28. BÀI TẬP VỀ CẢM ỨNG ĐIỆN TỪ
Số trang: 5
Loại file: pdf
Dung lượng: 118.46 KB
Lượt xem: 3
Lượt tải: 0
Xem trước 2 trang đầu tiên của tài liệu này:
Thông tin tài liệu:
Luyện tập việc vận dụng định luật Len xơ (Xác dịnh chiều dong điện cảm ứng trong mạch điện kín ) và viêc vận dụng quy tắc bàn tay trái (xác định chiều dòng điện cảm ứng trong đoạn dây dẫn chuyển động ) - Luyện tập việc vận dụng định luật Fârday - Tạp vận dụng công thức xác định năng lượng điện trường 1. Kĩ năng: - Giải thích sự tồn tại xuất hiện dòng điện cảm ứng và suất điện động cảm ứng - kỹ năng giải bài tạp về cảm ứng đện từ, tìm suất điện...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
28. BÀI TẬP VỀ CẢM ỨNG ĐIỆN TỪ 28. BÀI TẬP VỀ CẢM ỨNG ĐIỆN TỪI. MỤC TIÊU 1. Kiến thức: - -Luyện tập việc vận dụng định luật Len xơ (Xác dịnh chiều dong điện cảm ứng trong mạch điện kín ) và viêc vận dụng quy tắc bàn tay trái (xác định chiều dòng điện cảm ứng trong đoạn dây dẫn chuyển động ) - Luyện tập việc vận dụng định luật Fârday - Tạp vận dụng công thức xác định năng lượng điện trường 1. Kĩ năng: - Giải thích sự tồn tại xuất hiện dòng điện cảm ứng và suất điện động cảm ứng - kỹ năng giải bài tạp về cảm ứng đện từ, tìm suất điện động cảm ứng, chiều dòng điện cảm ứngII. CHUẨN BỊ 1. Giáo viên: - Kiến thức và đồ dùng dạy học - Moät soá baøi taäp trong SK - Chuẩn bị một số phiếu học tập 2. Học sinh: - Ôn lại những kiến ñaõ hoïcIII. TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC Hoạt động 1: Ổn định tổ chức. kiểm tra bài cũ. Hoạt động của Học sinh Hoạt động của Giáo viên- Báo cáo tình hình lớp. - Nắm tình hình lớp.- Trình bày câu trả lời. - Nêu câu hỏi veà naêng löôïng töø- Nhận xét câu trả lời của bạn. tröôøng - Nhận xét câu trả lời của HS và cho điểm Hoạt động 2: Tổng kết kiến thức cơ bản Hoạt động của Học sinh Hoạt động của Giáo viên- Tóm tắt kiến thức - Yêu cầu các học sinh toùm taét- Nhận xét cách trình bày của bạn. kieán thöùc sau- Trả lời C1. - Khi naøo xuaát hieän doøng ñieän hay xuaát ñieän ñoäng caûm öùng - quy taéc baøn tay phaûi ? - Coân thöùc tính suaát ñieän ñoäng caûm öùng ,suaát ñieän ñoäng töï caûm - Nhận xét Hoạt động 3: Năng lượng từ trường Hoạt động của Học sinh Hoạt động của Giáo viên- Đọc SGK. - Yêu cầu HS đọc phần 2.a SGK,- Thảo luận nhóm tìm hiểu các đại - Tìm hiểu công thức tính nănglượng ñaõ cho trong bài lượng từ trường- Tìm hiểu đầu bài và với các kiến - Yêu cầu HS ñoïc baøi taäp 1thức có liên quan. - Gợi ý tóm tắt đề bài- Liệt kê các kiến thức có liên quan- Từ đầu bài và các kién thức đã họclập phương án giải- Giải bài tập- Nhân xét bài giải của bạn- - Đọc SGK.- Thảo luận nhĩm tìm hiểu cc đại Hướng dẫn phương án giảilượng đã cho trong bi- Tìm hiểu đầu bài và với các kiến - Yêu cầu hs trình bày kết quảthức có liên quan. - Nhận xét bài làm của hs- Liệt kê các kiến thức có liên quan - Yêu cầu hs dọc bài tập 2- Từ đầu bài và các kién thức đã học Hướng dẫn phương án giảilập phương án giải- Giải bài tập - Yêu cầu hs trình bày kết quả- Nhân xét bài giải của bạn - Nhận xét bài làm của hs- Đọc SGK. - Gợi ý tóm tắt đề bài- Thảo luận nhóm tìm hiểu các đại Hướng dẫn phương án giảilượng ñaõ cho trong bài- Tìm hiểu đầu bài và với các kiến - Yêu cầu hs trình bày kết quảthức có liên quan. - Nhận xét bài làm của hs- Liệt kê các kiến thức có liên quan- Từ đầu bài và các kién thức đã họclập phương án giải- Giải bài tập- Nhân xét bài giải của bạn Hoạt động 5: Giao nhiệm vụ về nhà. Hoạt động của Học sinh Hoạt động của Giáo viên- Ghi câu hỏi và bài tập về nhà. - Giao các câu hỏi và bài tập trong- Ghi những chuẩn bị cho bài sau SGK. - Yêu câu : HS chuẩn bị bài sau.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
28. BÀI TẬP VỀ CẢM ỨNG ĐIỆN TỪ 28. BÀI TẬP VỀ CẢM ỨNG ĐIỆN TỪI. MỤC TIÊU 1. Kiến thức: - -Luyện tập việc vận dụng định luật Len xơ (Xác dịnh chiều dong điện cảm ứng trong mạch điện kín ) và viêc vận dụng quy tắc bàn tay trái (xác định chiều dòng điện cảm ứng trong đoạn dây dẫn chuyển động ) - Luyện tập việc vận dụng định luật Fârday - Tạp vận dụng công thức xác định năng lượng điện trường 1. Kĩ năng: - Giải thích sự tồn tại xuất hiện dòng điện cảm ứng và suất điện động cảm ứng - kỹ năng giải bài tạp về cảm ứng đện từ, tìm suất điện động cảm ứng, chiều dòng điện cảm ứngII. CHUẨN BỊ 1. Giáo viên: - Kiến thức và đồ dùng dạy học - Moät soá baøi taäp trong SK - Chuẩn bị một số phiếu học tập 2. Học sinh: - Ôn lại những kiến ñaõ hoïcIII. TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC Hoạt động 1: Ổn định tổ chức. kiểm tra bài cũ. Hoạt động của Học sinh Hoạt động của Giáo viên- Báo cáo tình hình lớp. - Nắm tình hình lớp.- Trình bày câu trả lời. - Nêu câu hỏi veà naêng löôïng töø- Nhận xét câu trả lời của bạn. tröôøng - Nhận xét câu trả lời của HS và cho điểm Hoạt động 2: Tổng kết kiến thức cơ bản Hoạt động của Học sinh Hoạt động của Giáo viên- Tóm tắt kiến thức - Yêu cầu các học sinh toùm taét- Nhận xét cách trình bày của bạn. kieán thöùc sau- Trả lời C1. - Khi naøo xuaát hieän doøng ñieän hay xuaát ñieän ñoäng caûm öùng - quy taéc baøn tay phaûi ? - Coân thöùc tính suaát ñieän ñoäng caûm öùng ,suaát ñieän ñoäng töï caûm - Nhận xét Hoạt động 3: Năng lượng từ trường Hoạt động của Học sinh Hoạt động của Giáo viên- Đọc SGK. - Yêu cầu HS đọc phần 2.a SGK,- Thảo luận nhóm tìm hiểu các đại - Tìm hiểu công thức tính nănglượng ñaõ cho trong bài lượng từ trường- Tìm hiểu đầu bài và với các kiến - Yêu cầu HS ñoïc baøi taäp 1thức có liên quan. - Gợi ý tóm tắt đề bài- Liệt kê các kiến thức có liên quan- Từ đầu bài và các kién thức đã họclập phương án giải- Giải bài tập- Nhân xét bài giải của bạn- - Đọc SGK.- Thảo luận nhĩm tìm hiểu cc đại Hướng dẫn phương án giảilượng đã cho trong bi- Tìm hiểu đầu bài và với các kiến - Yêu cầu hs trình bày kết quảthức có liên quan. - Nhận xét bài làm của hs- Liệt kê các kiến thức có liên quan - Yêu cầu hs dọc bài tập 2- Từ đầu bài và các kién thức đã học Hướng dẫn phương án giảilập phương án giải- Giải bài tập - Yêu cầu hs trình bày kết quả- Nhân xét bài giải của bạn - Nhận xét bài làm của hs- Đọc SGK. - Gợi ý tóm tắt đề bài- Thảo luận nhóm tìm hiểu các đại Hướng dẫn phương án giảilượng ñaõ cho trong bài- Tìm hiểu đầu bài và với các kiến - Yêu cầu hs trình bày kết quảthức có liên quan. - Nhận xét bài làm của hs- Liệt kê các kiến thức có liên quan- Từ đầu bài và các kién thức đã họclập phương án giải- Giải bài tập- Nhân xét bài giải của bạn Hoạt động 5: Giao nhiệm vụ về nhà. Hoạt động của Học sinh Hoạt động của Giáo viên- Ghi câu hỏi và bài tập về nhà. - Giao các câu hỏi và bài tập trong- Ghi những chuẩn bị cho bài sau SGK. - Yêu câu : HS chuẩn bị bài sau.
Tìm kiếm theo từ khóa liên quan:
Tài liệu vật lý cách giải vật lý phương pháp học môn lý bài tập lý cách giải nhanh lýGợi ý tài liệu liên quan:
-
Giáo trình hình thành ứng dụng điện thế âm vào Jfet với tín hiệu xoay chiều p2
10 trang 43 0 0 -
Giáo trình hình thành nguyên lý ứng dụng hệ số góc phân bố năng lượng phóng xạ p4
10 trang 34 0 0 -
Giáo trình hình thành phân đoạn ứng dụng cấu tạo đoạn nhiệt theo dòng lưu động một chiều p5
10 trang 28 0 0 -
13. TƯƠNG TÁC GIỮA HAI DÒNG ĐIỆN THẲNG SONG SONG. ĐỊNH NGHĨA ĐƠN VỊ AM-PE
4 trang 27 0 0 -
Tài liệu: Hướng dẫn sử dụng phần mềm gõ công thức Toán MathType
12 trang 27 0 0 -
Giáo trình hình thành chu kỳ kiểm định của hạch toán kế toán với tiến trình phát triển của xã hội p4
10 trang 25 0 0 -
21 trang 24 0 0
-
Thiết kế vĩ đại - Stephen Hawking & Leonard Mlodinow (Phần 5)
5 trang 23 0 0 -
Bài giảng vật lý : Tia Ronghen part 3
5 trang 21 0 0 -
CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM VẬT LÝ ĐẠI CƯƠNG
42 trang 21 0 0