Danh mục
Nạp tiền Tải xuống 0

Tất cả tài liệu

Sắp xếp:
  • Mới nhất
  • Xem nhiều nhất
  • Tải nhiều nhất

Tóm tắt Luận án Tiến sĩ Khoa học giáo dục: Vận dụng mô hình blended learning trong dạy học phần Hóa học hữu cơ lớp 11 nhằm phát triển năng lực tự học cho học sinh Trung học phổ thông

Tóm tắt Luận án Tiến sĩ Khoa học giáo dục: Vận dụng mô hình blended learning trong dạy học phần Hóa học hữu cơ lớp 11 nhằm phát triển năng lực tự học cho học sinh Trung học phổ thông

14 0 0
27 trang
Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Phát triển năng lực tự học, giao tiếp và định hướng nghề nghiệp cho học sinh dân tộc Đan Lai ở trường THPT Mường Quạ thông qua công tác chủ nhiệm

Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Phát triển năng lực tự học, giao tiếp và định hướng nghề nghiệp cho học sinh dân tộc Đan Lai ở trường THPT Mường Quạ thông qua công tác chủ nhiệm

10 0 0
50 trang
Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Giải pháp nâng cao hiệu quả công tác bồi dưỡng thường xuyên cho giáo viên THPT

Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Giải pháp nâng cao hiệu quả công tác bồi dưỡng thường xuyên cho giáo viên THPT

11 0 0
19 trang
Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Phát triển năng lực tự học cho học sinh qua dạy học theo mô hình Lớp học đảo ngược chương Cảm ứng - Sinh học 11

Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Phát triển năng lực tự học cho học sinh qua dạy học theo mô hình Lớp học đảo ngược chương Cảm ứng - Sinh học 11

3 0 0
56 trang
Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Thiết kế kế hoạch bài dạy Hồn Trương Ba – Da Hàng Thịt của Lưu Quang Vũ theo định hướng phát triển năng lực, phẩm chất học sinh

Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Thiết kế kế hoạch bài dạy Hồn Trương Ba – Da Hàng Thịt của Lưu Quang Vũ theo định hướng phát triển năng lực, phẩm chất học sinh

10 0 0
40 trang
Giáo trình Phương pháp dạy học môn Toán ở trung học phổ thông theo định hướng tích cực: Phần 2

Giáo trình Phương pháp dạy học môn Toán ở trung học phổ thông theo định hướng tích cực: Phần 2

11 0 0
117 trang
Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Kinh nghiệm dạy học chủ đề Mĩ, Tây Âu, Nhật Bản (1945 - 2000) để phát triển năng lực tự học cho học sinh lớp 12 - THPT

Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Kinh nghiệm dạy học chủ đề Mĩ, Tây Âu, Nhật Bản (1945 - 2000) để phát triển năng lực tự học cho học sinh lớp 12 - THPT

2 0 0
65 trang
Nghiên cứu giảng dạy Vật lí đại cương có hướng dẫn theo module: Phát triển năng lực tự học cho sinh viên

Nghiên cứu giảng dạy Vật lí đại cương có hướng dẫn theo module: Phát triển năng lực tự học cho sinh viên

4 0 0
19 trang
Dạy học đọc hiểu trong môn Tiếng Việt và việc phát triển năng lực tự học, tự hoàn thiện cho học sinh tiểu học

Dạy học đọc hiểu trong môn Tiếng Việt và việc phát triển năng lực tự học, tự hoàn thiện cho học sinh tiểu học

16 0 0
6 trang
Vận dụng mô hình lớp học đảo ngược trong học phần hóa học đại cương 1 nhằm phát triển năng lực tự học cho sinh viên sư phạm hóa học

Vận dụng mô hình lớp học đảo ngược trong học phần hóa học đại cương 1 nhằm phát triển năng lực tự học cho sinh viên sư phạm hóa học

8 0 0
13 trang
Nâng cao năng lực tự học môn Triết học Mác – Lênin cho sinh viên Trường Đại học Nông Lâm Thái Nguyên qua việc giao bài tập trên Microsoft Teams

Nâng cao năng lực tự học môn Triết học Mác – Lênin cho sinh viên Trường Đại học Nông Lâm Thái Nguyên qua việc giao bài tập trên Microsoft Teams

8 0 0
3 trang
Đề xuất một số hình thức học tập tại nơi làm việc

Đề xuất một số hình thức học tập tại nơi làm việc

3 0 0
7 trang
Vận dụng mô hình lớp học đảo ngược tổ chức dạy học nội dung “Vẽ cấu trúc phân tử” (Chuyên đề học tập Hóa học 10) nhằm phát triển năng lực tự học của học sinh

Vận dụng mô hình lớp học đảo ngược tổ chức dạy học nội dung “Vẽ cấu trúc phân tử” (Chuyên đề học tập Hóa học 10) nhằm phát triển năng lực tự học của học sinh

14 0 0
7 trang
Vận dụng mô hình lớp học đảo ngược tổ chức dạy học nội dung “Vẽ cấu trúc phân tử” (Chuyên đề học tập Hóa học 10) nhằm phát triển năng lực tự học của học sinh

Vận dụng mô hình lớp học đảo ngược tổ chức dạy học nội dung “Vẽ cấu trúc phân tử” (Chuyên đề học tập Hóa học 10) nhằm phát triển năng lực tự học của học sinh

14 0 0
7 trang
Vận dụng mô hình lớp học đảo ngược tổ chức dạy học nội dung “Vẽ cấu trúc phân tử” (Chuyên đề học tập Hóa học 10) nhằm phát triển năng lực tự học của học sinh

Vận dụng mô hình lớp học đảo ngược tổ chức dạy học nội dung “Vẽ cấu trúc phân tử” (Chuyên đề học tập Hóa học 10) nhằm phát triển năng lực tự học của học sinh

14 0 0
7 trang
Thực trạng và những nhân tố ảnh hưởng đến năng lực tự học môn Những nguyên lý cơ bản của chủ nghĩa Mác – Lê Nin của sinh viên Trường Đại học Thể dục thể thao Bắc Ninh

Thực trạng và những nhân tố ảnh hưởng đến năng lực tự học môn Những nguyên lý cơ bản của chủ nghĩa Mác – Lê Nin của sinh viên Trường Đại học Thể dục thể thao Bắc Ninh

4 0 0
5 trang
Phát triển năng lực tự học môn Khoa học cho học sinh lớp 4, 5 qua sổ tay học tập

Phát triển năng lực tự học môn Khoa học cho học sinh lớp 4, 5 qua sổ tay học tập

11 0 0
9 trang
Vai trò của phương pháp thảo luận nhóm trong dạy học môn Tư tưởng Hồ Chí Minh theo định hướng phát triển năng lực

Vai trò của phương pháp thảo luận nhóm trong dạy học môn Tư tưởng Hồ Chí Minh theo định hướng phát triển năng lực

19 0 0
8 trang