Bài giảng Dịch tễ học thú y: Chương 1 - Nguyễn Thị Thu Hiền

Bài giảng "Dịch tễ học thú y" Chương 1 - Mục tiêu và nhiệm vụ của dịch tễ học, được biên soạn gồm các nội dung chính sau: một vài khái niệm cơ bản về dịch tễ học; Sơ lược lịch sử phát triển của dịch tễ học; Mục tiêu của dịch tễ học; Phạm vi của dịch tễ học; Hoạt động của dịch tễ học;...Mời các bạn cùng tham khảo!
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Bài giảng Dịch tễ học thú y: Chương 1 - Nguyễn Thị Thu HiềnDỊCH TỄ HỌC THÚ Y Giảng viên: Nguyễn Thị Thu Hiền Zalo: 0973355299 Mail: nguyenthithuhien@naue.edu.vnTài liệu học tập- Nguyễn Như Thanh (2001), Giáo trìnhdịch tễ học thú y, NXB NN Hà Nội- Phạm Hồng Sơn (2001), Giáo trình dịch tễhọc thú y, NXB Đại học Huế- Nguyễn Như Thanh (2015), Giáo trìnhdịch tễ học Thú y, NXB ĐHNN ICHƯƠNG 1MỤC TIÊU VÀ NHIỆM VỤ CỦADỊCH TỄ HỌC MỘT VÀI KHÁI NIỆM CƠ BẢN VỀ DỊCH TỄ HỌCDịch tễ học là khoa học nghiên cứu sựphân bố tần số mắc hoặc chết đối với cácbệnh trạng cùng với những yếu tố quy địnhsự phân bố của các yếu tố đó Thành phần dịch tễ học✓ Sự phân bố tần số mắc hoặc tần số chết✓ Các yếu tố quy định sự phân bố tần sốđó❖ Sự phân bố tần số mắc bệnh hoặc chếtđối với một bệnh trạng nhất định: đượcnhìn dưới 3 góc độ của dịch tễ học✓ Cơ thể động vật✓ Không gian✓ Thời gian❖ Các yếu tố quy định sự phân bố các bệnh trạng- Yếu tố nội sinh- Yếu tố ngoại sinh➔ Giải thích các nguyên nhân, các yếu tố nghi ngờvà đưa ra biện pháp phòng ngừa đối với từng bệnh➔ Cần phải định lượng các hiện tượng sức khoẻ củaquần thể đó dưới các dạng số tuyệt đối bằng đo đếmchính xác và dưới các dạng tỷ số để có thể đem sosánh được.Nội dung của dịch tễ học✓ điều tra về nguyên nhân gây bệnh✓ có biện pháp, có hành động hiệu quả đểchặn đứng sự lây lan của bệnh1. Sơ lược lịch sử phát triển của dịchtễ học- Hướng dẫn tự học, đọc giáo trình “Dịch tễhọc thú y”, Nguyễn Như Thanh (2001), nxbNông nghiệp, trang 7-9 2. Mục tiêu của dịch tễ học1. Xác định phân bố bệnh trong quần thể2. Xác định nguyên nhân gây bệnh và các yếu tố nguy cơcó liên quan đến khả năng có bệnh3. Nghiên cứu về lịch sử bệnh và tiên lượng bệnh4. Đánh giá các phương pháp phòng trị bệnh hiện tại hiệuquả, chi phí thấp cũng như thử nghiệm các phương phápmới5. Làm cơ sở cho việc ban hành chính sách và những quyđịnh của cơ quan nhà nước trong việc kiểm soát dịch bệnh3. Phạm vi của dịch tễ học3.1. Sử dụng dịch tễ học- Xác định nguyên nhân, nguồn gốc khi có dịch xảy ra- Giải thích sự phân bố tần số mắc, tần số chết củabệnh- Xác định được hướng phòng trị có hiệu quả nhất khichưa chắc chắn về chẩn đoán- Đề ra những biện pháp khống chế có hiệu quả nhấtkhi có dịch xảy ra trước khi hoàn tất việc chẩn đoán- Lập kế hoạch mang tính chiến lược đểkhống chế, thanh toán bệnh, tính toán đượchậu quả kinh tế khi dịch bệnh xảy ra- Hỗ trợ cho chương trình nghiên cứu, chẩnđoán, giải quyết những vấn đề khó khăn.- Xác định kết quả chẩn đoán đúng hay sai- Xây dựng được kế hoạch nghiên cứu ứngdụng để thanh toán bệnh trong tương lai4.2. Hoạt động của dịch tễ học- Mục đích chính là phòng bệnh hơn chữa bệnh.- Hoạt động của dịch tễ học bao gồm các lĩnh vựcsau:+ Nghiên cứu về dịch tễ học: Dịch tễ học mô tả,dịch tễ học phân tích, dịch tễ học thực nghiệm+ Giám sát về dịch tễ học: quan sát, phát hiện sớm+ Những đánh giá về dịch tễ học: sức khỏe và bệnhtật➔ 3 hướng chính của nghiên cứu dịch tễhọc:✓ Thông tin về tình trạng sức khỏe củaquần thể động vật✓ Phân tích các yếu tố căn nguyên đặc thù✓ Đánh giá các biện pháp can thiệp về mặtthú y 5. Nhiệm vụ của dịch tễ học- Nghiên cứu các quy luật phân bố của các bệnh, xác định căn nguyên của các hiện tượng bệnh lý xảy ra trên mỗi cơ thể và quần thể động vật.- - Tìm ra những yếu tố nguy cơ đặc thù cùng với những yếu tố nguy cơ nghi ngờ chi phối sự phát sinh và diến biến của bệnh trong những điều kiện nhất định theo không gian, thời gian.- - Đề xuất ra các biện pháp đúng đắn, hữu hiệu nhằm hạn chế, thu hẹp dần sự phân bố tần số của các bệnh, tiến tới thanh toán các bệnh đó trong quần thể.Các biện pháp cần tiến hành- Giám sát dịch tễ học- Điều tra dịch tễ học- Đánh giá dịch tễ học5. Phương pháp dịch tễ học- Dịch tễ học mô tả Ai? Cái gì? Ở đâu?- Dịch tễ học phân tích Như thế nào? Tại sao?+ Thí nghiệm+ Quan sát- Dịch tễ học can thiệp- Dịch tễ học thực nghiệm- Dịch tễ học lý thuyết khái quát- Dịch tễ học lâm sàng 6. Nội dung của môn dịch tễ học+ Nghiên cứu mối quan hệ giữa cơ thể - mầmbệnh - ngoại cảnh+ Nghiên cứu các cơ chế phát sinh bệnhtruyền nhiễm+ Nghiên cứu nguyên nhân làm nổ ra và lâylan dịch➔ Dịch tễ học là khoa học nghiên cứu sựphân bố tần của bệnh, của hiện tượng dịchvà các yếu tố quyết định sự phân bố đótrong khoảng thời gian và không gian nhấtđịnh. + Hiện tượng dịch: là một hiện tượng có tần số xuất hiện bệnh cao hơn bình thường. ...