Bài giảng Phương pháp nghiên cứu: Bài 4 - TS. Trần Tiến Khai

Sau khi học bài này, sinh viên có thể hiểu khái niệm về đo lường trong NCKH, phân loại các biến, phân biệt sự tương tự và khác biệt giữa 4 kiểu thang đo, hiểu được các dạng thang đo, biết cách thiết lập thang đo lường và thu thập các thang đo trong điều tra thống kê.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Bài giảng Phương pháp nghiên cứu: Bài 4 - TS. Trần Tiến KhaiĐolườngvàthangđo Mônhọc:Phươngpháp NghiêncứuKinhtếMụctiêucủabài Saukhihọcbàinày,sinhviêncóthểhiểu:  KháiniệmvềđolườngtrongNCKH  Phânloạicácbiến  Phânbiệtsựtươngtựvàkhácbiệtgiữa4kiểu thangđo  Hiểuđượccácdạngthangđo  Biếtcáchthiếtlậpthangđolườngvàthuthậpcác thangđotrongđiềutrathốngkê. TS.TrầnTiếnKhai,UEH 21.Đolường Việcđolườnggắncónghĩalàgáncácconsố chocácsựkiệnthựcnghiệm,cácđốitượng nghiêncứuhoặccáctínhchất,hoặccáchành độngtheocácnguyêntắcnhấtđịnh. Mụctiêucủađolườnglàcungcấpcácdữliệu, thôngtincóchấtlượngtốtnhất,ítsaisótnhất đểkiểmđịnhgiảthuyết,đểphỏngđịnh,tiên lượnghoặcmôtả. TS.TrầnTiếnKhai,UEH 31.Đolường Chúngtacóthểđolườngcáigì? Đốitượngnghiêncứu(objects)vàcốgắnghiểu cáctínhchất(properties)củachúngbằngcách quansátcácbiếnsố(variables)đạidiệnchocác tínhchấtnày. TS.TrầnTiếnKhai,UEH 4 1.Đolường Đốitượng(objects)nghiêncứulàmộtkháiniệm rộng,ámchỉtớichủthểmàchúngtađangtiếnhành nghiêncứu. Đốitượngnghiêncứucóthểlàcánhân,hộgiađình, nhómngười,cácchủthểkinhtế,khuvựckinhtế, v.v. Takhôngtrựctiếpđolườngđượcđốitượngnghiên cứumàtadiễngiảiđốitượngnghiêncứuthôngqua cáctínhchất,đặcđiểmcủađốitượngnghiêncứu. TS.TrầnTiếnKhai,UEH 5 1.Đolường Khôngđolườngđượccácđốitượngnghiêncứu cũngnhưcáctínhchất(hoặckháiniệm) Chỉđolườngđượccácchỉsố/chỉtiêuđạidiện (indicants;indicators)chođốitượnghoặctínhchất Cácchỉsố/chỉtiêucóthểđolườngđượcnàychính làcácbiến(variables) TS.TrầnTiếnKhai,UEH 6 1.Đolường Tínhchất(properties)làcácđặctínhcủađốitượng,ví dụ:  Cáctínhchấtthựcthể(physicalproperties):chiềucao, cânnặng,tuổitác,v.v.  Cáctínhchấttâmlý(psychologicalproperties):tháiđộ, sựthôngminh,tìnhcảm,v.v.  Cáctínhchấtkinhtế(economicproperties):thunhập, chitiêu,chiphíđầutư,muasắm,tiếtkiệm,v.v.  Cáctínhchấtxãhội(socialproperties):khảnănglãnh đạo,quanhệcộngđồTS.Tr ng,v.v. ầnTiếnKhai,UEH 7 1.ĐolườngĐối tượng Tính chất, Chỉ tiêu, Biến sốnghiên Khái niệmcứu, Đơnvị nghiêncứuTình Nhân khẩu Số nhân khẩu của hộ; Số người phụ thuộc; Tỷ lệtrạng học người phụ thuộc so với lao động chính; Tìnhnghèo trạng dân tộc của hộ; Tình trạng tôn giáo củaHộ gia hộ…đình Kinh tế Thu nhập của hộ trong năm; Chi tiêu của hộ trong năm; Thu nhập bình quân đầu người; Giá trị tài sản sinh hoạt; Giá trị phương tiện sản xuất; Diện tích đất sản xuất; Giá trị vốn vay trong năm … TS.TrầnTiếnKhai,UEH 8Vấnđề1 Thiếtlậpbộcâuhỏi  Họvàtênsinhviên  Giớitính  Quêquán  Chuyênngành  Họclực  MứcđộưathíchmônPPNCKT  Điểmtrungbìnhhọckỳtrước TS.TrầnTiếnKhai,UEH 9 Họ và tên Giới Quê quán Chuyên ngành Học lực Mức độ ưa Điểm TB tính thích Vídụ PPNCKTNguyễn A nam Long An Kinh tế học Khá Rất ghét 7,2 Tài chính doanhLê Thành B nam Tiền Giang nghiệp Giỏi Ghét 9,1 Tài chính Nhà BìnhTrần Văn C nam Bến Tre nước Trung bình thường 5,5 Kế toán – Kiểm BìnhTrần Thanh D nam Đồng Nai toán Khá thường 7,8 Kinh tế Bất độngNguyễn Hữu E nam Bình Phước sản Trung bình Thích 5,9 Dưới trungLê Mai F nữ Quảng Ngãi Thương mại bình Rất thích 4,3 BìnhTrần Thị V nữ Bình Định Ngại thương Khá thường 6,8 TP.Hồ ChíMai Thanh V nữ Minh Kế hoạch đầu tư Khá Ghét 6,9Lý Liên K nữ Bình Dương Kinh tế học Xuất sắc Thích 9,5Trung bình ? ? ? ? ? ? 10 TS.TrầnTiếnKhai,UEH Mãhóa(Coding)Giới tính: nam = 1; nữ = 0Quê quán: ĐBSCL = 1; ĐNBộ = 2; Tây Nguyên = 3; Nam Trung Bộ = 4Chuyên ngành: Kinh tế học = 1; Tài chính doanh nghiệp = 2; Tài chính Nhà nước = 3; Kế toán – Kiểm toán = 4; Kinh tế Bất động sản = 5; Thương mại = 6; Ngoại thương = 7; Kế hoạch đầu tư = 8Học lực: Dưới trung bình = 1; Trung bình = 2; Khá = 3; Giỏi = 4; Xu ...