Bài thu hoạch: Lớp bồi dưỡng tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp giáo viên THPT hạng 2, năm 2018
Số trang: 4
Loại file: doc
Dung lượng: 45.00 KB
Lượt xem: 7
Lượt tải: 0
Xem trước 2 trang đầu tiên của tài liệu này:
Thông tin tài liệu:
Bài thu hoạch này có nội dung trình bày về lý luận về nhà nước và hành chính nhà nước, chiến lược và chính sách phát triển giáo dục và đào tạo, giáo viên với công tác tư vấn học sinh trong trường THPT, tổ chức hoạt động dạy học, xây dựng và phát triển kế hoạch giáo dục ở trường THPT,... Mời các bạn cùng tham khảo.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Bài thu hoạch: Lớp bồi dưỡng tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp giáo viên THPT hạng 2, năm 2018 BÀITHUHOẠCHCUỐIKHÓA LỚPBỒIDƯỠNGTIÊUCHUẨNCHỨCDANHNGHỀNGHIỆP GIÁOVIÊNTHPTHẠNG2,NĂM2018 Họvàtên:.......................... Ngàysinh:.......................... Nơisinh:............................. Đơnvịcôngtác:........................................... ĐỀBÀI Từnhữngkinhnghiệmtrongthựctiễnvànhữngkiếnthứcđãhọctrongkhóa họcbồidưỡngtiêuchuẩnchứcdanhnghề nghiệpgiáoviênTHPThạng2.Anh(chị)hãyrútranhữngbàihọcđểpháttriểnchuyênmônvàpháttriểnđơnvịmìnhcôngtác. BÀILÀM Quathờigianhọctập,đượcbồidưỡngkiếnthứcthuộclớpbồidưỡng tiêuchuẩnchứcdanhnghềnghiệpgiáoviênTHPThạngIIđượcQuýthầy,côcủatrườngĐạihọcsư phạmHàNộiIItruyềnđạtnhữngkiếnthứcvàkỹnănggồmnhữngnộidung: Chuyênđề1.Lýluậnvềnhànướcvàhànhchínhnhànước. Chuyênđề2.Chiếnlượcvàchínhsáchpháttriểngiáodụcvàđàotạo. Chuyênđề 3.QuảnlýgiáodụcvàchínhsáchpháttriểngiáodụctrongcơchếthịtrườngđịnhhướngXHCN. Chuyên đề 4. Giáo viên với công tác tư vấn học sinh trong trường THPT. Chuyênđề 5.Tổ chứchoạtđộngdạyhọc,xâydựngvàpháttriểnkếhoạchgiáodụcởtrườngTHPT. Chuyênđề6.PháttriểnnănglựcnghềnghiệpgiáoviênTHPThạngII. Chuyênđề7.Dạyhọctheođịnhhướngpháttriểnnănglựchọcsinhởtrường THPT. Chuyênđề 8.Thanhtrakiểmtravàmộtsố hoạtđộngđảmbảochấtlượngtrườngTHPT. Chuyênđề9.SinhhoạttổchuyênmônvàcôngtácbồidưỡnggiáoviêntrongtrườngTHPT. 1 Chuyênđề 10.Xâydựngmốiquanhệ trongvàngoàinhàtrườngđểnângcaochấtlượnggiáodụcvàpháttriểntrườngTHPT. Đâylànhữngnộidunghếtsứcbổ íchvàcầnthiếtchongườiquảnlí, giáoviêngiảngdạytrongviệcthựcthinhiệmvụ tạiđơnvị đangcôngtác.Với10chuyênđề đãgiúpchohọcviênnhậnthứcđượcnhiềuvấnđề về lýluậnvàthựctiễnmớitrongcôngtácdạyvàhọc.Quamộtthờigianhọctập bảnthânđãtiếpthuđượcnhiềukiếnthứcbổ íchquađómạnhdạnđưara mộtsốbàihọcnhằmphụcvụchoquátrìnhcôngtácsaunàytuynhiêndothờigianhoànthiệnngắn,việcnghiêncứuchưađượcsâuvàkinhnghiệmbản thâncóhạndođódùđãcốgắngrấtnhiềunhưngbàiviếtnàychắcchắncònnhữnghạnchế,rấtmongđượcsự đónggópýkiếncủaQuýthầycôvàcácbạnđểbàiviếtđượchoànchỉnhhơn. Nộidungđầutiênđượcnghiêncứuthuộcchuyênđề1“Lýluậnvềnhànước vàhànhchínhnhànước”,quachuyênđề1emnhậnthứcđượccácvấnđềcơbảnsau: Quảnlýnhànướclàmộtdạngquảnlýxãhộiđặcbiệt,xuấthiệnvàtồntại cùngvớisựxuấthiệnvàtồntạicủanhànước.Đóchínhlàhoạtđộngquảnlýgắnliềnvớihệthốngcáccơquanthựcthiquyềnlựcnhànướcbộphậnquantrọngcủa quyềnlựcchínhtrịtrongxãhội,cótínhchấtcưỡngchếđơnphươngđốivớixãhội. Quảnlýnhànướcđượchiểutrướchếtlàhoạtđộngcủacáccơquannhànướcthựcthiquyềnlựcnhànước. Ởnướctaviệcquảnlínhànướcthựchiệntheocácnguyêntắcsau: Thứ nhấtnguyêntắcĐảngcẩmquyềnlãnhđạohànhchínhnhànước:Hoạtđộnghànhchínhnhànướcluônnằmdướisự lãnhđạocủađảngcầmquyền.Đảngcầmquyềnlãnhđạohànhchínhnhànướclàđể hoạtđộngcủabộ máyhànhchínhnhànướcđiđúngđườnglối,chủtrươngcủađảng,phục vụchomụctiêuhiệnthựchóađườnglốichínhtrịcủađảngcầmquyềntrongxãhội.Dođó,sự lãnhđạocủađảngcầmquyềnđốivớihoạtđộnghành chínhnhànướclàtấtyếu. Thứhailànguyêntắcpháptrị:nguyêntắcpháptrịtronghànhchínhnhànướclàxáclậpvaitròtốicaocủaphápluật,làviệctiếnhànhcáchoạtđộnghànhchínhnhànướcbằngphápluậtvàtheophápluật,lấyphápluậtlàmcăncứđểtiếnhànhhoạtđộngcôngvụ. Thứbanguyêntắcphụcvụ:bộmáyhànhchínhnhànướclàmộtbộphậncấuthànhkhôngtáchrờicủabộmáynhànướcnóichungnênhoạtđộngmangđặctínhchungcủabộmáynhànướcvớitưcáchlàcôngcụchuyênchínhcủagiaicấp cầmquyền.Dođó,khitiếnhànhcáchoạtđộng,đặcbiệtlàcáchoạtđộngduytrì trậttựxãhộitheocácquyđịnhcủaphápluật,cácquyếtđịnhquảnlýhànhchínhnhànướctiềmẩnkhảnăngcưỡngchếđơnphươngcủaquyềnlựcnhànướcvàcóthểsửdụngcáccôngcụcưỡngchếcủanhànước(nhưcôngan,nhàtù,tòaán,...) đểthựchiệnquyếtđịnh. 2 Thứtưlànguyêntắchiệuquả:hiệulựccủahoạtđộnghànhchínhnhànướcthểhiệnởmứcđộhoànthànhcácnhiệmvụcủabộmáyhànhchínhnhànướctrongquátrìnhquảnlýxãhội,cònhiệ ...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Bài thu hoạch: Lớp bồi dưỡng tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp giáo viên THPT hạng 2, năm 2018 BÀITHUHOẠCHCUỐIKHÓA LỚPBỒIDƯỠNGTIÊUCHUẨNCHỨCDANHNGHỀNGHIỆP GIÁOVIÊNTHPTHẠNG2,NĂM2018 Họvàtên:.......................... Ngàysinh:.......................... Nơisinh:............................. Đơnvịcôngtác:........................................... ĐỀBÀI Từnhữngkinhnghiệmtrongthựctiễnvànhữngkiếnthứcđãhọctrongkhóa họcbồidưỡngtiêuchuẩnchứcdanhnghề nghiệpgiáoviênTHPThạng2.Anh(chị)hãyrútranhữngbàihọcđểpháttriểnchuyênmônvàpháttriểnđơnvịmìnhcôngtác. BÀILÀM Quathờigianhọctập,đượcbồidưỡngkiếnthứcthuộclớpbồidưỡng tiêuchuẩnchứcdanhnghềnghiệpgiáoviênTHPThạngIIđượcQuýthầy,côcủatrườngĐạihọcsư phạmHàNộiIItruyềnđạtnhữngkiếnthứcvàkỹnănggồmnhữngnộidung: Chuyênđề1.Lýluậnvềnhànướcvàhànhchínhnhànước. Chuyênđề2.Chiếnlượcvàchínhsáchpháttriểngiáodụcvàđàotạo. Chuyênđề 3.QuảnlýgiáodụcvàchínhsáchpháttriểngiáodụctrongcơchếthịtrườngđịnhhướngXHCN. Chuyên đề 4. Giáo viên với công tác tư vấn học sinh trong trường THPT. Chuyênđề 5.Tổ chứchoạtđộngdạyhọc,xâydựngvàpháttriểnkếhoạchgiáodụcởtrườngTHPT. Chuyênđề6.PháttriểnnănglựcnghềnghiệpgiáoviênTHPThạngII. Chuyênđề7.Dạyhọctheođịnhhướngpháttriểnnănglựchọcsinhởtrường THPT. Chuyênđề 8.Thanhtrakiểmtravàmộtsố hoạtđộngđảmbảochấtlượngtrườngTHPT. Chuyênđề9.SinhhoạttổchuyênmônvàcôngtácbồidưỡnggiáoviêntrongtrườngTHPT. 1 Chuyênđề 10.Xâydựngmốiquanhệ trongvàngoàinhàtrườngđểnângcaochấtlượnggiáodụcvàpháttriểntrườngTHPT. Đâylànhữngnộidunghếtsứcbổ íchvàcầnthiếtchongườiquảnlí, giáoviêngiảngdạytrongviệcthựcthinhiệmvụ tạiđơnvị đangcôngtác.Với10chuyênđề đãgiúpchohọcviênnhậnthứcđượcnhiềuvấnđề về lýluậnvàthựctiễnmớitrongcôngtácdạyvàhọc.Quamộtthờigianhọctập bảnthânđãtiếpthuđượcnhiềukiếnthứcbổ íchquađómạnhdạnđưara mộtsốbàihọcnhằmphụcvụchoquátrìnhcôngtácsaunàytuynhiêndothờigianhoànthiệnngắn,việcnghiêncứuchưađượcsâuvàkinhnghiệmbản thâncóhạndođódùđãcốgắngrấtnhiềunhưngbàiviếtnàychắcchắncònnhữnghạnchế,rấtmongđượcsự đónggópýkiếncủaQuýthầycôvàcácbạnđểbàiviếtđượchoànchỉnhhơn. Nộidungđầutiênđượcnghiêncứuthuộcchuyênđề1“Lýluậnvềnhànước vàhànhchínhnhànước”,quachuyênđề1emnhậnthứcđượccácvấnđềcơbảnsau: Quảnlýnhànướclàmộtdạngquảnlýxãhộiđặcbiệt,xuấthiệnvàtồntại cùngvớisựxuấthiệnvàtồntạicủanhànước.Đóchínhlàhoạtđộngquảnlýgắnliềnvớihệthốngcáccơquanthựcthiquyềnlựcnhànướcbộphậnquantrọngcủa quyềnlựcchínhtrịtrongxãhội,cótínhchấtcưỡngchếđơnphươngđốivớixãhội. Quảnlýnhànướcđượchiểutrướchếtlàhoạtđộngcủacáccơquannhànướcthựcthiquyềnlựcnhànước. Ởnướctaviệcquảnlínhànướcthựchiệntheocácnguyêntắcsau: Thứ nhấtnguyêntắcĐảngcẩmquyềnlãnhđạohànhchínhnhànước:Hoạtđộnghànhchínhnhànướcluônnằmdướisự lãnhđạocủađảngcầmquyền.Đảngcầmquyềnlãnhđạohànhchínhnhànướclàđể hoạtđộngcủabộ máyhànhchínhnhànướcđiđúngđườnglối,chủtrươngcủađảng,phục vụchomụctiêuhiệnthựchóađườnglốichínhtrịcủađảngcầmquyềntrongxãhội.Dođó,sự lãnhđạocủađảngcầmquyềnđốivớihoạtđộnghành chínhnhànướclàtấtyếu. Thứhailànguyêntắcpháptrị:nguyêntắcpháptrịtronghànhchínhnhànướclàxáclậpvaitròtốicaocủaphápluật,làviệctiếnhànhcáchoạtđộnghànhchínhnhànướcbằngphápluậtvàtheophápluật,lấyphápluậtlàmcăncứđểtiếnhànhhoạtđộngcôngvụ. Thứbanguyêntắcphụcvụ:bộmáyhànhchínhnhànướclàmộtbộphậncấuthànhkhôngtáchrờicủabộmáynhànướcnóichungnênhoạtđộngmangđặctínhchungcủabộmáynhànướcvớitưcáchlàcôngcụchuyênchínhcủagiaicấp cầmquyền.Dođó,khitiếnhànhcáchoạtđộng,đặcbiệtlàcáchoạtđộngduytrì trậttựxãhộitheocácquyđịnhcủaphápluật,cácquyếtđịnhquảnlýhànhchínhnhànướctiềmẩnkhảnăngcưỡngchếđơnphươngcủaquyềnlựcnhànướcvàcóthểsửdụngcáccôngcụcưỡngchếcủanhànước(nhưcôngan,nhàtù,tòaán,...) đểthựchiệnquyếtđịnh. 2 Thứtưlànguyêntắchiệuquả:hiệulựccủahoạtđộnghànhchínhnhànướcthểhiệnởmứcđộhoànthànhcácnhiệmvụcủabộmáyhànhchínhnhànướctrongquátrìnhquảnlýxãhội,cònhiệ ...
Tìm kiếm theo từ khóa liên quan:
Bồi dưỡng tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp Thăng hạng giáo viên THPT Thăng hạng giáo viên hạng 2 Thăng hạng giáo viên 2018 Chính sách phát triển giáo dục Kế hoạch giáo dục ở THPTTài liệu liên quan:
-
Giáo dục công nghệ và công nghệ giáo dục
7 trang 22 1 0 -
Quyết định số: 208/QĐ-TTg (2014)
7 trang 15 0 0 -
Ebook Hỏi - đáp về giáo dục và đào tạo dạy nghề: Phần 1
56 trang 14 0 0 -
27 trang 13 0 0
-
Kinh nghiệm của các quốc gia - Chiến lược phát triển giáo dục trong thế kỷ XXI
655 trang 13 0 0 -
Giáo dục đại học Việt Nam đang ở đâu và chính sách phát triển
8 trang 13 0 0 -
Tóm tắt luận án Tiến sĩ Quản lý công: Chính sách phát triển giáo dục vùng đồng bằng Sông Cửu Long
30 trang 13 0 0 -
10 trang 12 0 0
-
Vấn đề phát triển giáo dục ở Singapore và một vài gợi mở đối với Việt Nam
14 trang 11 0 0 -
Sự tham gia của các trường đại học tại khu vực Đông Nam Á trong bảng xếp hạng THE Impact
6 trang 11 0 0