VỢ NHẶT ( Kim Lân)

hấy thảm kịch mà nhân dân ta phải chịu đựng (nạn đói 1945), số phân và lòng nhân ái của những con người. 2. Phân tích được nét đặc sắc trong nghệ thuật: mộc mạc, hóm hỉnh mà đầy cảcm thông; ngôn ngữ giản dị; tình huống truyện độc đáo. 3. Rèn kĩ năng phân tích tác phẩm tự sự: tình huống truyện + nhân vật.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
VỢ NHẶT ( Kim Lân) Ngày soạn: 17 / 11/ 2005Tiết PPCT: 37 - 38_Giảng văn. Bài VỢ NHẶT ( Kim Lân)I- Mục đích, yêu cầu: Giúp học sinh: 1. Thấy thảm kịch mà nhân dân ta phải chịu đựng (nạn đói 1945), số phân vàlòng nhân ái của những con người. 2. Phân tích được nét đặc sắc trong nghệ thuật: mộc mạc, hóm hỉnh mà đầycảcm thông; ngôn ngữ giản dị; tình huống truyện độc đáo. 3. Rèn kĩ năng phân tích tác phẩm tự sự: tình huống truyện + nhân vật.II- Chuẩn bị: 1. Giáo viên: - Giáo án, SGK, tài liệu tham khảo. - PP: Giảng+ Gợi mở bằng câu hỏi. 2. Học sinh: Đọc và trả lời câu hỏi Sgk. Chuẩn bị theo yêu cầu của GV.III- Tiến trình bài dạy: 1. Ổn định: 2. Bài cũ: Phân tích tâm trạng Mị trong đêm tình mùa xuân? 3. Bài mới: * Giới thiệu bài: Vợ nhặt -> tình hống truyện độc đáo + giá trị nhân đạo sâu sắc. Hoạt động của GV và HS TG Ghi bảngHS đọc tiểu dẫn -> tìm hiểu tác giả tác phẩm. T1 I- Giới thiệu chung:H: Nét chính về tác giả -> hiểu TP? 1. Tác giả: ( SGK)H: Xuất xứ TP? - Chuyên viết truyện ngắn đề tài nông dân, nông thôn.GV Hướng dẫn HS tóm tắt TP - Mộc mạc mà sâu sắc.GV hướng dẫn phân tích tình huống truyệnị. 2. Xuất xứ TP:H: Tràng lấy vợ trong thời điểm nào?(cái đói - Vợ nhặt là một chương viếttràn đến xóm ngụ cư). lại của tiểu thuyết Xóm ngụ- Con người?(dật dờ… HS đọc đọan văn). cư.- Không gian?(ngổn ngang xác người, tiếng - Bối cảnh: nạn đói 1945.khóc hờ người chết, tiếng quạ gào lên từnghồi thê thiết thê lương). II- Tóm tắt:H: Khung cảnh xóm ngụ cư hiện lên như thế III- Phân tích: 1. Tình huống truyện:nào?( thê lương). Cách miêu tả? (ngắn gọn). - Thời điểm: Năm đói.- Thái độ những người trong xóm khi thấy + Con người: dật dờ, xanhTràng về cùng một người đàn bà?(ngạc nhiên xám…– Vì sao? + Không gian: Aûm đạm, T2H: Người đàn bà đến với Tràng phải vì tình thê lương.yêu không?(theo Tràng để qua cơn đói -> đáng - Tràng có vợ theo không vềthương) -> nhặt vợ.H: Có mấy khả năng để lý giải việc Tràng có => Tình huống độc đáo:vợ? - Tố cáo Nhật + Pháp -> nạn- Đói khát -> người đàn bà mới lấy Tràng -> đói -> con người bị rẻ rúng.cái trớ trêu ở đời -> cơ may của Tràng ->nghịch cảnh bi hài. - Niềm tin vào bản chất tốt đẹp của người Nd.(Ý nghĩa- Khát khao hạnh phúc ở người đàn ông -> nhan đề)Tràng vượt lên trên hoàn cảnh -> nâng đỡ kẻkhác. 2. Những con người năm đói.H: Ý nghĩa tình huống truyện (Nhan đề)? a. Tràng:GV hướng dẫn HS phân tích hình ảnh nhữngcon người năm đói. - Cảnh ngộ: Xấu, thô, cộc cằn, dân ngụ cư -> khôngH: Tràng được miêu tả như thế nào? (Ngoại lấy nổi vợ >< có vơ theohình? Tính cách? Cảnh ngộ? Địa vị XH?) không về -> ngạc nhiên.H: Nguyên nhân nào -> Tràng “nhặt” người T3 - Tâm trạng: đùa cho vui ->phụ nữ kia về làm vợ? Em hiểu gì về Trang nghĩ đến tổ ấm gia đình ->qua chi tiết này? vừa sững sờ, lạ lùng vừa lạ lùng, thú vị, vui sướng.(Thiếu thốn tình cảm? Lòng nhân hậu?)  Tin vào tương lai, mơGV hướng dẫn HS phân tích đoạn kể hai ước về mái ấm gia đình hắnngười gặp nhau: thấy hắn nên người. - Lần thứ nhất? (đầu đường) ...