Bài giảng Quản trị nhà trường - Chuyên đề 2: Những vấn đề then chốt trong trong quản trị nhà trường

Bài giảng Quản trị nhà trường - Chuyên đề 2: Những vấn đề then chốt trong trong quản trị nhà trường. Bài giảng cung cấp cho học viên những kiến thức về: mục đích quản lý quản trị nhà trường; nguyên tắc quản trị trường học; các nguồn lực giáo dục; bộ máy quản lí nhà trường; nội dung và phương thức quản trị nhà trường; nhà trường Việt Nam hiện nay và vai trò của hiệu trưởng trong quản trị nhà trường;... Mời các bạn cùng tham khảo!
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Bài giảng Quản trị nhà trường - Chuyên đề 2: Những vấn đề then chốt trong trong quản trị nhà trường QUẢNTRỊNHÀTRƯỜNGNHỮNGVẤNĐỀTHENCHỐTTRONG TRONGQUẢNTRỊNHÀTRƯỜNG TS.BÙIQUANGXUÂN QUẢNTRỊTRƯỜNGHỌC§ Quảnlítrườnghọclà hoạtđộngcủacáccơ quanquảnlí§ Nhằm tậphợpvàtổchức cáchoạtđộngcủa giáoviên,họcsinhvàcáclựclượnggiáodục khác,huyđộngtốiđacácnguồnlựcgiáodục đểnângcaochấtlượnggiáodụcvàđàotạo trongnhàtrường. MỤCĐÍCHQUẢNLÝQUẢNTRỊNHÀTRƯỜNG§ Nângcaochấtlượnggiáodục vàđàotạo;§ Tổchứcquátrìnhgiáodụccó hiệu quả nhằm đào tạo một thế hệ trẻ thông minh, sáng tạo,năngđộng,tựchủ…§ Xâydựngvàpháttriểnmạnh NGUYÊNTẮCQUẢNTRỊTRƯỜNGHỌC§ Đảm bảo sự lãnh đạo toàn diện và tuyệt đối của Đảng toàn bộ công tác giáo dục trongnhàtrường;§ Đảm bảo nguyên tắc tập trung dân chủ trong lãnh đạo các công việc của nhà trường;§ Đảmbảoquảnlýtheochấtlượng; CÁCCẤPQUẢNLÝ+ChínhphủBỘGIÁODỤCVÀĐÀOTẠO+UBNDtỉnh,thànhphố:SởGiáodụcvàđàotạoPhòngGiáodục+BGHMầmnonTiểuhọc,THCS,THPT CÁCNGUỒNLỰCGIÁODỤC§ Nhânlực§ Vậtlực§ Tàilực(ngânsách giáodục)§ Cáclựclượnggiáo dụckhácBỘMÁYQUẢNLÍNHÀTRƯỜNG CÁCTỔCHUYÊNMÔN§ Tựnhiên § Cácđoànthể:§ Xãhội§ Văn–ThểMỹ § ChibộĐảng,§ Giáodụcchínhtrị ĐoànThanhCácbộphậngiúpviệc niênCSHCMTổgiáovụ,hànhchính, NỘIDUNGVÀPHƯƠNGTHỨCQUẢNTRỊNHÀTRƯỜNG1.Nộidungcôngtácquảnlý+Quảnlícơsởvậtchất,thiếtbịnhàtrường+Quảnlýnguồntàichính NỘIDUNGVÀPHƯƠNGTHỨCQUẢNTRỊNHÀTRƯỜNG2.PHƯƠNGTHỨCQUẢNTRỊ§ Kếhoạchhóahoạtđộngnhà trường§ Tổchứcthựchiệnhoạtđộng giáodục Những vấn đề then chốt trong trong quản trị nhà trường NHÀTRƯỜNGVIỆTNAMHIỆNNAYVÀVAI TRÒCỦAHIỆUTRƯỞNGTRONGQUẢN TRỊNHÀTRƯỜNG ĐẶCĐIỂMNHÀTRƯỜNGVNHIỆNNAY§ Đơnvịgiáodụctronghệthốnggiáodục quốcdân,đượctổchứcchặtchẽvàthực hiệnmộtchươngtrình,kếhoạchthống nhấttrongcảnước§ Mụcđích:Giáodụcnhâncáchtoàndiện chohọcsinhvàđàotạonguồnnhânlực đápứngyêucầuxãhội ĐẶCĐIỂMNHÀTRƯỜNGVNHIỆNNAY§ Mụctiêutrướcmắt:Phổcậpgiáodục THCStiếntớiphổcậpgiáodụcTHPT§ Tínhchất:khoahọc,hiệnđại,thốngnhất, dântộcvàđạichúng§ Trungtâmvănhóa,khoahọckỹthuậtở cácđịaphương,thuhútmọiđốitượnghọc sinh ĐẶCĐIỂMNHÀTRƯỜNGVNHIỆNNAY§ Phươngthứctổchứcgiáodục:Phân luồngvàphânhóagiáodụcphổthông– thíđiểmphânban§ Nộidunggiáodục:Tiếptụcđổimớinội dung,chươngtrìnhvàsáchgiáokhoa§ Chiếnlược:Tậptrungđầutưhệthống cáctrườngđạihọctrọngđiểm,trường VAITRÒVÀPHẨMCHẤTCỦANGƯỜIHIỆUTRƯỞNG VAITRÒCỦAHIỆUTRƯỞNG§ Hiệu trưởng phải làm tròn 3 vai là người lãnhđạo,ngườiquảnlý,ngườiquảntrị.§ Hiệutrưởngđồngthờithựchiệnhàihòa2 nhiệmvụ: ü Chấp hành nghiêm túc và sáng tạo chỉ thịcủacấptrên; ü VAITRÒCỦANGƯỜIHIỆUTRƯỞNG§ Ngườitổchứcmọihoạtđộngcủa nhàtrườngtheoquanđiểmchínhsách củaĐảngvàNhànước;chịutrách nhiệmvềmọimặthoạtđộngcủanhà trường;§ Đảmbảochobộmáycủanhàtrường hoạtđộngtíchcựcvàhiệuquả; VAITRÒCỦANGƯỜIHIỆUTRƯỞNG§ Xâydựngkhốiđoànkếtthốngnhất trongnhàtrường;§ Kiểmtra,giámsát,điềuchỉnhmọi hoạtđộng;§ Độngviên,phốihợpcáclựclượng giáodụctrongvàngoàinhàtrường KHIỞCƯƠNGVỊCHẤPHÀNHCÁCCHỈTHỊCỦACẤPTRÊN,Hiệu trưởng thể hiệnđược:§ Nănglựcthammưu,§ Biếtđềxuấtgiảipháp,lộ trình, thể hiện các hiểu biết về quản lý, quản trị mà mình có trách nhiệmHIỆUTRƯỞNG § Hiệutrưởngcầnthểhiện đượcnănglựclãnhđạo,biết vạchratriếtlýhànhđộngvà TRÊN CƯƠNG VỊ hệgiátrịphảihiệnthực. ĐIỀU HÀNH § Vớicấpdưới,hiệutrưởngthể THUỘC CẤP, hiệnđượctinhthầntrách nhiệm,cóbảnlĩnhlãnhđạo đưađơnvịvượtquacácthách thức. TS ...