Xu hướng chọn nghề nghiệp của học sinh cuối cấp trung học cơ sở và học sinh trung học phổ thông huyện Châu Thành tỉnh An Giang hiện nay

Bài báo đề cập đến xu hướng chọn nghề nghiệp tương lai của học sinh cuối cấp trung học sơ sở (THCS) và học sinh trung học phổ thông (THPT) huyện Châu Thành, tỉnh An Giang. Mời các bạn cùng tham khảo nội dung chi tiết.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Xu hướng chọn nghề nghiệp của học sinh cuối cấp trung học cơ sở và học sinh trung học phổ thông huyện Châu Thành tỉnh An Giang hiện nayJournal of Science – 2016, Vol. 9 (1), 41 – 46Part A: Social Sciences, Humanities and EducationXU HƯỚNG CHỌN NGHỀ NGHIỆP CỦA HỌC SINH CUỐI CẤP TRUNG HỌCCƠ SỞ VÀ HỌC SINH TRUNG HỌC PHỔ THÔNG HUYỆN CHÂU THÀNHTỈNH AN GIANG HIỆN NAYTrần Phú HàoThS. Văn phòng Huyện ủy Châu Thành, An GiangThông tin chung:Ngày nhận bài: 03/09/15Ngày nhận kết quả bình duyệt:25/11/15Ngày chấp nhận đăng: 03/16Title:The current trends of the careerchoice by Grade 9 – junior highschool and secondary highschool students in Chau Thanhdistrict, An Giang provinceTừ khóa:Nghề nghiệp, xu hướng chọnnghề nghiệp, xu hướng chọnnghề nghiệp của học sinhKeywords:Career, trends of career choice,trends of career choice bystudentsABSTRACTThe article is about the current trends of the career choice by Grade 9 – juniorhigh school and secondary high school students in Chau Thanh district, AnGiang province. The survey is conducted with 1476 students in Chau Thanhdistrict (730 junior high school students and 746 secondary high schoolstudents) in the school year of 2014-2015. The findings show that more than90% of secondary high school students continue their College – University orVocational education; approximately 75% of junior high school studentscontinue their secondary high school education College – University orVocational education. What’s more, 55,2% of the students think that it isnecessary and attentive for school to carry out the vocational education forstudents at the end of the junior high school education period.TÓM TẮTBài báo đề cập đến xu hướng chọn nghề nghiệp tương lai của học sinh cuối cấptrung học sơ sở (THCS) và học sinh trung học phổ thông (THPT) huyện ChâuThành, tỉnh An Giang. Số liệu nghiên cứu được thực hiện với 1476 học sinhtrung học tại huyện Châu Thành gồm học sinh THCS 730 và học sinh THPT746 trong năm học 2014 - 2015. Kết quả cho thấy có hơn 90% học sinh THPTsẽ tiếp tục học để thi tuyển vào các trường cao đẳng - đại học hoặc trung cấpchuyên nghiệp. Đối với bậc THCS, khoảng 75% học sinh xác định sẽ tiếp tụchọc để thi tuyển vào các trường cao đẳng - đại học hoặc trung cấp chuyênnghiệp. Ngoài ra, 55,2% học sinh cho rằng, việc hướng nghiệp cho học sinhnên thực hiện ở giai đoạn cuối cấp THCS là rất cần thiết và đáng được quantâm.có khu công nghiệp của Tỉnh đặt trên địa bàn vàđang có tốc độ phát triển kinh tế khá ổn định vàđòi hỏi cần phải có một nguồn nhân lực có chấtlượng với số lượng lớn. Trong kế hoạch phát triểncác ngành kinh tế trọng điểm nói riêng hay pháttriển xã hội nói chung thì lực lượng lao động kếthừa có chuyên môn cao với đầy đủ những phẩmchất và kỹ năng nghề nghiệp là vô cùng cần thiết.1. ĐẶT VẤN ĐỀNhững năm gần đây, công tác hướng nghiệp chohọc sinh trung học phổ thông (THPT) đang ngàycàng trở nên quan trọng và được sự quan tâm củaphụ huynh cũng như của toàn xã hội. Thực tế chothấy có khá nhiều sinh viên chọn nghề không phùhợp dẫn đến hiện tượng làm trái nghề, chuyểnnghề sau khi tốt nghiệp. Châu Thành là một huyện41Journal of Science – 2016, Vol. 9 (1), 41 – 46Part A: Social Sciences, Humanities and EducationTuy nhiên, không thể chủ quan trong việc cungcấp những thông tin về yêu cầu nghề nghiệp chocác học sinh cuối cấp THCS, THPT. Vì đây chínhlà nguồn lao động trẻ của huyện Châu Thành maisau, để các em có thể chuẩn bị định hướng chomình một nghề nghiệp phù hợp nhất trong tươnglai.THPT 746 trong năm học 2014 - 2015. Trước hết,cần quan tâm đến khái niệm xu hướng nghề.Theo cách hiểu đơn giản thì xu hướng nghề là sựđịnh hướng và sự quan tâm hay sự “theo đuổi”của cá nhân đến một nhóm nghề nào đó hay mộtcông việc nào đó trong một nhóm nghề.Dựa vào khái niệm về xu hướng nghề trong tâm lýhọc, có thể hiểu xu hướng chọn nghề là sự thiênhướng về một nghề nào đó, sự hướng tới việc lựachọn nghề nghiệp nhằm thoả mãn nhu cầu, hứngthú của cá nhân. Xu hướng chọn nghề bao gồm hệthống những động cơ bền vững, có tác dụng địnhhướng hoạt động nghề nghiệp cho cá nhân, quyđịnh tính tích cực và sự lựa chọn thái độ của cánhân đối với nghề nghiệp tương lai.Hướng nghiệp cho học sinh cuối cấp THCS vàhọc sinh THPT là nhiệm vụ khá quan trọng củanhà trường. Điều này thể hiện ở nhiều tiêu chíkhác nhau trong kế hoạch hoạt động của nhàtrường. Tuy nhiên, một vấn đề hết sức quan trọngđó là học sinh sẽ có xu hướng chọn nghề như thếnào trong tương lai. Mặc khác, xét trên bình diệnphát triển nguồn nhân lực, việc tìm hiểu địnhhướng nghề nghiệp trong tương lai của học sinhcuối cấp THCS và học sinh THPT sẽ vô cùngquan trọng để cán bộ quản lý giáo dục, nhữngthầy, cô hướng nghiệp và cả những bậc phụ huynhsẽ có những điều chỉnh cần thiết trong công táchướng nghiệp, góp phần tạo ra những nguồn laođộng mang tính thiết thực nhất cho xã hội và tỉnhnhà.Xu hướng chọn nghề là mộ ...