: VÉC TƠ TRONG KHÔNG GIAN

1/KIẾN THỨC:-Nắm đuợc định nghĩa về sự đồng phẳng của 3 véc tơ - Điều kiện để ba véc tơ đồng phẳng 2/KỶ NĂNG: -Biết vận dụng để giải các bài toan liên quan 3/TƯ DUY: -Rèn luyện tư duy lô gic 4/THÁI ĐỘ: -chủ động suy nghỉ xây dựng bài -cẩn thận chính xácsưu tầm từ internet
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
: VÉC TƠ TRONG KHÔNG GIAN TIẾT 1: VÉC TƠ TRONG KHÔNG GIAN I/MỤC TIÊU: 1/KIẾN THỨC:-Nắm đuợc định nghĩa về sự đồng phẳng của 3 véc tơ - Điều kiện để ba véc tơ đồng phẳng 2/KỶ NĂNG: -Biết vận dụng để giải các bài toan liên quan 3/TƯ DUY: -Rèn luyện tư duy lô gic 4/THÁI ĐỘ: -chủ động suy nghỉ xây dựng bài -cẩn thận chính xác II/PHƯƠNG PHÁP:Gợi mở,nêu vấn đề,đan xen hoạt động nhóm III/CHUẨN BỊ: GV:Bản phụ,phiếu học tập ,giáo án HS:Bảng phụ,sgk,kiên thức liên quan III/TIẾN TRÌNH BÀI HỌC:HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HSHOẠT ĐỘNG1:KIỂM TRA BÀI CỦ:GV:trình bày đn và các phép toán về véc HS:trả lờitơ trong không gianHOẠT ĐỘNG 2:Hình thành đn 3 véc tơ đồng phẳng. GV:Trong OXYZ,  a→ ,  b ,  c  → → HS:Lên bảng dựng,xảy ra hai trường hợp Akhác véc tơ –không. Từ 1 điểm O bất kì A Bhảy dựng : OA = a ,OB = b ,OC = c ? O B Ccó mấy trường hợp xảy ra? GV:trường hợp OA,OB,OC khôngcùng nằm trong một mặt phẳng,ta nói 3véc tơ a, b, c không đồng phẳng HS:định nghĩa 3 véc tơ đồng phẳng GV:trường hợp OA,OB,OC cùng nằm Atrong một mặt phẳng,ta nói 3 véc tơ a, b, c đồng phẳng M HS:vẽ hình PHOẠT ĐỘNG 3:Vi dụ củng cố B Q DGV:cho HS đọc kỉ đề bài rồi lên bảng Nvẽ hình. GV:nêu hướng giải quyết bài toán HS:Ta đi cm BC,AD,MN, CGV:gợi ý và hướng dẫn HS Cùng song song với một mặt phẳngnào đócm:BC,AD,MN cùng song song với HS:MNЄ(MNPQ), BC//QN, AD//PN suy ra(MNPQ) BC,AD,MN//(MNPQ) do đó BC,AD,MN đồngphẳngGV:hướng dẫn HS làm hoạt động 5 sgk HS:chia nhóm và thực hiệnvà trình bày theo nhómHOẠT ĐỘNG 4:điều kiện để 3 véc tơđồng phẳng HS:thông hiểu định lí 1 GV:giói thiệu định lí 1 GV:hướng dẫn hs thực hiện hoạt HS:c =2a - b= 2a+(-b)động 1 sgk:-dựng 2a, -b ,tư đó suy ra c=2a - b HS:có dạng c =ma + nb (m=2,n=-1)GV:căn cứ vào đâu để biết a , b, c HS:chia nhóm và thực hiện Ađồng phẳng?GV:hướng dẫn HS thực hiện hđ 7 sgktheo nhóm HS: vẽ hình M P B DHOẠT ĐỘNG 5:ví dụ cũng cố NGV:gọi 1 HS lên vẽ hình Q C 3 3 MN = 4 MP+ 4 MQ suy ra theo ĐL1 thìGV:hảy biểu thị MN theo các MP vàMQ ? MN ,MP,MQ đồng phẳng . HS:Thông hiểu ĐLÍ c xHOẠT ĐỘNG 6:biểu thị 1 vec tơ bất kì a btheo 3 véc tơ không đồng phẳng