70. BÀI TẬP
Số trang: 3
Loại file: pdf
Dung lượng: 104.57 KB
Lượt xem: 7
Lượt tải: 0
Xem trước 2 trang đầu tiên của tài liệu này:
Thông tin tài liệu:
HS nắm được các dạng bài tập về hiện tượng khúc xạ ánh sáng, và hiện tượng pphản xạ toàn phần. - Nắm được phương phương pháp giải các dạng bài tập về hiện tượng khúc xạ ánh sáng và hiện tượng phản xạ toàn phần
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
70. BÀI TẬP 70. BÀI TẬPI. MỤC TIÊU - HS nắm được các dạng bài tập về hiện tượng khúc xạ ánh sáng, và hiện tượng pphản xạ toàn phần. - Nắm được phương phương pháp giải các dạng bài tập về hiện tượng khúc xạ ánh sáng và hiện tượng phản xạ toàn phầnII. CHUẨN BỊ1. Giáo viên: - Chuẩn bị các bái tập trang 223 -225 - Chuẩn bị một số phiếu học tập gợi ý để cho học sinh làm bài tập2. Học sinh: - Chuẩn bị nội dung bài học mới theo yêu cầu GV cho về nhà. - Trả lời sẵn các câu hỏi trong sách giáo khoa3. TIẾN TRÌNH DẠY, HỌC Hoạt động 1:Giải bài 1 trang 223 Sách giáo khoa Hoạt động của Học Sinh Trợ giúp của Giáo Viên - Đại diện một nhóm lên giải - cho học sinh hoạt động theo bài tập nhóm Các nhóm khác nhận xét bổ - cho một nhóm lên giải bài tập- - cho các nhóm lên nhận xét xung- Dưới sự hướng dẫn của giáo - Chỉnh sửa và cho học sinh ghi viên học sinh sửa chữa và bài vào vở chỉnh sửa bài giải của mình Hoạt động: Giải bài số 2 trang 224 Hoạt động của Học Sinh Trợ giúp của Giáo Viên- Đại diện một nhóm lên giải - cho học sinh hoạt động theo bài tập nhóm Các nhóm khác nhận xét bổ - cho một nhóm lên giải bài tập- - cho các nhóm lên nhận xét xung- Dưới sự hướng dẫn của giáo - Chỉnh sửa và cho học sinh ghi viên học sinh sửa chữa và bài vào vở chỉnh sửa bài giải của mình Hoạt động 3: Giải bài số 3 trang 225 Hoạt động của Học Sinh Trợ giúp của Giáo Viên- Đại diện một nhóm lên giải - cho học sinh hoạt động theo bài tập nhóm Các nhóm khác nhận xét bổ - cho một nhóm lên giải bài tập- - cho các nhóm lên nhận xét xung - Dưới sự hướng dẫn của giáo - Chỉnh sửa và cho học sinh ghi viên học sinh sửa chữa và bài vào vở chỉnh sửa bài giải của mình Hoạt động 4: Giao nhiệm vụ về nhà Hoạt động của Học Sinh Trợ giúp của Giáo Viên- Giao các câu hỏi và bài tập trong - Ghi câu hỏi và bài tập về nhà.SGK.- Giao các câu hỏi và trắc nghiệm P - Ghi nhớ lời nhắc của giáo viên.(trong phiếu học tập).- Nhắc học sinh đọc bài mới vàchuẩn bị bài sau.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
70. BÀI TẬP 70. BÀI TẬPI. MỤC TIÊU - HS nắm được các dạng bài tập về hiện tượng khúc xạ ánh sáng, và hiện tượng pphản xạ toàn phần. - Nắm được phương phương pháp giải các dạng bài tập về hiện tượng khúc xạ ánh sáng và hiện tượng phản xạ toàn phầnII. CHUẨN BỊ1. Giáo viên: - Chuẩn bị các bái tập trang 223 -225 - Chuẩn bị một số phiếu học tập gợi ý để cho học sinh làm bài tập2. Học sinh: - Chuẩn bị nội dung bài học mới theo yêu cầu GV cho về nhà. - Trả lời sẵn các câu hỏi trong sách giáo khoa3. TIẾN TRÌNH DẠY, HỌC Hoạt động 1:Giải bài 1 trang 223 Sách giáo khoa Hoạt động của Học Sinh Trợ giúp của Giáo Viên - Đại diện một nhóm lên giải - cho học sinh hoạt động theo bài tập nhóm Các nhóm khác nhận xét bổ - cho một nhóm lên giải bài tập- - cho các nhóm lên nhận xét xung- Dưới sự hướng dẫn của giáo - Chỉnh sửa và cho học sinh ghi viên học sinh sửa chữa và bài vào vở chỉnh sửa bài giải của mình Hoạt động: Giải bài số 2 trang 224 Hoạt động của Học Sinh Trợ giúp của Giáo Viên- Đại diện một nhóm lên giải - cho học sinh hoạt động theo bài tập nhóm Các nhóm khác nhận xét bổ - cho một nhóm lên giải bài tập- - cho các nhóm lên nhận xét xung- Dưới sự hướng dẫn của giáo - Chỉnh sửa và cho học sinh ghi viên học sinh sửa chữa và bài vào vở chỉnh sửa bài giải của mình Hoạt động 3: Giải bài số 3 trang 225 Hoạt động của Học Sinh Trợ giúp của Giáo Viên- Đại diện một nhóm lên giải - cho học sinh hoạt động theo bài tập nhóm Các nhóm khác nhận xét bổ - cho một nhóm lên giải bài tập- - cho các nhóm lên nhận xét xung - Dưới sự hướng dẫn của giáo - Chỉnh sửa và cho học sinh ghi viên học sinh sửa chữa và bài vào vở chỉnh sửa bài giải của mình Hoạt động 4: Giao nhiệm vụ về nhà Hoạt động của Học Sinh Trợ giúp của Giáo Viên- Giao các câu hỏi và bài tập trong - Ghi câu hỏi và bài tập về nhà.SGK.- Giao các câu hỏi và trắc nghiệm P - Ghi nhớ lời nhắc của giáo viên.(trong phiếu học tập).- Nhắc học sinh đọc bài mới vàchuẩn bị bài sau.
Tìm kiếm theo từ khóa liên quan:
Tài liệu vật lý cách giải vật lý phương pháp học môn lý bài tập lý cách giải nhanh lýGợi ý tài liệu liên quan:
-
Giáo trình hình thành ứng dụng điện thế âm vào Jfet với tín hiệu xoay chiều p2
10 trang 46 0 0 -
Giáo trình hình thành nguyên lý ứng dụng hệ số góc phân bố năng lượng phóng xạ p4
10 trang 35 0 0 -
Tài liệu: Hướng dẫn sử dụng phần mềm gõ công thức Toán MathType
12 trang 29 0 0 -
Giáo trình hình thành phân đoạn ứng dụng cấu tạo đoạn nhiệt theo dòng lưu động một chiều p5
10 trang 29 0 0 -
Giáo trình hình thành chu kỳ kiểm định của hạch toán kế toán với tiến trình phát triển của xã hội p4
10 trang 28 0 0 -
13. TƯƠNG TÁC GIỮA HAI DÒNG ĐIỆN THẲNG SONG SONG. ĐỊNH NGHĨA ĐƠN VỊ AM-PE
4 trang 28 0 0 -
21 trang 25 0 0
-
Thiết kế vĩ đại - Stephen Hawking & Leonard Mlodinow (Phần 5)
5 trang 25 0 0 -
CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM VẬT LÝ ĐẠI CƯƠNG
42 trang 23 0 0 -
35 trang 23 0 0