BÀI 33 : SÓNG ĐIỆN TỪ
Số trang: 4
Loại file: pdf
Dung lượng: 265.41 KB
Lượt xem: 2
Lượt tải: 0
Xem trước 2 trang đầu tiên của tài liệu này:
Thông tin tài liệu:
BÀI 33 : SÓNG ĐIỆN TỪI / MỤC TIÊU : Hiểu được một cách sơ lược sự lan truyền của tương tác điện từ và về sự hình thành của sóng điện từ. Nắm chắc các tính chất của sóng điện từ. II / CHUẨN BỊ : 1 / Giáo viên : Vẽ các hình 33.1 SGK và hình 33.2 SGK vào tờ giấy khổ lớn. 2 / Học sinh : Ôn lại biểu thức về sóng cơ học (chương III) và về điện từ trường. III / GỢI Ý VỀ TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :Hoạt động...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
BÀI 33 : SÓNG ĐIỆN TỪ BÀI 33 : SÓNG ĐIỆN TỪI / MỤC TIÊU : Hiểu được một cách sơ lược sự lan truyền của tương tác điện từ và về sự hình thành của sóng điện từ. Nắm chắc các tính chất của sóng điện từ.II / CHUẨN BỊ : 1 / Giáo viên : Vẽ các hình 33.1 SGK và hình 33.2 SGK vào tờ giấy khổ lớn. 2 / Học sinh : Ôn lại biểu thức về sóng cơ học (chương III) và về điện từ trường.III / GỢI Ý VỀ TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Hoạt động của học sinh Hoạt động của giáo viênHoạt động 1 :HS : Hai điện tích điểm tương tác với GV : Hiện tượng gì sẽ xảy ra khi ta cónhau. hai điện tích điểm q1 và q2 lần lượt đặt tại hai điểm O và M ? GV : Khi điện tích điểm q1 dao độngHS : Điện trường E1 biến thiên tuần điều hòa tại O thì sẽ tạo ra cái gì ?hoàn theo thời gian . GV : Điện trường biến thiên nó gây raHS : Từ trường B1 biến thiên tuần hoàn những điểm lân cận nó cái gì ?theo thời gian . GV : Từ trường biến thiên nó gây raHS : Điện trường E2 biến thiên tuần những điểm lân cận nó cái gì ?hoàn theo thời gian GV : Quá trình đó cứ tiếp tục lặp đi lặpHS : Xuất hiện điện từ trường biến thiên lại : điện trường biến thiên sinh ra từtuần hoàn theo thời gian trong không trường biến thiên, rồi từ trường biếngian, lan truyền ra xa điểm O. Và phải thiên sinh ra điện trường biến thiên. Kếtmất mộtbkhoảng thời gian, nó mới lan quả xuất hiện cái gì ?truyền được tới điện tích q2 đặt tại M. GV : Sóng điện từ là gì ?HS : Nêu định nghĩa sóng điện từ. GV : Sóng điện từ lan truyền trong mộtHoạt động 2 :HS : Với những giá trị khác nhau ? môi trường vật chất như thế nào ? GV : Suy ra vận tốc lan truyền củaHS : Bằng vận tốc ánh sáng. sóng điện từ trong chân không ? GV : Sóng cơ học có mang năng lươngHS : Có mang năng lượng. không ? GV : Suy ra sóng điện từ có mang năngHS : Có mang năng lượng. Năng lượng lượng không ?này tăng theo lũy thừa bậc 4 của tần số GV : Sóng cơ học là sóng gì ?sóng ? GV : Suy ra sóng điện từ là sóng gì ?HS : Sóng ngang hoặc sóng dọc. GV : Sóng cơ học lan truyền trongHS : Sóng ngang những môi trường nào ?HS : Rắn, lỏng, khí GV : Suy ra sóng điện từ lan truyền trong những môi trường nào ?HS : Rắn, lỏng, khí và chân không. GV : Sóng cơ học có những tính chất gì ?HS : Phản xạ, khúc xạ, nhiễu xạ, giaothoa. GV : Suy ra sóng điện từ có những tínhHS : Phản xạ, khúc xạ, nhiễu xạ, giao chất gì ?thoa.IV / NỘI DUNG :1. Sự lan truyền tương tác điện từ – sóng điện từ :a. Sự lan truyền của tương tác điện từ : Vận tốc truyền tương tác điện từ bằng vận tốc ánh sáng trong môi trường.b. Sóng điện từ : Quá trình lan truyền trong không gian của điện từ trường biến thiên tuầnhoàn theo thời gian là một quá trình sóng, sóng đó được gọi là sóng điện từ.2. Tính chất của sóng điện từ Sóng điện từ có vận tốc rất lớn, bằng vận tốc ánh sáng trong môi trường. Trong chân không, v = c = 300.000km/s = 3.108m/s. Sóng điện từ mang năng lượng. Sóng điện từ là sóng ngang. E và B vuông góc nhau và cùng vuông góc với phương truyền sóng. Sóng điện từ truyền đi trong mọi môi trường, kể cả trong chân không. Sóng điện từ có thể bị phản xạ, khúc xạ, nhiễu xạ, giao thoa… v = v.T = {v : vận tốc truyền sóng điện từ trong môi trường. fV / CỦNG CỐ VÀ DẶN DÒ :Trả lời câu hỏi 1, 2, 3, 4Xem bài 34 + 35 ...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
BÀI 33 : SÓNG ĐIỆN TỪ BÀI 33 : SÓNG ĐIỆN TỪI / MỤC TIÊU : Hiểu được một cách sơ lược sự lan truyền của tương tác điện từ và về sự hình thành của sóng điện từ. Nắm chắc các tính chất của sóng điện từ.II / CHUẨN BỊ : 1 / Giáo viên : Vẽ các hình 33.1 SGK và hình 33.2 SGK vào tờ giấy khổ lớn. 2 / Học sinh : Ôn lại biểu thức về sóng cơ học (chương III) và về điện từ trường.III / GỢI Ý VỀ TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Hoạt động của học sinh Hoạt động của giáo viênHoạt động 1 :HS : Hai điện tích điểm tương tác với GV : Hiện tượng gì sẽ xảy ra khi ta cónhau. hai điện tích điểm q1 và q2 lần lượt đặt tại hai điểm O và M ? GV : Khi điện tích điểm q1 dao độngHS : Điện trường E1 biến thiên tuần điều hòa tại O thì sẽ tạo ra cái gì ?hoàn theo thời gian . GV : Điện trường biến thiên nó gây raHS : Từ trường B1 biến thiên tuần hoàn những điểm lân cận nó cái gì ?theo thời gian . GV : Từ trường biến thiên nó gây raHS : Điện trường E2 biến thiên tuần những điểm lân cận nó cái gì ?hoàn theo thời gian GV : Quá trình đó cứ tiếp tục lặp đi lặpHS : Xuất hiện điện từ trường biến thiên lại : điện trường biến thiên sinh ra từtuần hoàn theo thời gian trong không trường biến thiên, rồi từ trường biếngian, lan truyền ra xa điểm O. Và phải thiên sinh ra điện trường biến thiên. Kếtmất mộtbkhoảng thời gian, nó mới lan quả xuất hiện cái gì ?truyền được tới điện tích q2 đặt tại M. GV : Sóng điện từ là gì ?HS : Nêu định nghĩa sóng điện từ. GV : Sóng điện từ lan truyền trong mộtHoạt động 2 :HS : Với những giá trị khác nhau ? môi trường vật chất như thế nào ? GV : Suy ra vận tốc lan truyền củaHS : Bằng vận tốc ánh sáng. sóng điện từ trong chân không ? GV : Sóng cơ học có mang năng lươngHS : Có mang năng lượng. không ? GV : Suy ra sóng điện từ có mang năngHS : Có mang năng lượng. Năng lượng lượng không ?này tăng theo lũy thừa bậc 4 của tần số GV : Sóng cơ học là sóng gì ?sóng ? GV : Suy ra sóng điện từ là sóng gì ?HS : Sóng ngang hoặc sóng dọc. GV : Sóng cơ học lan truyền trongHS : Sóng ngang những môi trường nào ?HS : Rắn, lỏng, khí GV : Suy ra sóng điện từ lan truyền trong những môi trường nào ?HS : Rắn, lỏng, khí và chân không. GV : Sóng cơ học có những tính chất gì ?HS : Phản xạ, khúc xạ, nhiễu xạ, giaothoa. GV : Suy ra sóng điện từ có những tínhHS : Phản xạ, khúc xạ, nhiễu xạ, giao chất gì ?thoa.IV / NỘI DUNG :1. Sự lan truyền tương tác điện từ – sóng điện từ :a. Sự lan truyền của tương tác điện từ : Vận tốc truyền tương tác điện từ bằng vận tốc ánh sáng trong môi trường.b. Sóng điện từ : Quá trình lan truyền trong không gian của điện từ trường biến thiên tuầnhoàn theo thời gian là một quá trình sóng, sóng đó được gọi là sóng điện từ.2. Tính chất của sóng điện từ Sóng điện từ có vận tốc rất lớn, bằng vận tốc ánh sáng trong môi trường. Trong chân không, v = c = 300.000km/s = 3.108m/s. Sóng điện từ mang năng lượng. Sóng điện từ là sóng ngang. E và B vuông góc nhau và cùng vuông góc với phương truyền sóng. Sóng điện từ truyền đi trong mọi môi trường, kể cả trong chân không. Sóng điện từ có thể bị phản xạ, khúc xạ, nhiễu xạ, giao thoa… v = v.T = {v : vận tốc truyền sóng điện từ trong môi trường. fV / CỦNG CỐ VÀ DẶN DÒ :Trả lời câu hỏi 1, 2, 3, 4Xem bài 34 + 35 ...
Tìm kiếm theo từ khóa liên quan:
Tài liệu vật lý cách giải vật lý phương pháp học môn lý bài tập lý cách giải nhanh lýGợi ý tài liệu liên quan:
-
Giáo trình hình thành ứng dụng điện thế âm vào Jfet với tín hiệu xoay chiều p2
10 trang 43 0 0 -
Giáo trình hình thành nguyên lý ứng dụng hệ số góc phân bố năng lượng phóng xạ p4
10 trang 34 0 0 -
Giáo trình hình thành phân đoạn ứng dụng cấu tạo đoạn nhiệt theo dòng lưu động một chiều p5
10 trang 28 0 0 -
13. TƯƠNG TÁC GIỮA HAI DÒNG ĐIỆN THẲNG SONG SONG. ĐỊNH NGHĨA ĐƠN VỊ AM-PE
4 trang 27 0 0 -
Tài liệu: Hướng dẫn sử dụng phần mềm gõ công thức Toán MathType
12 trang 27 0 0 -
Giáo trình hình thành chu kỳ kiểm định của hạch toán kế toán với tiến trình phát triển của xã hội p4
10 trang 25 0 0 -
21 trang 23 0 0
-
Thiết kế vĩ đại - Stephen Hawking & Leonard Mlodinow (Phần 5)
5 trang 23 0 0 -
Bài giảng vật lý : Tia Ronghen part 3
5 trang 21 0 0 -
CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM VẬT LÝ ĐẠI CƯƠNG
42 trang 21 0 0