Bài giảng Chuyên đề sức khỏe cộng đồng: Chương II - GV. Thân Thị Diệp Nga

Bài giảng Chuyên đề sức khỏe cộng đồng - Chương II: Giáo dục sức khỏe của GV. Thân Thị Diệp Nga thực hiện, giúp bạn đọc nắm được vị trí và tầm quan trọng của giáo dục sức khỏe, xác định các mục tiêu của giáo dục sức khỏe, thực hiện truyền thông giáo dục sức khỏe, các kỹ năng truyền thông giáo dục sức khỏe.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Bài giảng Chuyên đề sức khỏe cộng đồng: Chương II - GV. Thân Thị Diệp Nga TRƯỜNG ĐẠI HỌC THỦ DẦU MỘT CHUYÊN ĐỀSỨC KHỎE CỘNG ĐỒNGDÀNH CHO LỚP CÔNG TÁC XÃ HỘI GV: THÂN THỊ DIỆP NGA Bạn có biết?Nghị quyết Trung ương 4 ( khóa VII ) nêu rõ : Sức khỏelà vốn quý nhất của mỗi con người, là nhân tố quantrọng trong sự nghiệp xây dựng và bảo vệ tổ quốc.Mục tiêu của Tổ chức Y tế thế giới cũng như tất cả cácthành viên khác là : Sức khỏe cho mọi người( Health forPeople).Mục tiêu này chỉ có thể đạt được khi tất cả mọi thànhviên trong cộng đồng cùng tham gia tích cực vào việcthực hành các hành vi sức khỏe lành mạnh và cải thiệnmôi trường sức khỏe tốt cho cộng đồng CHƯƠNG IIGIÁO DỤC SỨC KHỎEMỘT NỤ CƯỜI BẰNG MƯỜI THANG THUỐC BỔ NỘI DUNG:1-Vị trí tầm quan trọng của GDSK2- Xác định các mục tiêu của GDSK3- Thực hiện truyền thông GDSK4- Các kỹ năng truyền thông GDSK 1-Vị trí tầm quan trọng của GDSK1.1- Định nghĩa giáo dục sức khỏe ( Health Education) Giáo dục sức khỏe cũng giống như giáo dục chungđó là quá trình tác động nhằm thay đổi kiến thức , thái độvà thực hành của con người. Phát triển những thựchành lành mạnh mang lại tình trạng sức khỏe tốt nhất cóthể được cho con người. GIÁO DỤC SỨC KHỎE Ba lĩnh vực của giáo dục sức khỏe Tri THÁI ĐỘTHỨCVỀ GIÁO DỤC VÌ SỨC KHỎE SỨCSỨCKHỎE KHỎE KỸ NĂNG THỰC HÀNH CỦA CON NGƯỜI VỀ SỨC KHỎE CHUNG TAY VÌ SỨC KHỎE CỘNG ĐỒNGNhư vậy : GDSK cung cấp các kiến thức mới làm chođối tượng được giáo dục hiểu biết rõ hơn các vấn đềsức khỏe bệnh tật, từ đó họ có thể nhận ra các vấnđề sức khỏe bệnh tật liên quan đến bản thân , giađình, cộng đồng nơi họ đang sinh sống, dẫn đến thayđổi tích cực giải quyết các vấn đề bệnh tật sức khỏe CHUNG TAY VÌ SỨC KHỎE CỘNG ĐỒNGCũng từ định nghĩa trên cho thấy giáo dục sức khỏe làmột quá trình nên cần tiến hành thường xuyên, liêntục, lâu dài bằng nhiều biện pháp khác nhau chứ khôngphải là một công việc có thể làm một lần là xong. Vì vậy, để thực hiện công tác giáo dục sức khỏechúng ta phải có sự đầu tư thích đáng, hết sức kiên trìthì mới đem lại hiệu quả cao. 1-Vị trí tầm quan trọng của GDSK1.2. Khi nào cần GDSK cho cộng đồng?Ta thực hiện những chương trình GDSK cho cộngđồng khi có những vấn đề sức khỏe mang tính cộngđồng ảnh hưởng đến nhiều người hoặc tất cả mọingười trong cộng đồng. Nguyên nhân của vấn đề sứckhỏe, ngoài các yếu tố thuộc về môi trường tự nhiên(như sống tập trung hoặc có nhiều nước đọng v.v...)còn là yếu tố chủ quan như nhận thức, tập quán, cáchsống. Do đó trong GDSK cho cộng đồng việc tìm hiểuvề các yếu tố tâm lý, văn hóa, xã hội của cộng đồng làhết sức quan trọng. 1-Vị trí tầm quan trọng của GDSK1.2. Khi nào cần GDSK cho cộng đồng?Ta thực hiện những chương trình GDSK cho cộngđồng khi có những vấn đề sức khỏe mang tính cộngđồng ảnh hưởng đến nhiều người hoặc tất cả mọingười trong cộng đồng. Nguyên nhân của vấn đề sứckhỏe, ngoài các yếu tố thuộc về môi trường tự nhiên(như sống tập trung hoặc có nhiều nước đọng v.v...)còn là yếu tố chủ quan như nhận thức, tập quán, cáchsống. Do đó trong GDSK cho cộng đồng việc tìm hiểuvề các yếu tố tâm lý, văn hóa, xã hội của cộng đồng làhết sức quan trọng.1.3. Phương pháp thực hiện GDSK cho cộng đồng Vì là một hoạt động tác động đến nhiều người nên cần chú ý đến những việc sau: a. Tranh thủ sự hỗ trợ của các vị “lãnh đạo quan điểm” b. Tranh thủ sự tham gia của các tổ chức địa phương c. Thành lập Ủy ban Sức khỏe d. Xây dựng mạng lưới nhân viên sức khỏe cộng đồng e. Phương pháp từ điểm đến đại trà1.4- Vị trí và mối liên quan của GDSK trong CSSKBĐMục tiêu của Tổ chức y tế thế giới cũng như của tất cảcác thành viên là: Sức khỏe cho mọi người. Mục tiêunày có thể đạt được chỉ khi tất cả các thành viên trongcộng đồng cũng như cán bộ y tế cùng cố gắng nổ lựcthực hiện trong công tác bảo vệ và chăm sóc sức khỏe.Trong những năm gần đây, vai trò của GDSK ngày càngcó vị trí quan trọng công tác chăm sóc sức khỏe.1.4- Vị trí và mối liên quan của GDSK trong CSSKBĐ - CSSKBĐ được coi như một phương tiện hữu hiệu đểđạt được mục tiêu này. CSSKBĐ đáp ứng những nhucầu sức khỏe thiết yếu của đại đa số nhân dân với giáthành thấp nhất có thể được.- Thực hiện CSSKBĐ là trách nhiệm của các cán bộ y tế,của các cơ sở y tế và cũng là trách nhiệm của mỗi cánhân, mỗi gia đình và cộng đồng.- Trong nội dung CSSKBĐ, truyền thông và giáo dục sứckhỏe có vị trí hết sức quan trọng. 1.4. Tầm quan trọng của giáo dục sức khỏe: - Là một bộ phận công tác y tế quan trọng nhằm làm thayđổi hành vi sức khỏe. - Góp phần tạo ra, bảo vệ và nâng cao sức khỏe cho conngười. - Nếu GDSK đạt kết quả tốt nó sẽ giúp làm tỷ lệ mắcbệnh , tỷ lệ tàn phế và tỷ vong. - Tăng ...