Bài giảng Giới và phát triển – Phương pháp tiếp cận thực tế: Phân tích giới

Bài giảng Giới và phát triển – Phương pháp tiếp cận thực tế: Phân tích giới giúp các bạn có thể nhận biết tầm quan trọng của việc phân tích giới trong quá trình lập kế hoạch, thực hiện và đánh giá dự án; sử dụng các công cụ phân tích giới như một phần của các can thiệp phát triển.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Bài giảng Giới và phát triển – Phương pháp tiếp cận thực tế: Phân tích giớiGiớivàPháttriển–Phươngpháptiếpcậnthực tế Ngườitrìnhbày:JagritiShankar ChuyêngiavềGiới APMAS–Dựánquảnlýnhạycảmgiới ViệnCôngNghệChâuÁ 11. PhântíchGiới–PhântíchCáigìvàTạisao2. KhungvàcôngcụphântíchGiới 2Sauphầnnàycácbạnsẽcóthể:Nhậnbiếttầmquantrọngcủaviệcphântíchgiớitrong quátrìnhlậpkếhoạch,thựchiệnvàđánhgiádựánSửdụngcáccôngcụphântíchgiớinhưmộtphầncủa cáccanthiệppháttriển 3 Giớilàmộtcấutrúcxãhộitùythuộcvàothời điểmvàvănhóa Sựphâncônglaođộng,kiểmsoátnguồnlực khácnhaugiữanamvànữ Bấtbìnhđẳnggiớitồntạitrêntoàncầu,vớisự thiênvịdànhchonamgiới Côngviệccủanamgiới=đượctrảcông=đượccholà quantrọnghơn Côngviệccủaphụnữ=khôngđượctrảcông=đượccho làkémquantrọnghơn Dosựphânbiệtđốigiới,phụnữkhôngcócơhội vàlợiíchcôngbằng 4Cácchươngtrìnhpháttriểncóthểthấtbạido khôngxemxétvấnđềgiới? 5Chúngtôimanglươngthực đếnchomọingười.Mọi ngườihãyleolêncâymà lấy! 6 Cácbạncónghĩrằngcơhộicôngbằngchotất cảcácloàivật? Cácdựánpháttriểncótìnhtrạngtươngtự không? Convậtnàocóthểlấyđượcthứcăn? Thayvàođócầnlàmđiềugì? 7Cácgiảđịnhtrongquátrìnhthiếtkếvàthựchiệndựán: Namgiớilàngườichủgiađình>Cáchoạtđộngdựánnhằm manglạilợiíchkinhtếnênchútrọngvàonamgiới Côngviệcnhàhayviệcchămsócconcáikhôngmấtnhiều côngsức>Phụnữcóthểlàmcôngviệcbênngoàicùngvới côngviệccủagiađình,ưutiêncủaphụnữkhôngđượcchú trọng Phụnữlàmcáccôngviệcliênquanđếnchămsóc,nuôi dưỡng>Cáccanthiệpliênquanđếnsứckhỏegiađìnhcần chútrọngvàophụnữ Cáclợiíchvềpháttriểnsẽtựđộngđếnvớiphụnữ 8PhântíchGiớilàmộtcôngcụ đểhiểuhơn vềbảnchấtxãhội, kinhtế,vănhóa vàchínhtrịkhácnhau củaphụnữvànamgiới,trẻemgáivàtrẻemtraiĐiềucốtlõilàhiểuđượcvănhóa(cácgiátrị,quytắc/quy phạmvàtínngưỡngngầmhiểu),thểhiệnởcấutrúc giớivàbấtbìnhđẳnggiới 9 Giúphiểuhơnvềcộngđồng(phụnữ,namgiới, trẻemgáivàtrẻemtrai) Cóđượccáckếtquảtốthơntừcácchươngtrình pháttriển 10 Phântíchviệcphâncônglaođộng,khảnăngtiếpcậnvàkiểmsoát nguồnlực Hiểuđượccácmốiquanhệvềgiớivàcáchàmýđốivớichínhsáchvà việcthựchiệncôngtácpháttriển Cácsốliệuthốngkêcụthểchiatáchtheogiới Xemxétưutiêncủaphụnữ,nhucầuvàmốiquantâmthựctếvàchiến lượcvàcácbiệnphápgiảiquyết XemxétcơchếvềquyềnlựcXãhội,Kinhtế,vàChínhtrịNếukhôngthựchiệnviệcphântíchgiớisẽmanglạirủirocaolàm chochươngtrìnhthấtbại,ítthànhcônghoặcgiatăngsựbất bìnhđẳnggiới 11 Việcphântíchgiớicủachươngtrìnhytếsẽchobiếtnhữngthiệtthòi,bất bìnhđẳngtrongvấnđềchămsócsứckhỏechophụnữ,nhữngkhókhăn màphụnữphảiđốimặtvàcáchvượtquanhữngtrởngạinày. Việcphântíchgiớiđốivớilaođộngnữ,tìmhiểunhucầu,nơilàmviệc, mứclương,xuhướngthịtrườngsẽmanglạithôngtinhữuíchđểvậnđộng choquyềnlợicủangườilaođộngnóichung(cảnamvànữ) Việcphântíchgiớitrongdâychuyềncungcấpsảnphẩmsẽchobiếtsự thamgiacủaphụnữởcácgiaiđoạnkhácnhauđểnângcaovaitròvàlợi íchkinhtế Phântíchgiớitrongdựánnướcsẽchobiếtphụnữlấynướcởđâu,cần làmgìđểphụnữdễdàngtiếpcậnvớinguồnnướcantoàn. 12Việcphântíchgiớicần/cóthểđượcthựchiệntại bấtkỳ/tấtcảcácgiaiđoạncủamộtchutrìnhcủa mộtchươngtrình/dựán,baogồm: Xácđịnhdựán; Lậpkếhoạchhaythiếtkếhoạtđộng; Thựchiện;và Giámsátđánhgiáchương ...