Xuất phát thấp và giải pháp cho đổi mới ở Việt Nam - 2

Vì vậy, sự phát triển là tiến trình khách quan, không phụ thuộc vào ý muốn chủ quan của con ngươi dù con người có muốn hay không. Sự phát triển bao giờ cũng mang tính phổ biến. Vì sự phát triển xảy ra trên tất cả các lĩnh vực của đời sống xã hội, trong tự nhiên, trong tư duy ở bất cứ sự vật, hiện tượng khách quan nào của thế giới khách quan. Sự phát triển còn có tính đa dạng, phong phú. Với mỗi quá trình phát triển trong các lĩnh vực khác nhau, với mỗi...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Xuất phát thấp và giải pháp cho đổi mới ở Việt Nam - 2 Simpo PDF Merge and Split Unregistered Version - http://www.simpopdf.com Vì vậy, sự phát triển là tiến trình khách quan, không phụ thuộc vào ý muốn chủ quan của con ngươi dù con người có muốn hay không. Sự phát triển bao giờ cũng mang tính phổ biến. Vì sự phát triển xảy ra trên tất cả các lĩnh vực của đời sống xã hội, trong tự nhiên, trong tư duy ở bất cứ sự vật, hiện tượng khách quan nào của thế giới khách quan. Sự phát triển còn có tính đ a d ạng, phong phú. Với mỗi quá trình phát triển trong các lĩnh vực khác nhau, với mỗi điều kiện hoàn cảnh khác nhau lại diễn ra theo những mô th ức khác nhau. Điều này nói lên tính đ a dạng, phong phú của phương thức phát triển. Phương thức của mọi sự phát triển là từ sự biến đổi về lượng dẫn đến sự biến đổi về chất và ngược lại. Nguồn gốc của phát triển là thống nhất và đ ấu tranh giữa các mặt đ ối lập. Hình thức biểu hiện là phủ đ ịnh của phủ định. Các quan đ iểm vận dụng từ hai nguyên lí trên cho quá trình CNH-HĐH ở - Việt Nam +Quan điểm to àn diện Do b ất cứ sự vật, hiện tượng n ào trong thế giới đều tồn tại trong mối liên hệ với sự vật, hiện tượng khác, các mối liên hệ này thì đa dạng, phong phú. Chính vì vậy, khi nhận thức về sự vật, hiện tượng chúng ta phải sử dụng quan điểm to àn diện, tránh quan điểm phiến diện, chỉ xét sự vật, hiện tượng ở một mối liên hệ đã vội vàng kết lu ận về tính quy luật hay bản chất của chúng. Theo quan điểm to àn diện đòi hỏi chúng ta phải nhận thức về sự vật, hiện tượng trong mối liên h ệ qua lại giữa các bộ phận, giữa các mặt của chính sự vật và trong sự tác động qua lại giữa các sự vật khác với nó; kể cả những mối liên hệ trực tiếp và gián tiếp. Chỉ trên cơ sở đó mới hiểu rõ được sự vật. Vì vậy, để đưa ra giải pháp cho Simpo PDF Merge and Split Unregistered Version - http://www.simpopdf.com quá trình CNH-HĐH ở nước ta thì trước hết phải hiểu rõ về CNH-HĐH. Muốn có được điều đó thì ph ải phân tích tất cả các mối liên h ệ của nó. Đồng thời theo quan điểm n ày đòi hỏi chúng ta phải phân biệt các mối liên hệ với nhau. Ph ải biết chú trọng tới các mối liên hệ bên trong, mối liên hệ về bản chất, mối liên hệ chủ yếu, mối liên hệ tất nhiên... Để từ đó để hiểu rõ được bản chất của sự vật đ ể có các phương pháp tác động phù hợp nhằm đem lại hiệu quả cao. Vì vậy, đ ể có th ể đưa ra các giải pháp phù h ợp với CNH-HĐH ở Việt Nam thì chúng ta ph ải phân b iệt được tất cả các mối liên hệ giữa các yếu tố với CNH-HĐH. Trong thực tế theo quan đ iểm này khi tác đ ộng vào sự vật, ta phải chú ý tới những mối liên hệ của nó với sự vật khác. Phải biết sử dụng đồng bộ các biên pháp, phương tiện khác nhau để đ em lại hiệu quả cao nhất. Vì vậy, khi thực hiện CNH- HĐH ta phải sử dụng nhiều biện pháp, giải pháp cùng một lúc để giải quyết một vấn đ ề. Để quá trình CNH-HĐH ở nước ta thu được nhiều kết quả th ì chúng ta phải sử dụng quan điểm toàn diện. +Quan điểm phát triển Mọi sự vật đ ều nằm trong quá trình vận động và phát triển nên trong ho ạt động thực tiễn và nh ận thức ta phải có quan đ iểm phát triển đ ể vạch ra xu hướng biến đổi, chuyển hoá của chúng. Theo quan đ iểm phát triển đò i hỏi chúng ta không chỉ nắm bắt được cái đang tồn tại ở sự vật mà còn th ấy đ ược khuynh hướng phát triển trong tương lai của chúng, phải thấy rõ những biến đổi đi lên cũng như những biến đổi đ i xuống. Song đ iều quan trọng là phải khái quát được những biến đổi để vạch ra khuynh hướng Simpo PDF Merge and Split Unregistered Version - http://www.simpopdf.com b iến đổi của sự vật. Vì vậy, ta phải thấy rõ xu hướng vận động, phát triển, của quá trình CNH-HĐH ở nư ớc ta trong tương lai và cả những cái đang tồn tại. Xem xét sự vật theo quan điểm này đò i hỏi chúng ta phải phân chia quá trình phát triển của sự vật thành những giai đo ạn. Trên cơ sở đó tìm ra phương pháp nhận thức và tác động phù hợp thúc đẩy sự vật phát triển nhanh hơn hoặc kìm hãm sự phát triển của sự vật. Tuỳ theo sự phát triển đó có lợi hay có hại. Vì vậy, khi xây dựng CNH-HĐH ta phải chia thành những giai đo ạn và trong mỗi giai đoạn ta thực h iện các biện pháp, phương pháp đ ể giải quyết các vấn đề sao cho hiệu quả nhất. Để thực hiện sự phát triển trên thì trên cơ sở tích luỹ dần về lượng rồi tiến tới sự biến đổi về chất. Đối với sự nghiệp CNH-HĐH ở n ước ta cũng phải tích luỹ dần về lư ợng sau đó tiến hành những biến đ ổi về chất. Quan điểm n ày nhằm khắc phực tư tưởng bảo thủ, trì trệ, định kiến trong hoạt động nhận thức và thực tiễn của chúng ta. + Quan điểm lịch sử Quan điểm này đò i hỏi chúng ta khi nhận thức về sự vật và tác động vào sự vật phải chú ý tới điều kiện cụ thể, môi trường cụ thể mà sự vật được sinh ra, tồn tại và phát triển. Vì vậy, đ ể có thể đưa ra các giải pháp để thúc đẩy quá trình CNH-HĐH ở Việt Nam chúng ta phải phân tích tình hình cụ thể của đất nước, cũng như bối cảnh quốc tế trong giai đo ạn ngày nay. Ngoài ra, khi thực hiện các giải pháp chúng ta cũng phải sửa đổi, điều chỉnh cho phù hợp với hoàn cảnh cụ thể. Đề tài chọn cơ sở triế ...