đangthực hiện nhiệm vụ cần bổ sung, điều chỉnh, hay thông tin khẩn để chấn chỉnh thựchiện kịp thời; Ngược lại với cấp thi hành thì sẽ báo cáo nhanh, chính xác những dữ liệumà nhà quản lý đang quan tâm để có thể điều chỉnh sai sót kịp thời; soạn thảo văn bảnnhanh, hình thức trình bày đẹp, đúng thể thức theo quy định.Vì văn bản là tài liệu giaotiếp của các trường học với cấp trên, các ban ngành đoàn thể, cơ quan giao dịch liênquan, qua đó văn bản sẽ là cơ sở bắt đầu cho các công việc của đôi bên. Rất nhiều tiện ích của công nghệ thông tin mà chúng ta không thể hình dung rađược nếu như không có sự nghiên cứu học tập, trang bị cho mình nhiều kiến thức vềcông nghệ thông tin thì thật đáng tiếc. 4/ Phạm vi áp dụng Sáng kiến này được áp dụng tại văn phòng trường Mầm non Thiên Lý Quận TânPhú II. NộI DUNG CHíNH a. Thuận lợi  Được sự quan tâm của Lãnh đạo các cấp đã trang bị cho trường khá đầy đủ các trang thiết bị, cơ sở vật chất hiện đại.  Ban lãnh đạo Phòng Giáo dục quận Tân Phú cùng Ban giám hiệu nhà trường hỗ trợ và động viên tạo điều kiện cho các thành viên tham gia lớp tin học.  Được sự giúp đỡ của đồng nghiệp và chính bản thân đã khắc phục khó khăn đề hoàn thành tốt nhiệm vụ được giao.  Phụ huynh hiểu rõ các vấn đề có liên quan đến con mình, qua đó phụ huynh an tâm khi gởi con. b. Khó khăn  Trong thuận lợi còn có những khó khăn nhất định như: Tình trạng lây nhiễm vi rút đôi lúc làm máy tính ngưng hoạt động trong thời gian ngắn. * Diễ n biế n tình huống Từ những thuận lợi và khó khăn đã phân tích như trên, tôi đã đề ra những nộidung và biện pháp cụ thể như sau: 1/ Biện pháp xử lý Khi thực hiện vào máy tính.Trước tiên phải biết máy tính của mình được chạytheo hệ điều hành Windows nào để có phương pháp làm việc phù hợp.  Biện pháp 1: Nghiên cứu lý thuyết ứng dụng vào thức tế: Thiết kế thư mục và vẽ sơ đồ Tạo các nhánh thư mục trong ổ đĩa ta cần để lưu giữ. Ví dụ: Trong ổ D:/ Ta tạo một thư mục riêng cho mình. Công việc quản lý dựliệu cần phải sắp xếp phân loại lưu trữ theo từng vấn: Vì công tác lưu trữ đúng nơi vàcó logic thì rất tiện lợi cho ta tra cứu sau này khi cần báo cáo hoặc thiết kế một tập tintương tự. Đối với những file quan trọng không muốn người khác xem hoặc sao chép , tacó thể dùng phương pháp ẩn file. Hình ảnh minh họa cây thư mục quản lý dử liệu của văn phòng  Biện pháp 2: Soạn thảo và trình bày văn bản đúng thể thức, đẹp, nhanh chóng và chính xác. Trước tiên: Lần đầu bạn soạn văn bản, thì cơ bản đầu tiên hiểu được cơ bản cácvị trí chức năng của bàn phím và các thanh công cụ trong chương trình. Nếu khôngtrong quá trình soạn thảo sẽ vô tình bạn chạm phím nào làm máy tính có thể bước sangmàn hình khác so với trình tự đang soạn. Tốt nhất tay của các bạn nên để hờ trên bànphím và chủ động trong các thao tác. Ví dụ: Khi soạn thảo văn bản ta nên chọn trong chương trình Microsft Word vìchương trình này cơ bản là th ...