Bài thuyết trình Xã hội học tội phạm

Bài thuyết trình Xã hội học tội phạm trình bày lịch sử hình thành của tội phạm học và xã hội học tội phạm với các khái niệm cơ bản, đặc điểm đặc trưng và sự phát triển của nó.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Bài thuyết trình Xã hội học tội phạm XÃHỘIHỌCTỘIPHẠMNhóm1: LỊCHSỬHÌNHTHÀNHCỦATỘIPHẠMHỌC VÀXÃHỘIHỌCTỘIPHẠM Tổngquanv Cáckháiniệmcơbảnv ĐiểmkhácbiệtgiữaXHHtội phạmvàtộiphạmhọcv Kháiquát:v Tưtưởngnghiêncứutộiphạmv LịchsửhìnhthànhcủaTội phạmhọcvàXHHtộiphạmv SựpháttriểncủaTPHvà1.CáckháiniệmcơbảnA)Tộiphạm:TộiphạmlàhànhvinguyhiểmchoxãhộiđượcquyđịnhtrongBộluậthìnhsự,dongườicónănglựctráchnhiệmhìnhsựthựchiệnmộtcáchcốýhoặcvôý,xâmphạmđộclập,chủquyền,thốngnhất,toànvẹnlãnhthổTổquốc,xâmphạmchếđộchínhtrị,chếđộkinhtế,nềnvănhoá,quốcphòng,anninh,trậttự,antoànxãhội,quyền,lợiíchhợpphápcủatổchức,xâmphạmtínhmạng,sứckhỏe,danhdự,nhânphẩm,tựdo,tàisản,cácquyền,lợiíchhợpphápkháccủacôngdân,xâmphạmnhữnglĩnhvựckháccủatrậttựphápluậtxãhộichủnghĩa.(Điều8BộluậthìnhsựViệtNam) B)Tộiphạmhọc:Tộiphạmhọclàkhoahọcliênngành,thựcnghiệmnghiêncứuvềtộiphạm(hiệnthực),nguyênnhâncủatộiphạmvàkiểmsoáttộiphạm. (PGS.TS.LêThịSơn,“Tộiphạmhọc–khái niệmvàđốitượngnghiêncứu”)C)XãhộihọctộiphạmNghiêncứunhữngquyluậtmangtínhxãhộiđặcthùvềhiệntượngtộiphạmnhư:đặctrưng,bảnchất,nguyênnhân,điềukiện,biệnphápđấutranhphòngchốngtộiphạm. XHHTPlàlĩnhvựcchuyênngànhnghiêncứu nhữngnguyênnhânvềxãhộivàphảnứngxã hộitrướctộiphạm 2.Mốiquanhệgiữaxhhtpvàtộiphạmhọc Ø Điểmtươngđồng:Đốitượngnghiêncứu - Hiệntượngtộiphạmvàtìnhhình tộiphạm. - Qúatrìnhphátsinhvàtriểncủatội phạm - Cácnguyênnhân,điềukiệnvà biệnphápphòngngừatìnhhìnhtội phạmPhươngphápnghiêncứu SửdụngđiềutraXHHđểnghiên cứuvàphântíchhiệntượngtội phạm.Vaitrò Gợiý,tưvấnchonhànướchoạch định,xâydựngchínhsáchphápluật hìnhsựvàkhunghìnhphạtphùhợp. Ø Điểmkhácnhau: Tộiphạmhọc XãhộihọctộiphạmKhoahọchợpnhấtliênngànhnghiên - Chútrọngkhíacạnhxãhộicủatìnhcứuvàtổnghợpnhữngkiếnthứcsinh hìnhtộiphạmgắnliềnvớiviệcsửhọctộiphạm,tòaán,tâmlýhọctội dụngcácnộidungtrithứcXHH.phạmđểphântíchđặcđiểm–cấutrúc–bảnchất–quyluậtcủatộiphạm.Nhấnmạnhkhíacạnhpháplýcủahiệntượngtộiphạmdựatrênnhữngcăncứ,dấuhiệupháplýhìnhsự- Nghiêncứuthânnhânngườiphạmtội - Phântíchcácnhómxãhội,cộngđồng trongsựphátsinhtộiphạmởmôi xãhộitheocơcấuxãhội,ảnhhưởng trườnggầnvàtrựctiếp. củachúngtớixãhội.- N/cnhữngnguyênnhân,điềukiện - phântíchnguyênnhântừchếđộxã củatộiphạmcụthể. hội,thiếtchếxãhộivàcácchínhsách xãhội. - Cósựchuyênsâuhơnvềđánhgiá tácđộngxãhội,chuẩnmựcvàsựai lệchcũngnhưdưluậnquanniệmxã hộivềvấnđềtộiphạm.Hãyđợiđấy….3.1nhữngtưtưởngnghiêncứu  AristotlevàPlatonTheohọtộiphạmnhưlàmộtbệnhtậttrongtâmlinhcủaconngười–cũngnhưlàbệnhcủanhànướcxãhội.Chínhnhữngngườiquảnlýxãhội,nhữngngườiđềraluậtphápphảicótráchnhiệmchữatrịbệnhđó.3.2Lịchsửhìnhthànhtộiphạmhọcvàxhhtp Hìnhthànhvàonửasauthếkỷ19.gắnliềnvớitên tuổicủa3nhàkhoahọcngườiÝ:  CesareLombroso(1835 1909) Ônglàmộtnhàtộiphạm học,mộtbácsỹngười Ý. Làngườisánglập trườngpháitộiphạm họcthựcchứngởÝ. Vậndụnghọcthuyết Darwinxãhộiđểgiải thíchcácvấnđềtội phạm. Nếugươngmặtmộtngườihộitụ 3yếutố:gòmácao,môidàyvà mắtto,đólànhữngdấuhiệuđầu tiênvềnhântướnghọcchothấy ngườinàycóphần“thụtlùi”trong quátrìnhtiếnhóa,dựđoánsẽ mangnhữngnéttínhcáchhoang dã.Từnglàmộtbácsĩtrongquânđội Ý,CesareLombrosođặcbiệtquan tâmtớiviệcnghiêncứunhân tướnghọccủacáctộiphạmchiến tranh.Ôngđ ...