Bài giảng Công nghệ may 2: Bài 9 - TS. Hồ Thị Minh Hương
Số trang: 30
Loại file: pdf
Dung lượng: 1.13 MB
Lượt xem: 17
Lượt tải: 0
Xem trước 3 trang đầu tiên của tài liệu này:
Thông tin tài liệu:
Bài giảng Công nghệ may 2: Bài 9 Kiểm tra chất lượng sản phẩm may, gồm các nội dung chính như sau phân loại phương pháp kiểm tra; Nội dung kiểm tra; Qui cách kiểm tra một số sản phẩm cơ bản; Các dạng lỗi trên sản phẩm may. Mời các bạn cùng tham khảo!
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Bài giảng Công nghệ may 2: Bài 9 - TS. Hồ Thị Minh HươngBÀI 9:KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG SẢN PHẨM MAY TS HỒ THỊ MINH HƯƠNGPhân loại phương pháp kiểm traNội dung kiểm traQui cách kiểm tra một số sản phẩm cơ bảnCác dạng lỗi trên sản phẩm may.NỘI DUNGNhận diện được phương pháp và nội dung thựchiện công tác kiểm tra chất lượng sản phẩmNhận diện được các dạng lỗi trên sản phẩm mayXâydựng được qui trình kiểm tra chất lượng sảnphẩmCHUẨN ĐẦU RAThảo luận nhóm: Theo câu hỏi của giảng viên.Bài tập nhóm: Xây dựng qui trình kiểm tra chất lượng sản phẩm tự chọnHOẠT ĐỘNG THẾ NÀO LÀ “CHẤT LƯỢNG”?Chất lượng là sự phù hợp với yêu cầu” (Philip B. Crosby) KHÁI NiỆM VỀ CHẤT LƯỢNG SẢN PHẨMChất lượng sản phẩm là tổng hợp những chỉ tiêu, những đặc trưng của sản phẩm thể hiện mức thỏa mãn những nhu cầu trong những điều kiện tiêu dùng xác định. Chất lượng sản phẩm là tập hợp các chỉ tiêu, các đặc trưng thể hiện tính năng kỹ thuật hay tính hữu dụng của nó. Chất lượng sản phẩm được thể hiện cùng với chi phí. Người tiêu dùng không chấp nhận mua một sản phẩm với bất kỳ giá nào. Chất lượng sản phẩm phải được gắn liền với điều kiện tiêu dùng cụ thể của từng người, từng địa phương. Phong tục, tập quán của một cộng đồng có thể phủ định hoàn toàn những thứ mà thông thường người ta xem là có chất lượng. TỔNG QUAN VỀ CHẤT LƯỢNG SẢN PHẨMCÁC GIAI ĐOẠN CỦA QỦẢN LÝ CHẤT LƯỢNG- Kiểm tra chất lượng ( Định hướng sản phẩm)- Kiểm soát chất lượng ( Định hướng quá trình sản xuất)- Đảm bảo chất lượng ( Định hướng khách hàng)- Quản lý chất lượng ( Định hướng giá thành)- Quản lý chất lượng toàn diện ( Định hướng con người)TỔNG QUAN VỀ CHẤT LƯỢNG SẢN PHẨM Xuất hiện từ khi diễn ra cuộc cách mạng công nghiệp trên thế giới Đánh giá chất lượng chủ yếu dựa trên việc kiểm tra sản phẩm cuối cùng. Căn cứ vào mức độ khuyết tật có mặt trên sp, người ta đưa ra quyết định chấp thuận hay loại bỏ sản phẩm. Biện pháp này không giải quyết được tận gốc vấn đề, nghĩa là không đi tìm nguyên nhân đích thực gây ra khuyết tật của sản phẩm. Việc kiểm tra sản phẩm như vậy cần chi phí lớn về thời gian, nhân lực . Do đặc thù của qui trình công nghệ sản xuất, sản phẩm may mặc phải qua nhiều công đoạn chịu ảnh hưởng bởi kỹ năng thao tác của công nhân nên kiểm tra chất lượng sản phẩm cuối quá trình may không thể bỏ qua KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG SẢN PHẦMKhi sản xuất công nghiệp phát triển cả về độ phức tạp và qui mô thì việc kiểm tra chất lượng đòi hỏi số lượng cán bộ kiểm tra càng đông, chi phí cho chất lượng sẽ càng lớn. Từ đó người ta nghĩ tới biện pháp “ phòng ngừa” thay thế cho biện pháp “phát hiện”. Muốn sản sản phẩm và dịch vụ có chất lượng cần kiểm soát 5 điều kiện cơ bản tham gia vào hoạt động sản xuất ( Kiểm soát chất lượng thông qua việc kiểm soát sản xuất): Kiểm soát con người Kiểm soát phương pháp và quá trình Kiểm soát nhà cung ứng Kiểm soát trang thiết bị dùng cho sản xuất và kiểm tra, thử nghiệm Kiểm soát thông tin KIỂM SOÁT CHẤT LƯỢNG SẢN PHẦM Khái niệm đảm bảo chất lượng xuất hiện lần đầu ở Mỹ từ những năm 50. Đảm bảo chất lượng hướng tới sự thỏa mãn khách hàng. Khách hàng luôn mong muốn tìm hiểu xem nhà sản xuất có ổn định về mặt kinh doanh, tài chính, uy tín xã hội và có đủ độ tin cậy không. Khách hàng có thể đặt niềm tin vào nhà sản xuất một khi biết rằng họ sẽ “đảm bảo chất lượng”. Niềm tin đó dựa trên cơ sở khách hàng biết rõ về cơ cấu tổ chức, con người, phương tiện, cách quản lý của nhà sản xuất. Nhà sản xuất phải có đủ bằng chứng khách quan để chứng tỏ khả năng bảo đảm chất lượng của mình. Các bằng chứng đó dựa trên: Sổ tay chất lượng, qui trình, qui định kỹ thuật, đánh giá của khách hàng về tổ chức kỹ thuật, phân công người chịu trách nhiệm về đảm bảo chất lượng, kiểm nghiệm, báo cáo kiểm tra, kiểm thử, qui định trình độ cán bộ, hồ sơ sản phẩm… ĐẢM BẢO CHẤT LƯỢNG SẢN PHẦMĐảm bảo chất lượng còn phải tính toán đến hiệu quả kinh tế nhằm có được giá thành rẻ nhất.Khái niệm quản lý chất lượng ra đời liên quan đến việc tối ưu hóa các chi phí hoạt động nhằm đạt được hiệu quả cao nhất. Mục tiêu của quản lý chất lượng là đề ra những chính sách thích hợp để tiết kiệm đến mức tối đa mà vẫn đảm bảo sản phẩm và dịch vụ sản xuất ra đạt tiêu chuẩn.Quản lý chặt chẽ sẽ giảm tối đa mức tối thiểu chi phí không cần thiết. QUẢN LÝ CHẤT LƯỢNG SẢN PHẦM Quản lý chất lượng toàn diện được hình thành tại Nhật Bản. Khái niệm quản lý chất lượng toàn diện đã lan rộng tới nhiều nước khác trên thế giới. Ngoài các biện pháp kiểm tra, kiểm soát, đảm bảo, quản lý chất lượng, quản lý chất lượng toàn diện còn bao gồm nhiều biện pháp khác nhằm thỏa mãn những nhu cầu chất lượng trong thông tin, chất lượng trong đào tạo, chất lượng trong hành vi, thái độ, cử chỉ, chất lượng trong đào tạ ...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Bài giảng Công nghệ may 2: Bài 9 - TS. Hồ Thị Minh HươngBÀI 9:KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG SẢN PHẨM MAY TS HỒ THỊ MINH HƯƠNGPhân loại phương pháp kiểm traNội dung kiểm traQui cách kiểm tra một số sản phẩm cơ bảnCác dạng lỗi trên sản phẩm may.NỘI DUNGNhận diện được phương pháp và nội dung thựchiện công tác kiểm tra chất lượng sản phẩmNhận diện được các dạng lỗi trên sản phẩm mayXâydựng được qui trình kiểm tra chất lượng sảnphẩmCHUẨN ĐẦU RAThảo luận nhóm: Theo câu hỏi của giảng viên.Bài tập nhóm: Xây dựng qui trình kiểm tra chất lượng sản phẩm tự chọnHOẠT ĐỘNG THẾ NÀO LÀ “CHẤT LƯỢNG”?Chất lượng là sự phù hợp với yêu cầu” (Philip B. Crosby) KHÁI NiỆM VỀ CHẤT LƯỢNG SẢN PHẨMChất lượng sản phẩm là tổng hợp những chỉ tiêu, những đặc trưng của sản phẩm thể hiện mức thỏa mãn những nhu cầu trong những điều kiện tiêu dùng xác định. Chất lượng sản phẩm là tập hợp các chỉ tiêu, các đặc trưng thể hiện tính năng kỹ thuật hay tính hữu dụng của nó. Chất lượng sản phẩm được thể hiện cùng với chi phí. Người tiêu dùng không chấp nhận mua một sản phẩm với bất kỳ giá nào. Chất lượng sản phẩm phải được gắn liền với điều kiện tiêu dùng cụ thể của từng người, từng địa phương. Phong tục, tập quán của một cộng đồng có thể phủ định hoàn toàn những thứ mà thông thường người ta xem là có chất lượng. TỔNG QUAN VỀ CHẤT LƯỢNG SẢN PHẨMCÁC GIAI ĐOẠN CỦA QỦẢN LÝ CHẤT LƯỢNG- Kiểm tra chất lượng ( Định hướng sản phẩm)- Kiểm soát chất lượng ( Định hướng quá trình sản xuất)- Đảm bảo chất lượng ( Định hướng khách hàng)- Quản lý chất lượng ( Định hướng giá thành)- Quản lý chất lượng toàn diện ( Định hướng con người)TỔNG QUAN VỀ CHẤT LƯỢNG SẢN PHẨM Xuất hiện từ khi diễn ra cuộc cách mạng công nghiệp trên thế giới Đánh giá chất lượng chủ yếu dựa trên việc kiểm tra sản phẩm cuối cùng. Căn cứ vào mức độ khuyết tật có mặt trên sp, người ta đưa ra quyết định chấp thuận hay loại bỏ sản phẩm. Biện pháp này không giải quyết được tận gốc vấn đề, nghĩa là không đi tìm nguyên nhân đích thực gây ra khuyết tật của sản phẩm. Việc kiểm tra sản phẩm như vậy cần chi phí lớn về thời gian, nhân lực . Do đặc thù của qui trình công nghệ sản xuất, sản phẩm may mặc phải qua nhiều công đoạn chịu ảnh hưởng bởi kỹ năng thao tác của công nhân nên kiểm tra chất lượng sản phẩm cuối quá trình may không thể bỏ qua KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG SẢN PHẦMKhi sản xuất công nghiệp phát triển cả về độ phức tạp và qui mô thì việc kiểm tra chất lượng đòi hỏi số lượng cán bộ kiểm tra càng đông, chi phí cho chất lượng sẽ càng lớn. Từ đó người ta nghĩ tới biện pháp “ phòng ngừa” thay thế cho biện pháp “phát hiện”. Muốn sản sản phẩm và dịch vụ có chất lượng cần kiểm soát 5 điều kiện cơ bản tham gia vào hoạt động sản xuất ( Kiểm soát chất lượng thông qua việc kiểm soát sản xuất): Kiểm soát con người Kiểm soát phương pháp và quá trình Kiểm soát nhà cung ứng Kiểm soát trang thiết bị dùng cho sản xuất và kiểm tra, thử nghiệm Kiểm soát thông tin KIỂM SOÁT CHẤT LƯỢNG SẢN PHẦM Khái niệm đảm bảo chất lượng xuất hiện lần đầu ở Mỹ từ những năm 50. Đảm bảo chất lượng hướng tới sự thỏa mãn khách hàng. Khách hàng luôn mong muốn tìm hiểu xem nhà sản xuất có ổn định về mặt kinh doanh, tài chính, uy tín xã hội và có đủ độ tin cậy không. Khách hàng có thể đặt niềm tin vào nhà sản xuất một khi biết rằng họ sẽ “đảm bảo chất lượng”. Niềm tin đó dựa trên cơ sở khách hàng biết rõ về cơ cấu tổ chức, con người, phương tiện, cách quản lý của nhà sản xuất. Nhà sản xuất phải có đủ bằng chứng khách quan để chứng tỏ khả năng bảo đảm chất lượng của mình. Các bằng chứng đó dựa trên: Sổ tay chất lượng, qui trình, qui định kỹ thuật, đánh giá của khách hàng về tổ chức kỹ thuật, phân công người chịu trách nhiệm về đảm bảo chất lượng, kiểm nghiệm, báo cáo kiểm tra, kiểm thử, qui định trình độ cán bộ, hồ sơ sản phẩm… ĐẢM BẢO CHẤT LƯỢNG SẢN PHẦMĐảm bảo chất lượng còn phải tính toán đến hiệu quả kinh tế nhằm có được giá thành rẻ nhất.Khái niệm quản lý chất lượng ra đời liên quan đến việc tối ưu hóa các chi phí hoạt động nhằm đạt được hiệu quả cao nhất. Mục tiêu của quản lý chất lượng là đề ra những chính sách thích hợp để tiết kiệm đến mức tối đa mà vẫn đảm bảo sản phẩm và dịch vụ sản xuất ra đạt tiêu chuẩn.Quản lý chặt chẽ sẽ giảm tối đa mức tối thiểu chi phí không cần thiết. QUẢN LÝ CHẤT LƯỢNG SẢN PHẦM Quản lý chất lượng toàn diện được hình thành tại Nhật Bản. Khái niệm quản lý chất lượng toàn diện đã lan rộng tới nhiều nước khác trên thế giới. Ngoài các biện pháp kiểm tra, kiểm soát, đảm bảo, quản lý chất lượng, quản lý chất lượng toàn diện còn bao gồm nhiều biện pháp khác nhằm thỏa mãn những nhu cầu chất lượng trong thông tin, chất lượng trong đào tạo, chất lượng trong hành vi, thái độ, cử chỉ, chất lượng trong đào tạ ...
Tìm kiếm theo từ khóa liên quan:
Bài giảng Công nghệ may 2 Công nghệ may 2 Kiểm tra chất lượng sản phẩm may Dạng lỗi trên sản phẩm may Phương pháp kiểm tra lỗi mayGợi ý tài liệu liên quan:
-
Bài giảng Công nghệ may 2: Bài 2 - TS. Hồ Thị Minh Hương
29 trang 26 0 0 -
Bài giảng Công nghệ may 2: Bài 4 - TS. Hồ Thị Minh Hương
51 trang 25 0 0 -
Bài giảng Công nghệ may 2: Bài 8 - Nguyễn Thị Nghĩa
25 trang 23 0 0 -
Bài giảng Công nghệ may 2: Bài 5 - TS. Hồ Thị Minh Hương
37 trang 23 0 0 -
Bài giảng Công nghệ may 2: Bài 8 - TS. Hồ Thị Minh Hương
17 trang 20 0 0 -
Bài giảng Công nghệ may 2: Bài 7 - TS. Hồ Thị Minh Hương
13 trang 18 0 0 -
Bài giảng Công nghệ may 2: Bài 5 - Nguyễn Thị Nghĩa
23 trang 18 0 0 -
Bài giảng Công nghệ may 2: Bài 3 - TS. Hồ Thị Minh Hương
28 trang 16 0 0 -
Bài giảng Công nghệ may 2: Bài 6 - TS. Hồ Thị Minh Hương
26 trang 16 0 0 -
Bài giảng Công nghệ may 2: Bài 1 - TS. Hồ Thị Minh Hương
39 trang 15 0 0