Bài giảng Địa lí lớp 10 - Bài 42: Môi trường và sự phát triển bền vững
Số trang: 21
Loại file: ppt
Dung lượng: 981.50 KB
Lượt xem: 13
Lượt tải: 0
Xem trước 3 trang đầu tiên của tài liệu này:
Thông tin tài liệu:
Bài giảng "Địa lí lớp 10 - Bài 42: Môi trường và sự phát triển bền vững" tìm hiểu sử dụng hợp lí tài nguyên, bảo vệ môi trường là điều kiện để phát triển; vấn đề môi trường lớn ở các nước phát triển; vấn đề môi trường và phát triển ở các nước đang phát triển.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Bài giảng Địa lí lớp 10 - Bài 42: Môi trường và sự phát triển bền vữngChàoCácEmKiểmtrabài:hãyphânloạitàinguyênthiênnhiên theokhảnăngsửdụng? Chấtdẻotổnghợp đượcsảnxuấtđểthay thếcácchitiếtbằngkim loạinhằmmụcđíchgì? Đểsửdụnghợp lítàinguyên(nhất làtàinguyên khôngphụchồi) plasticBÀI42:MÔITRƯỜNGVÀSỰPHÁTTRIỂNBỀN VỮNG Hìnhảnhgì? Tại sao Để con bảo người vệ phải môi trồng trường rừng? I.SỬDỤNGHỢPLÍTÀINGUYÊN,BẢOVỆMÔI TRƯỜNGLÀĐIỀUKIỆNĐỂPHÁTTRIỂN • Loàingườiđangđứngtrướcthửtháchlớnvì: trongkhiTàinguyêntrênTráiĐấtlàcóhạn 1. Nềnsảnxuấtxãhộikhôngngừngđượcmởrộn Vd:tàinguyênkhoángsảnlàcóhạnnhưngnhiều ngànhcôngnghiệpkhaikhoángkhôngngừngphát triểnnhư:côngnghiệpkhaithácthan,dầumỏ, thiếc.. Hãyphântíchảnhhưởngcủasựpháttriểnkinhtếvà khoahọc–kĩthuậttớimôitrường? Nhàmáychếbiến Khaithác quặng quặng•Trongthờiđạimàloàingườicónhữngbướctiếnnhảyvọttrongkinhtếvàkhoahọc–kĩthuậtthìcũnglàlúcmôitrườngsinhtháibịônhiễmvàsuythoáinghiêmtrọng.Giảiquyếttốtvấnđềmôitrườngphảilàmnhữnggì? • Giảiquyếtvấnđềmôi trườngcầnphảicó nhữngnổlựclớnvề chínhtrị,kinhtếvà KHKT;sựphốihợp vànổlựcgiữacác quốcgia… Pháho H ạimôitr ậuqu Hànhđ Hànhđ ả ộchi ộ ngcếầ ngc ườ ngtrong ầntranh nlàm nthiếtnhất thờibìnhMọinỗlựccủaconngườiđểbảovệmôitrường,sửdụnghợplítàinguyênthiênnhiênnhằmmụcđíchgì? Sửdụnghợplítàinguyênthiênnhiên,bảo vệmôitrườngđểxãhộipháttriển,sao chosựpháttriểnhômnaykhônglàmhạn chếsựpháttriểncủatươnglai(còngọilà sựpháttriểnbềnvững) TÓMLẠI:Mâuthuẫngiữasựpháttriểnsảnxuấtngàycàngtăngvới nguồntàinguyênthiênnhiêncóhạn.Sựtiếnbộtrongkinhtếvàkhoahọckĩthuậtmôi trườngsinhtháibịsuythoáivàônhiễmnghiêmtrọng.Việcgiảiquyếtvấnđềmôitrườngcấnphảicónhữngnổ lựclớnvềchínhtrị,kinhtếvàkhoahọc–kĩthuật;có sựphốihợp,nổlựcchungcủacácquốcgia;chấmdứt chạyđuavũtrang;chấmdứtchiếntranh….Phảisửdụnghợplítàinguyênvàbảovệmôitrườngđể pháttriểnbềnvững.Môitrườngởcácnướcpháttriểnchịutácđộng củacácvấnđềnào? Côngnghiệp CácđôthịlớnII.VẤNĐỀMÔITRƯỜNGLỚNỞCÁCNƯỚC PHÁTTRIỂN Nguyênnhân: Dosựgiatăngnồngđộcácchất chứaclo(CFC)trongkhíquyển Hậuquả:tiatửngoạichiếu thẳngxuốngTráiĐấtsẽgâyra mộtsốhậuquảnhư: +đốivớiconngười:ungthưda ,ứcchếhệthốngmiễndịch ,hỏngmắt… +đốivớihệsinhtháitựnhiên: ứcchếsinhtrưởngvàquanghợp ,ảnhhưởngđếnchuỗithứcăn Lỗthủngtầngôzôn củasinhvật… Hiệuứngnhàkính Phảnhồitrởlại khônggian6% • Nguyênnhân: Dosựgiatăngcáckhínhà kínhnhư:cacbon,oxitnitơ,Khíquyểnphản mêtan,ozone…hồi24% ...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Bài giảng Địa lí lớp 10 - Bài 42: Môi trường và sự phát triển bền vữngChàoCácEmKiểmtrabài:hãyphânloạitàinguyênthiênnhiên theokhảnăngsửdụng? Chấtdẻotổnghợp đượcsảnxuấtđểthay thếcácchitiếtbằngkim loạinhằmmụcđíchgì? Đểsửdụnghợp lítàinguyên(nhất làtàinguyên khôngphụchồi) plasticBÀI42:MÔITRƯỜNGVÀSỰPHÁTTRIỂNBỀN VỮNG Hìnhảnhgì? Tại sao Để con bảo người vệ phải môi trồng trường rừng? I.SỬDỤNGHỢPLÍTÀINGUYÊN,BẢOVỆMÔI TRƯỜNGLÀĐIỀUKIỆNĐỂPHÁTTRIỂN • Loàingườiđangđứngtrướcthửtháchlớnvì: trongkhiTàinguyêntrênTráiĐấtlàcóhạn 1. Nềnsảnxuấtxãhộikhôngngừngđượcmởrộn Vd:tàinguyênkhoángsảnlàcóhạnnhưngnhiều ngànhcôngnghiệpkhaikhoángkhôngngừngphát triểnnhư:côngnghiệpkhaithácthan,dầumỏ, thiếc.. Hãyphântíchảnhhưởngcủasựpháttriểnkinhtếvà khoahọc–kĩthuậttớimôitrường? Nhàmáychếbiến Khaithác quặng quặng•Trongthờiđạimàloàingườicónhữngbướctiếnnhảyvọttrongkinhtếvàkhoahọc–kĩthuậtthìcũnglàlúcmôitrườngsinhtháibịônhiễmvàsuythoáinghiêmtrọng.Giảiquyếttốtvấnđềmôitrườngphảilàmnhữnggì? • Giảiquyếtvấnđềmôi trườngcầnphảicó nhữngnổlựclớnvề chínhtrị,kinhtếvà KHKT;sựphốihợp vànổlựcgiữacác quốcgia… Pháho H ạimôitr ậuqu Hànhđ Hànhđ ả ộchi ộ ngcếầ ngc ườ ngtrong ầntranh nlàm nthiếtnhất thờibìnhMọinỗlựccủaconngườiđểbảovệmôitrường,sửdụnghợplítàinguyênthiênnhiênnhằmmụcđíchgì? Sửdụnghợplítàinguyênthiênnhiên,bảo vệmôitrườngđểxãhộipháttriển,sao chosựpháttriểnhômnaykhônglàmhạn chếsựpháttriểncủatươnglai(còngọilà sựpháttriểnbềnvững) TÓMLẠI:Mâuthuẫngiữasựpháttriểnsảnxuấtngàycàngtăngvới nguồntàinguyênthiênnhiêncóhạn.Sựtiếnbộtrongkinhtếvàkhoahọckĩthuậtmôi trườngsinhtháibịsuythoáivàônhiễmnghiêmtrọng.Việcgiảiquyếtvấnđềmôitrườngcấnphảicónhữngnổ lựclớnvềchínhtrị,kinhtếvàkhoahọc–kĩthuật;có sựphốihợp,nổlựcchungcủacácquốcgia;chấmdứt chạyđuavũtrang;chấmdứtchiếntranh….Phảisửdụnghợplítàinguyênvàbảovệmôitrườngđể pháttriểnbềnvững.Môitrườngởcácnướcpháttriểnchịutácđộng củacácvấnđềnào? Côngnghiệp CácđôthịlớnII.VẤNĐỀMÔITRƯỜNGLỚNỞCÁCNƯỚC PHÁTTRIỂN Nguyênnhân: Dosựgiatăngnồngđộcácchất chứaclo(CFC)trongkhíquyển Hậuquả:tiatửngoạichiếu thẳngxuốngTráiĐấtsẽgâyra mộtsốhậuquảnhư: +đốivớiconngười:ungthưda ,ứcchếhệthốngmiễndịch ,hỏngmắt… +đốivớihệsinhtháitựnhiên: ứcchếsinhtrưởngvàquanghợp ,ảnhhưởngđếnchuỗithứcăn Lỗthủngtầngôzôn củasinhvật… Hiệuứngnhàkính Phảnhồitrởlại khônggian6% • Nguyênnhân: Dosựgiatăngcáckhínhà kínhnhư:cacbon,oxitnitơ,Khíquyểnphản mêtan,ozone…hồi24% ...
Tìm kiếm theo từ khóa liên quan:
Địa lí 10 Địa lí lớp 10 Phát triển môi trường bền vững Vấn đề môi trường Sử dụng hợp lí tài nguyênGợi ý tài liệu liên quan:
-
10 trang 284 0 0
-
Kinh tế môi trường: Câu hỏi, bài tập và trả lời
56 trang 39 0 0 -
9 trang 33 0 0
-
Giải bài tập Chính sách tài nguyên và bảo vệ môi trường SGK GDCD 11
4 trang 32 0 0 -
Bài thuyết trình: Công nghệ sản xuất xi măng lò quay khô và các vấn để môi trường
27 trang 25 0 0 -
10 trang 25 0 0
-
Giáo án môn Địa lí lớp 10 (Theo mẫu mới)
110 trang 24 0 0 -
Bài giảng Quản lý năng lượng: Chương 1
0 trang 23 0 0 -
8 trang 23 0 0
-
Bài giảng Địa lí lớp 10 - Bài 21: Quy luật địa đới và quy luật phi địa đới
29 trang 23 0 0