Danh mục
Nạp tiền Tải xuống 0

Tất cả tài liệu

Sắp xếp:
  • Mới nhất
  • Xem nhiều nhất
  • Tải nhiều nhất

Công nghệ chuỗi khối và khả năng ứng dụng để xác nhận quá trình học tập trong đào tạo trực tuyến

Công nghệ chuỗi khối và khả năng ứng dụng để xác nhận quá trình học tập trong đào tạo trực tuyến

10 0 0
5 trang
Giáo dục đại học đáp ứng nguồn nhân lực cho hội nhập quốc tế tại thành phố Hồ Chí Minh

Giáo dục đại học đáp ứng nguồn nhân lực cho hội nhập quốc tế tại thành phố Hồ Chí Minh

8 0 0
4 trang
Hình thành và phát triển năng lực cốt lõi thông qua sách giáo khoa môn Khoa học Tự nhiên cấp Trung học cơ sở

Hình thành và phát triển năng lực cốt lõi thông qua sách giáo khoa môn Khoa học Tự nhiên cấp Trung học cơ sở

12 0 0
6 trang
Đề xuất mô hình bồi dưỡng nâng cao năng lực nghiên cứu khoa học theo hướng tiếp cận CDIO cho giảng viên trường cao đẳng nghề vùng Đồng bằng Sông Cửu Long

Đề xuất mô hình bồi dưỡng nâng cao năng lực nghiên cứu khoa học theo hướng tiếp cận CDIO cho giảng viên trường cao đẳng nghề vùng Đồng bằng Sông Cửu Long

7 0 0
6 trang
Thời cơ và thách thức trong việc áp dụng phương thức đào tạo E-learning ở Trường Đại học Ngoại ngữ - Tin học Thành phố Hồ Chí Minh trong bối cảnh hội nhập hiện nay

Thời cơ và thách thức trong việc áp dụng phương thức đào tạo E-learning ở Trường Đại học Ngoại ngữ - Tin học Thành phố Hồ Chí Minh trong bối cảnh hội nhập hiện nay

4 0 0
5 trang
Ứng dụng công nghệ thực tế tăng cường và game hóa vào việc dạy và học môn Toán cấp Trung học cơ sở và Trung học phổ thông theo Chương trình Giáo dục phổ thông 2018: Một số định hướng và kết quả thử nghiệm

Ứng dụng công nghệ thực tế tăng cường và game hóa vào việc dạy và học môn Toán cấp Trung học cơ sở và Trung học phổ thông theo Chương trình Giáo dục phổ thông 2018: Một số định hướng và kết quả thử nghiệm

10 0 0
18 trang
Xây dựng và phát triển tài nguyên giáo dục mở ở các trường đại học

Xây dựng và phát triển tài nguyên giáo dục mở ở các trường đại học

11 0 0
5 trang
Bộ khoa học và công nghệ 45 năm xây dựng và phát triển

Bộ khoa học và công nghệ 45 năm xây dựng và phát triển

19 0 0
219 trang
Xây dựng quy trình dạy học môn Vật lí đại cương trong đào tạo đại học ngành Kĩ thuật theo tiếp cận CDIO bằng mô hình lớp học đảo ngược

Xây dựng quy trình dạy học môn Vật lí đại cương trong đào tạo đại học ngành Kĩ thuật theo tiếp cận CDIO bằng mô hình lớp học đảo ngược

5 0 0
5 trang
Khung quản lí chất lượng tổng thể và hướng vận dụng vào việc nâng cao chất lượng dịch vụ giáo dục trong các nhà trường

Khung quản lí chất lượng tổng thể và hướng vận dụng vào việc nâng cao chất lượng dịch vụ giáo dục trong các nhà trường

8 0 0
5 trang
Vận dụng triết lí Kaizen nâng cao chất lượng nghề nghiệp của giảng viên đại học đáp ứng nhu cầu đổi mới giáo dục và đào tạo

Vận dụng triết lí Kaizen nâng cao chất lượng nghề nghiệp của giảng viên đại học đáp ứng nhu cầu đổi mới giáo dục và đào tạo

9 0 0
4 trang
Mô hình quản lí giáo dục STEM ở trường phổ thông

Mô hình quản lí giáo dục STEM ở trường phổ thông

11 0 0
7 trang
Vài nét về ứng dụng công nghệ thông tin trong đổi mới giáo dục tại Singapore

Vài nét về ứng dụng công nghệ thông tin trong đổi mới giáo dục tại Singapore

12 0 0
5 trang
Định hướng chuyển đổi số trong giáo dục, đào tạo ở các trường đại học quân đội hiện nay

Định hướng chuyển đổi số trong giáo dục, đào tạo ở các trường đại học quân đội hiện nay

14 0 0
4 trang
Đổi mới phương pháp dạy học – giải pháp góp phần thực hiện mô hình trường học hạnh phúc

Đổi mới phương pháp dạy học – giải pháp góp phần thực hiện mô hình trường học hạnh phúc

10 0 0
10 trang
Quản lí hoạt động ứng dụng công nghệ thông tin ở thư viện trường đại học

Quản lí hoạt động ứng dụng công nghệ thông tin ở thư viện trường đại học

35 0 0
5 trang
Mối quan hệ giữa năng lực tự chủ và chất lượng giáo dục của trường trung học phổ thông công lập

Mối quan hệ giữa năng lực tự chủ và chất lượng giáo dục của trường trung học phổ thông công lập

5 0 0
6 trang
Mô hình giáo dục đại học trực tuyến tại Việt Nam: Trường hợp của Trường Đại học Mở Hà Nội5

Mô hình giáo dục đại học trực tuyến tại Việt Nam: Trường hợp của Trường Đại học Mở Hà Nội5

7 0 0
5 trang