Vai trò tất yếu của nghiên cứu khoa học trong việc nâng cao chất lượng giảng dạy các học phần lý luận chính trị ở trường Đại học Nha Trang hiện nay, thực trạng và giải pháp

Bài viết xác định nhu cầu tất yếu, tăng cường khả năng nghiên cứu khoa học trong giảng dạy và học tập các học phần lý luận chính trị ở trường đại học Nha Trang hiện nay, trên cơ sở phân tích thực trạng, xác định nguyên nhân và đề xuất các giải pháp nhằm tháo gỡ vướng mắc, thúc đẩy hoạt động nghiên cứu khoa học ngày càng hiệu quả hơn.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Vai trò tất yếu của nghiên cứu khoa học trong việc nâng cao chất lượng giảng dạy các học phần lý luận chính trị ở trường Đại học Nha Trang hiện nay, thực trạng và giải pháp VAI TRÕ TẤT YẾU CỦA NGHIÊN CỨU KHOA HỌC TRONG VIỆC NÂNG CAO CHẤT LƢỢNG GIẢNG DẠY CÁC HỌC PHẦN LÝ LUẬN CHÍNH TRỊ Ở TRƢỜNG ĐẠI HỌC NHA TRANG HIỆN NAY, THỰC TRẠNG VÀ GIẢI PHÁP ThS. Nguyễn Văn Hạnh u tr - tr 1. Tóm tắt Với mục tiêu hiện thực hóa chỉ thị 296/CT-TTg ngày 27/2/2010 của thủ tướng chính phủ về đổi mới giáo dục đại học giai đoạn 2010-2020, trong đó nhiệm vụ nghiên cứu khoa học được xác định là nhiệm vụ hàng đầu cho hoạt động chuyên môn của giảng viên ở các trường đại học, cao đẳng trong cả nước. Lý luận chính trị còn là sản phẩm của hoạt động nghiên cứu về lý luận và thực tiễn chính trị của giai cấp trong việc đấu tranh giành, giữ và xây dựng chính quyền nhà nước. Chính vì vậy, đối với giảng viên giảng dạy lý luận chính trị ở các trường đại học không thể tách rời với nghiên cứu khoa học. Ngoài ra, nghiên cứu khoa học – giảng dạy – học tập – nghiên cứu là một chuỗi quá trình có mối quan hệ biện chứng với nhau, trong đó nghiên cứu khoa học đóng vai trò quan trọng, là cơ sở và phương pháp hỗ trợ tích cực cho hoạt động giảng dạy. Bên cạnh đó, thực trạng hoạt động nghiên cứu khoa học ở trường ĐHNT nói chung và khoa Khoa học Chính trị nói riêng vẫn còn nhiều hạn chế. Bài tham luận muốn gửi đến các thấy cô và sinh viên một cái nhìn khách quan về tầm quan trọng của nghiên cứu khoa học trong giảng dạy và học tập lý luận chính trị, từ đó giúp cho Khoa và Nhà trường có những bước đi phù hợp góp phần đẩy mạnh hoạt động nghiên cứu khoa học trong trường đại học hiện nay. 2. Đặt vấn đề Để đáp ứng yêu cầu đổi mới nâng cao chất lượng giáo dục và đào tạo trong thời k đẩy mạnh công nghiệp hóa, hiện đại hóa và hội nhập quốc tế, con đường cơ bản để nâng cao chất lượng đào tạo ở trường đại học là phải đổi mới nội dung, phương pháp dạy học, trong đó lấy nâng cao chất lượng hoạt động nghiên cứu khoa học làm cơ bản. Trong đó, lĩnh vực lý luận chính trị cần lấy nghiên cứu khoa học chính trị nhằm hình 4 thành, kiểm nghiệm, bổ sung và hoàn thiện tri thức lý luận và thực tiễn cho việc nâng cao chất lượng giảng dạy các học phần lý luận chính trị ở trường đại học. Tuy nhiên, hoạt động nghiên cứu khoa học ở các trường đại học cho đến nay, nhất là nghiên cứu khoa học thuộc lĩnh vực lí luận chính trị đang có nhiều hạn chế, chưa thực sự đi vào chiều sâu, chưa giải quyết tốt nhu cầu đặt ra. Bài viết xác định nhu cầu tất yếu, tăng cường khả năng nghiên cứu khoa học trong giảng dạy và học tập các học phần lý luận chính trị ở trường đại học Nha Trang hiện nay, trên cơ sở phân tích thực trạng, xác định nguyên nhân và đề xuất các giải pháp nhằm tháo gỡ vướng mắc, thúc đẩy hoạt động nghiên cứu khoa học ngày càng hiệu quả hơn. 3. Nội dung 3.1. ơ sở lý lu n Giảng dạy các học phần lý luận chính trị ở trường đại học và cao đẳng từ trước đến nay luôn có vai trò quan trọng góp phần nâng cao chất lượng giáo dục kiến thức các học phần đại cương; nó không chỉ trang bị thế giới quan, nhân sinh quan mà còn trang bị phương pháp luận khoa học cho sinh viên để học tốt hơn các môn khoa học khác và góp phần nhìn nhận đúng đắn những vấn đề thực tiễn cuộc sống đặt ra. Bản thân C.Mác, Ph.ăngghen hay Lênin đã từng nói, chúng ta không nên coi lý luận là một cái gì đã xong xuôi hẳn và bất khả xâm phạm, trái lại, “chúng ta tin rằng lý luận đó chỉ đặt nền móng cho môn khoa học mà những người xã hội chủ nghĩa cần phải phát triển hơn nữa về mọi mặt, nếu họ không muốn trở thành lạc hậu đối với cuộc sống”. Học tập và nghiên cứu các học phần lý luận chính trị còn liên quan mật thiết đến các lĩnh vực chính trị, xã hội, đạo đức, văn hóa của dân tộc, cho nên được xác định đây là lĩnh vực rất quan trọng. Vì vậy, để nâng cao chất lượng giảng dạy các học phần lý luận chính trị ở trường đại học nói chung và đại học Nha Trang nói riêng đòi hỏi phải gắn chặt với công tác nghiên cứu khoa học, trực tiếp là khoa Khoa học Chính trị phải hết sức coi trọng hoạt động nghiên cứu khoa học của giảng viên, sinh viên. Bên cạnh đó, nghiên cứu khoa học có tầm quan trọng đặc biệt trong giáo dục đại học và sau đại học, vì không những góp phần nầng cao chất lượng đào tạo mà còn tạo ra những tri thức mới, sản phẩm mới phục vụ cho sự phát triển của nhân loại. Với tầm quan trọng như vậy, Nghị quyết Hội nghị lần thứ II, Ban chấp hành Trung ương khóa VIII của Đảng ta có nêu: “ á trườ g đại p ải à tru g tâ g iê ứu k , g g ệ, uyể gi và ứ g dụ g g g ệ và sả xuất và đời số g”. Chỉ 5 thị 296/CT-TTg ngày 27/2/2010 của Thủ tướng chính phủ về đổi m ...