Bài giảng đạo đức lớp 3 - GIỮ GÌN TRƯỜNG LỚP SẠCH ĐẸP ( TIẾT1)

Học sinh biết một số biểu tượng cụ thể của việc giữ gìn trường lớp sạch đẹp. Lí do vì sao cần giữ gìn trường lớp sạch đẹp. - Biết làm 1 số công việc cụ thể để giữ gìn trường lớp sạch đẹp. - Có thái độ đồng tình với các việc làm đúng để giữ gìn trường lớp sạch đẹp.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Bài giảng đạo đức lớp 3 - GIỮ GÌN TRƯỜNG LỚP SẠCH ĐẸP ( TIẾT1) ĐẠO ĐỨC Tiết 14: GIỮ GÌN TRƯỜNG LỚP SẠCH ĐẸP( TIẾT1)I.Mục tiêu:- Học sinh biết một số biểu tượng cụ thể của việc giữ gìn trường lớp sạchđẹp. Lí do vì sao cần giữ gìn trường lớp sạch đẹp.- Biết làm 1 số công việc cụ thể để giữ gìn trường lớp sạch đẹp.- Có thái độ đồng tình với các việc làm đúng để giữ gìn trường lớp sạch đẹp.II.Đồ dùng dạy – học:- G: Bộ tranh nhỏ 5 tờ, phiếu HĐ3, bài hát Em yêu trường em- H: Vở bài tập.III.Các hoạt động dạy – học: Nội dung Cách thức tiến hànhA.KTBC: (3P) G: Đưa ra câu hỏi tình huống- Bài 5 VBT trang 21 Hỗngử lý tình huống H+G: Nhận xét, bổ sung H: Hát bài Em yêu trường emB.Bài mới:1,Giới thiệu bài: (1P) G: Giới thiệu qua KTBC2,Nội dung:a) Tiểu phẩm Bạn Hùng thạt đáng G: Kể chuyệnkhen: H: Khá kể- Giúp học sinh biết được một số - 1 nhóm lên đóng tiểu phẩm theoviệc làm cụ thể để giữ trường, lớp kịch bản( nhóm HS khá)sạch đẹp. G: Chia nhóm. Phát phiếu giao việc H: Thảo luận nhóm theo câu hỏiKết luận: Vứt rác vào đúng nơi qui SGKđịnh là góp phần giữ gìn trường lớp H: Đại diện các nhóm trình bày (4N)sạch đẹp. H+G: Nhận xét, bổ sung, chốt lại cách ứng xử hợp lí nhất.Liên hệb) Bày tỏ thái độ: H: Quan sát tranh SGK, thảo luận- Giúp HS bày tỏ thái độ trước việc nhóm theo các câu hỏilàm đúng, không đúng trong việc giữ - Đại diện nhóm trình bày nội dunggìn trường lớp sạch đẹp. từng tranh H+G: Nhận xét, bổ sung- Để giữ trường lớp sạch đẹp.... G: Kết luận, liên hệc) Bày tỏ ý kiến: G: Nêu yêu cầu BT2 - Giúp HS nắm yêu cầu bài tập- Giúp cho HS nhận thức được bổn - Chia nhóm, phát phiếu giao việcphận của người học sinh là biết giữ H: Thảo luận nhómgìn trường lớp sạch đẹp. - Đại diện nhóm lên bảng trình bày kết quả ( phiếu HT) H+G: Nhận xét- Giữ gìn trường lớp sạch đẹp là bổn G: Kết luậnphận của mọi người.3,Củng cố – dặn dò: (3P) H: Đọc lại ghi nhớ. H: Tự liên hệ bản thân G: Củng cố nội dung -Nhận xét giờ học -Về thực hiện tốt những điều đã học