Bài 30: THỰC HÀNH TỔNG HỢP HAI LỰC (2 TIẾT)

Biết cách xác định hợp lực của hai lực đồng qui và hợp lực của hai lực song song cùng chiều. - Biết cách tiến hành thí nghiệm kiểm nghiệm kết quả. 2. Kĩ năng - Sử dụng các dụng cụ thí nghiệm: lực kế. - Tính cẩn thận trong làm thí nghiệm, xử lí các sai số. - Trình bày báo cáo thí nghiệm.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Bài 30: THỰC HÀNH TỔNG HỢP HAI LỰC (2 TIẾT) Bài 30: THỰC HÀNH TỔNG HỢP HAI LỰC (2 TIẾT)A.. MỤC TIÊU1. Kiến thức- Biết cách xác định hợp lực của hai lực đồng qui và hợp lực của hai lựcsong song cùng chiều.- Biết cách tiến hành thí nghiệm kiểm nghiệm kết quả.2. Kĩ năng- Sử dụng các dụng cụ thí nghiệm: lực kế.- Tính cẩn thận trong làm thí nghiệm, xử lí các sai số.- Trình bày báo cáo thí nghiệm.B. CHUẨN BỊ1. Giáo viên- Chuẩn bị dụng cụ thí nghiệm.- Dự kiến phân các nhóm.- Kiểm tra chất lượng các nhóm dụng cụ.- làm trước thí nghịêm.2. Học sinh- Đọc kĩ nội dung bài thực hành để tìm hiểu cơ sở lí thuyết.- Chuẩn bị báo cáo thí nghiệm.3. Gợi ý ứng dụng CNTTGV có thể chuẩn bị những đoạn video về những thao tác khó trong hướngdẫn tiến hành thí ngiệm...C. TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌCHoạt động 1(...phút): Kiểm tra bài cũ:Hoạt động của học sinh Sự trợ giúp của giáo viên- Qui tắc tổng hợp hai lực đồng qui, - Đặt câu hỏi cho HS.hia lực song song cùng chiều? - Yêu cầu vẽ hình.- Biểu diễn qui tắc trên hình vẽ. - Nhận xét câu trả lời.Hoạt động 2(...phút): Tìm hiểu cơ sở lí thuyết. Chọn phương án thí nghiệm.Hoạt động của học sinh Sự trợ giúp của giáo viênThảo luận: - Yêu cầu HS thảo luận.- Tổng hợp hai lực đồng qui?- Tổng hợp ghai lực song song cùng - Hướng dẫn cách biểu diễn, trìnhchiều? bày.- Trình bày đáp án.Thảo luận: Chọn phương án thí - Nhận xét đáp án.nghiệm?- Trình bày phương án thí nghiệm, - Hướng dẫn HS chọn phương án thícác bước tiến hành thực hành. nghiệm. - Nhận xét các bước thực hành.Hoạt động 3(...phút): Thực hành thí nghiệm.Hoạt động của học sinh Sự trợ giúp của giáo viên- Hoạt động nhóm: phân công nhóm - Yêu cầu các nhóm phân công nhómtrưởng, thư kí điều khiển hoạt động trưởng, thư kí.của nhóm. - Hướng dẫn mẫu.- Tiến hành thực hành 3 lần. - Yêu cầu HS thực hành 3 lần, ghi- Ghi chép kết quả. kết quả, thảo luận ý kiến.- Thảo luận kết quảHoạt động 4(...phút): Trình bày kết quả thí nghiệm.Hoạt động của học sinh Sự trợ giúp của giáo viên- Căn cứ vào báo cáo thí nghiệm, kết - Yêu cấu các nhóm trình bày.quả thảo luận của nhóm, thứ tự cácnhóm cử người trình bày kết quả thuđược từ thí nghiệm thực hành.- Trình bày cách xử lí các sai số. - Nhận xét kết quả các nhóm.- Nhận xét trả lời của các nhóm. - Đánh giá, nhận xét kết quả bài thực hành.Hoạt động 5(...phút): Hướng dẫn về nhàHoạt động của học sinh Sự trợ giúp của giáo viên- Ghi câu hỏi và bài tập về nhà. - Nêu câu hỏi và bài tập về nhà.- Những sự chuẩn bị cho bài sau. - Y êu c ầu HS chuẩn bị cho bài sau.4. RÚT KINH NGHIỆM