Bài 17. LỰC HẤP DẪN
Số trang: 6
Loại file: pdf
Dung lượng: 72.18 KB
Lượt xem: 8
Lượt tải: 0
Xem trước 2 trang đầu tiên của tài liệu này:
Thông tin tài liệu:
Hiểu được rằng tác dụng hấp dẫn là một đặc điểm của mọi vật trong tự nhiên. - Nắm được biểu thức, đặc điểm của lực hấp dẫn, trọng lực. 2. Kỹ năng HS biết vận dụng các biểu thức để giải các bài toán đơn giản. B - CHUẨN BỊ 1. Giáo viên - Chuẩn bị một số câu hỏi trắc nghiệm cho phần kiểm tra bài cũ và củng cố. - Một số tranh về hệ mặt trời. 2. Học sinh Ôn tập kiến thức về sự rơi tự do. 3. Gợi ý ứng dụng CNTT - Chuẩn...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Bài 17. LỰC HẤP DẪN Bài 17. LỰC HẤP DẪNA - MỤC TIÊU 1. Kiến thức - Hiểu được rằng tác dụng hấp dẫn là một đặc điểm của mọi vật trong tựnhiên. - Nắm được biểu thức, đặc điểm của lực hấp dẫn, trọng lực. 2. Kỹ năng HS biết vận dụng các biểu thức để giải các bài toán đơn giản.B - CHUẨN BỊ 1. Giáo viên - Chuẩn bị một số câu hỏi trắc nghiệm cho phần kiểm tra bài cũ và củngcố. - Một số tranh về hệ mặt trời. 2. Học sinh Ôn tập kiến thức về sự rơi tự do. 3. Gợi ý ứng dụng CNTT - Chuẩn bị một số câu hỏi trắc nghiệm có liên quan tới lực hấp dẫn. - Chuẩn bị một số video về tác dụng của lực hấp dẫn, đặc biệt là các đoạnphim về chuyển động của hệ mặt trời, về chuyển động của vũ trụ.C - TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động 1 (......phút): Kiểm tra bài cũ Hoạt động của học sinh Sự trợ giúp của giáo viên- Suy nghĩ, nhớ lại các đặc điểm - Nêu câu hỏi về đặc điểm của sự rơi tựcủa sự rơi tự do. do.- Trình bày câu trả lời. - Nhận xét câu trả lời và cho điểm Hoạt động 2 (......phút): Tìm hiểu nội dung định luật vạn vật hấp dẫn,biểu thức của gia tốc rơi tự do. Hoạt động của học Sự trợ giúp của giáo Bi ghi sinh viên- Quan sát, mô phỏng - Yêu cầu HS quan 1. Định luật vạn vật hấp dẫn:chuyển động của các sát các video, hoặc - Lực hấp dẫn l lực ht giữahành tinh trong hệ mặt hình các hai vật bất kỳ. dungtrời. chuyển động của - Định luật vạn vật hấp dẫn: các hành tinh trong “Lực hấp dẫn giữa hai vật- Xem hình H 17.1- Đọc SGK phần 1, hệ mặt trời. (coi như chất điểm) tỉ lệ - Yêu cầu HS đọc thuận với tích của hai khốixem tranh trong SGK.- Phát biểu định luật SGK, xem tranh. lượng của chúng và tỉ lệvạn vật hấp dẫn. - Nêu câu hỏi yêu nghịch với bình phương Viết thức cầu HS nêu hiểu khoảng cách giữa chúng.- công biết của mình về lực(17.1) m1m 2 FG r2- Trả lời câu hỏi C1 hấp dẫn. - Nêu câu hỏi C1 G = 6,67.10-11N.m2/kg2 :- Đọc SGK phần 2. SGK. hằng số hấp dẫn (như nhauTrình bày ý kiến để - Nhận xét câu trả cho mọi vật chất).đưa ra biểu thức gia lời. 2. Trong lực là một trườngtốc rơi tự do (17.3) - Yêu cầu HS vận hợp riêng của lực hấp dẫn dụng định luật vạn Trọng lực mà Trái Đất vật hấp dẫn rút ra tác dụng lên vật chính là lực- Trả lời câu hỏi C2 biểu thức gia tốc rơi hấp dẫn giữa Trái Đất và vật tự do.SGK. đó. - Nhận xét câu trả Xt một vật cĩ khối lời của HS. lượng m ở độ cao h so với - Nêu câu hỏi C2 mặt đất. Goi M, R lần lượt là SGK khối lượng và bán kính của - Nhận xét câu trả Trái Đất. lời của HS. Lực hấp dẫn giữa Trái Đất và vật m là: Mm . Fhd G R h 2 Trọng lực tc dụng ln vật: P mg . Với M . P Fhd g G R h 2 Khi ...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Bài 17. LỰC HẤP DẪN Bài 17. LỰC HẤP DẪNA - MỤC TIÊU 1. Kiến thức - Hiểu được rằng tác dụng hấp dẫn là một đặc điểm của mọi vật trong tựnhiên. - Nắm được biểu thức, đặc điểm của lực hấp dẫn, trọng lực. 2. Kỹ năng HS biết vận dụng các biểu thức để giải các bài toán đơn giản.B - CHUẨN BỊ 1. Giáo viên - Chuẩn bị một số câu hỏi trắc nghiệm cho phần kiểm tra bài cũ và củngcố. - Một số tranh về hệ mặt trời. 2. Học sinh Ôn tập kiến thức về sự rơi tự do. 3. Gợi ý ứng dụng CNTT - Chuẩn bị một số câu hỏi trắc nghiệm có liên quan tới lực hấp dẫn. - Chuẩn bị một số video về tác dụng của lực hấp dẫn, đặc biệt là các đoạnphim về chuyển động của hệ mặt trời, về chuyển động của vũ trụ.C - TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động 1 (......phút): Kiểm tra bài cũ Hoạt động của học sinh Sự trợ giúp của giáo viên- Suy nghĩ, nhớ lại các đặc điểm - Nêu câu hỏi về đặc điểm của sự rơi tựcủa sự rơi tự do. do.- Trình bày câu trả lời. - Nhận xét câu trả lời và cho điểm Hoạt động 2 (......phút): Tìm hiểu nội dung định luật vạn vật hấp dẫn,biểu thức của gia tốc rơi tự do. Hoạt động của học Sự trợ giúp của giáo Bi ghi sinh viên- Quan sát, mô phỏng - Yêu cầu HS quan 1. Định luật vạn vật hấp dẫn:chuyển động của các sát các video, hoặc - Lực hấp dẫn l lực ht giữahành tinh trong hệ mặt hình các hai vật bất kỳ. dungtrời. chuyển động của - Định luật vạn vật hấp dẫn: các hành tinh trong “Lực hấp dẫn giữa hai vật- Xem hình H 17.1- Đọc SGK phần 1, hệ mặt trời. (coi như chất điểm) tỉ lệ - Yêu cầu HS đọc thuận với tích của hai khốixem tranh trong SGK.- Phát biểu định luật SGK, xem tranh. lượng của chúng và tỉ lệvạn vật hấp dẫn. - Nêu câu hỏi yêu nghịch với bình phương Viết thức cầu HS nêu hiểu khoảng cách giữa chúng.- công biết của mình về lực(17.1) m1m 2 FG r2- Trả lời câu hỏi C1 hấp dẫn. - Nêu câu hỏi C1 G = 6,67.10-11N.m2/kg2 :- Đọc SGK phần 2. SGK. hằng số hấp dẫn (như nhauTrình bày ý kiến để - Nhận xét câu trả cho mọi vật chất).đưa ra biểu thức gia lời. 2. Trong lực là một trườngtốc rơi tự do (17.3) - Yêu cầu HS vận hợp riêng của lực hấp dẫn dụng định luật vạn Trọng lực mà Trái Đất vật hấp dẫn rút ra tác dụng lên vật chính là lực- Trả lời câu hỏi C2 biểu thức gia tốc rơi hấp dẫn giữa Trái Đất và vật tự do.SGK. đó. - Nhận xét câu trả Xt một vật cĩ khối lời của HS. lượng m ở độ cao h so với - Nêu câu hỏi C2 mặt đất. Goi M, R lần lượt là SGK khối lượng và bán kính của - Nhận xét câu trả Trái Đất. lời của HS. Lực hấp dẫn giữa Trái Đất và vật m là: Mm . Fhd G R h 2 Trọng lực tc dụng ln vật: P mg . Với M . P Fhd g G R h 2 Khi ...
Tìm kiếm theo từ khóa liên quan:
Tài liệu vật lý cách giải vật lý phương pháp học môn lý bài tập lý cách giải nhanh lýGợi ý tài liệu liên quan:
-
Giáo trình hình thành ứng dụng điện thế âm vào Jfet với tín hiệu xoay chiều p2
10 trang 48 0 0 -
Giáo trình hình thành nguyên lý ứng dụng hệ số góc phân bố năng lượng phóng xạ p4
10 trang 36 0 0 -
13. TƯƠNG TÁC GIỮA HAI DÒNG ĐIỆN THẲNG SONG SONG. ĐỊNH NGHĨA ĐƠN VỊ AM-PE
4 trang 30 0 0 -
Tài liệu: Hướng dẫn sử dụng phần mềm gõ công thức Toán MathType
12 trang 29 0 0 -
Giáo trình hình thành phân đoạn ứng dụng cấu tạo đoạn nhiệt theo dòng lưu động một chiều p5
10 trang 29 0 0 -
Giáo trình hình thành chu kỳ kiểm định của hạch toán kế toán với tiến trình phát triển của xã hội p4
10 trang 28 0 0 -
21 trang 26 0 0
-
Thiết kế vĩ đại - Stephen Hawking & Leonard Mlodinow (Phần 5)
5 trang 26 0 0 -
35 trang 26 0 0
-
CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM VẬT LÝ ĐẠI CƯƠNG
42 trang 24 0 0