Bài giảng Điều tra xã hội học: Chương 4 - ThS. Nguyễn Thị Xuân Mai
Số trang: 90
Loại file: pdf
Dung lượng: 2.64 MB
Lượt xem: 12
Lượt tải: 0
Xem trước 9 trang đầu tiên của tài liệu này:
Thông tin tài liệu:
Trong chương 4 Phương pháp thu thập thông tin thuộc bài giảng điều tra xã hội nhằm trình bày về phương pháp phỏng vấn, phương pháp quan sát, và phương pháp phân tích tư liệu, ưu điểm và nhược điểm của các phương pháp trên.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Bài giảng Điều tra xã hội học: Chương 4 - ThS. Nguyễn Thị Xuân Mai Chương IVPHƯƠNG PHÁP THU THẬP THÔNG TIN I II III PHƯƠNG PHÁP PHƯƠNG PHÁP PHƯƠNG PHÁP PHỎNG VẤN QUAN SÁT PHÂN TÍCH TƯ LIỆUI. PHƯƠNG PHÁP PHỎNG VẤN Qua điện thoại PHỎNG VẤNTrực diện Anket1. Phương pháp Anket1.1 Những vấn đề chung1.2 Phân phát bảng hỏi1.3 Các yếu tố ảnh hưởng đến tỷ lệ trả lời1.1. Những vấn đề chung Khái niệm Ưu điểm Hạn chế Khái niệmLà phương pháp phỏng vấn mà người hỏivắng mặt, chỉ có sự tiếp xúc thông quabảng hỏi, người trả lời tự điền câu trả lờivào bảng hỏi. Ưu điểm Dễ tổ chức Nhanh chóng Tiết kiệm chi phí Đảm bảo tính khuyết danh Câu trả lời mang tính khách quan hơn Hạn chế Đòi hỏi đối tượng có trình độ nhất định Tỷ lệ thất thoát phiếu điều tra cao Yêu cầu chặt chẽ về bảng hỏi Không kiểm soát được đối tượng trả lời1.2. Phân phát bảng hỏi Theo cách phân phát Theo địa điểm phân phát Theo số lần phân phát * Theo cách phân phát Phân phát tại chỗ Phát hẹn ngày thu Gửi qua bưu điện Đăng báo * Theo địa điểm phân phát Phân phát tại nơi ở Phân phát tại nơi làm việc, học tập Phân phát ở các tổ chức xã hội, đoàn thể Phân phát theo cử toạ có cùng mục đích* Theo số lần phân phát Phát một lần Phát nhiều lần1.3. Các yếu tố ảnh hưởng đến tỷ lệ trả lời Hình thức bảng hỏi Phương pháp phân phát Khuyến khích đối tượng trả lời Những thỉnh cầu cá nhân Sự tài trợ* Giải pháp nhằm tăng số trả lời Tạo điều kiện dễ dàng đối với người trả lời Gửi thư nhắc Khuyến khích vật chất, động viên tài chính Nêu rõ mục đích chính của nghiên cứu Giấu tên và giữ kín thông tinI. PHƯƠNG PHÁP PHỎNG VẤN Qua điện thoại PHỎNG VẤNTrực diện Anket2. Phương pháp phỏng vấn trực diện 2.1 Những vấn đề chung 2.2 Quá trình phỏng vấn 2.3 Để trở thành một người phỏng vấn tốt.2.1. Những vấn đề chung2.1.1. Khái niệm chung về phỏng vấn trực diện2.1.2. Các loại phỏng vấn trực diện2.1.1. Khái niệm chung về phỏng vấn trực diện Khái niệm Tính chất Ưu điểm Hạn chế Khái niệmLà phương pháp phỏng vấn miệng, còngọi là ‘’cuộc nói chuyện riêng’’ hay ‘’tròchuyện có chủ đích’’, theo đó ngườiphỏng vấn và đối tượng tiếp xúc trựctiếp với nhau để hỏi và trả lời theo mộtchủ đề đã định trước. Tính chất Tính một chiều Tính quy định Tính giả định Tính phi hậu quả Ưu điểm Tạo ra những điều kiện đặc biệt để hiểu đối tượngsâu sắc hơn. Đồng thời kết hợp việc phỏng vấn với việc quan sát. Có thể phát hiện những sai sót và uốn nắn kịp thời. Có thể mở rộng nội dung điều tra.Tỷ lệ trả lời cao.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Bài giảng Điều tra xã hội học: Chương 4 - ThS. Nguyễn Thị Xuân Mai Chương IVPHƯƠNG PHÁP THU THẬP THÔNG TIN I II III PHƯƠNG PHÁP PHƯƠNG PHÁP PHƯƠNG PHÁP PHỎNG VẤN QUAN SÁT PHÂN TÍCH TƯ LIỆUI. PHƯƠNG PHÁP PHỎNG VẤN Qua điện thoại PHỎNG VẤNTrực diện Anket1. Phương pháp Anket1.1 Những vấn đề chung1.2 Phân phát bảng hỏi1.3 Các yếu tố ảnh hưởng đến tỷ lệ trả lời1.1. Những vấn đề chung Khái niệm Ưu điểm Hạn chế Khái niệmLà phương pháp phỏng vấn mà người hỏivắng mặt, chỉ có sự tiếp xúc thông quabảng hỏi, người trả lời tự điền câu trả lờivào bảng hỏi. Ưu điểm Dễ tổ chức Nhanh chóng Tiết kiệm chi phí Đảm bảo tính khuyết danh Câu trả lời mang tính khách quan hơn Hạn chế Đòi hỏi đối tượng có trình độ nhất định Tỷ lệ thất thoát phiếu điều tra cao Yêu cầu chặt chẽ về bảng hỏi Không kiểm soát được đối tượng trả lời1.2. Phân phát bảng hỏi Theo cách phân phát Theo địa điểm phân phát Theo số lần phân phát * Theo cách phân phát Phân phát tại chỗ Phát hẹn ngày thu Gửi qua bưu điện Đăng báo * Theo địa điểm phân phát Phân phát tại nơi ở Phân phát tại nơi làm việc, học tập Phân phát ở các tổ chức xã hội, đoàn thể Phân phát theo cử toạ có cùng mục đích* Theo số lần phân phát Phát một lần Phát nhiều lần1.3. Các yếu tố ảnh hưởng đến tỷ lệ trả lời Hình thức bảng hỏi Phương pháp phân phát Khuyến khích đối tượng trả lời Những thỉnh cầu cá nhân Sự tài trợ* Giải pháp nhằm tăng số trả lời Tạo điều kiện dễ dàng đối với người trả lời Gửi thư nhắc Khuyến khích vật chất, động viên tài chính Nêu rõ mục đích chính của nghiên cứu Giấu tên và giữ kín thông tinI. PHƯƠNG PHÁP PHỎNG VẤN Qua điện thoại PHỎNG VẤNTrực diện Anket2. Phương pháp phỏng vấn trực diện 2.1 Những vấn đề chung 2.2 Quá trình phỏng vấn 2.3 Để trở thành một người phỏng vấn tốt.2.1. Những vấn đề chung2.1.1. Khái niệm chung về phỏng vấn trực diện2.1.2. Các loại phỏng vấn trực diện2.1.1. Khái niệm chung về phỏng vấn trực diện Khái niệm Tính chất Ưu điểm Hạn chế Khái niệmLà phương pháp phỏng vấn miệng, còngọi là ‘’cuộc nói chuyện riêng’’ hay ‘’tròchuyện có chủ đích’’, theo đó ngườiphỏng vấn và đối tượng tiếp xúc trựctiếp với nhau để hỏi và trả lời theo mộtchủ đề đã định trước. Tính chất Tính một chiều Tính quy định Tính giả định Tính phi hậu quả Ưu điểm Tạo ra những điều kiện đặc biệt để hiểu đối tượngsâu sắc hơn. Đồng thời kết hợp việc phỏng vấn với việc quan sát. Có thể phát hiện những sai sót và uốn nắn kịp thời. Có thể mở rộng nội dung điều tra.Tỷ lệ trả lời cao.
Tìm kiếm theo từ khóa liên quan:
Phương pháp phỏng vấn Phương pháp quan sát Phương pháp phân tích dữ liệu Điều tra xã hội học Thu thập thông tin Nghiên cứu xã hội học Phương pháp thu thập thông tinGợi ý tài liệu liên quan:
-
67 trang 212 0 0
-
Tiểu luận: Quy chế dân chủ làng xã, quy chế dân chủ cơ sở
35 trang 131 0 0 -
Bài giảng Phân tích thiết kế hệ thống thông tin: Chương 5 - Phan Hồ Duy Phương
96 trang 123 1 0 -
34 trang 112 0 0
-
Tiểu luận: Giới thiệu khái quát về điều tra xã hội học
42 trang 105 0 0 -
Đề cương bài giảng: Xã hội học giáo dục - TS. Nguyễn Thị Thu Hà
20 trang 83 0 0 -
0 trang 74 0 0
-
Tóm tắt bài giảng: Xã hội học đại cương
72 trang 74 0 0 -
Phương pháp nghiên cứu xã hội học: Phần 2 - Phạm Văn Quyết
100 trang 66 5 0 -
PHÂN TÍCH THIẾT KẾ HỆ THỐNG THÔNG TIN - CHƯƠNG 5 MÔ HÌNH DỮ LIỆU QUAN NIỆM
11 trang 65 0 0