Bàn về phát triển kỹ năng nghề nghiệp
Thông tin tài liệu:
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Bàn về phát triển kỹ năng nghề nghiệpNGHI N C U TRAO I BÀN V PHÁT TRI N K NĂNG NGH NGHI P V XUÂN H NG * Email: hungvdtn@gmail.com Tóm t t Hi n nay còn có nhi u cách hi u khác nhau v thu t ng “k n ng ngh nghi p , d n t inh ng ti p c n sai l ch trong ho t ng phát tri n k n ng ngh nghi p. Bài vi t tr nh bày nh ngnghi n c u làm rõ n i hàm c a m t s thu t ng nh k n ng, k n ng ngh , k n ng nghnghi p, n ng l c th c hi n, t ó làm rõ n i hàm c a thu t ng phát tri n k n ng ngh nghi plàm c s cho vi c th c hi n các ho t ng phát tri n k n ng ngh nghi p. khóa K n ng, k n ng ngh , n ng l c, k n ng ngh nghi p, ph t tri n, ph t tri n kn ng ngh nghi p. Khi nói n ào t o, phát tri n ngu n nh n Theo T i n Giáo d c h c 2 , k n ngl c, phát tri n k n ng ngh nghi p ng i ta c ph n chia thành 2 b c: K n ng b cth ng b v ng v u vào nhi u thu t ng có th p (b c I và k n ng b c cao (b c II . Kli n quan nh là k n ng, k n ng ngh , k n ng b c th p là kh n ng th c hi n úngn ng chuy n m n, k n ng ngh nghi p, k hành ng, ph h p v i nh ng m c ti u vàn ng c ng, k n ng m m.v.v Do kh ng hi u i u ki n c th . b c này có nh ng k n ng úng n i hàm c a nh ng khái ni m ó, n n h nh thành kh ng c n qua luy n t p,n u bi t có nh ng quan ni m ho c ti p c n sai l ch t n d ng hi u bi t và k n ng t ng t cóv nh ng v n xung quanh phát tri n ngu n chuy n sang các hành ng m i. K n ngnh n l c. Bài vi t d i y, tr nh bày nh ng b c cao là kh n ng th c hi n hành ng, ho tnghi n c u v n i hàm c a nh ng thu t ng ng m t cách thành th o linh ho t, sáng t onày. ph h p v i nh ng m c ti u trong nh ng i u ki n khác nhau. t t i k n ng này c n tr i Khá n m k n ng, k n ng ngh qua giai o n luy n t p các k n ng n gi n, Có nhi u cách nh ngh a khác nhau v sao cho m i khi hành ng, ng i ta kh ngk n ng, t y vào cách ti p c n. Theo t i n còn b n t m nhi u n thao tác n a v nhi uOxfort 8 , “k n ng là kh n ng làm t t m t thao tác t ng hóa.c ng vi c nào ó th ng có c qua ào t o Theo T m l h c 3 , k n ng là kh n ngho c kinh nghi m (the ability to do something v n d ng ki n th c gi i quy t m t nhi mwell, usually gained through training or v .experience). Theo ó, k n ng c hi u làs thành th o, tinh th ng v các thao tác, ng Theo tác gi ng Thành H ng 4 , ktác trong quá tr nh hoàn thành m t c ng vi c n ng là d ng hành ng t giác, c th cc th nào ó. hi n có k thu t, d a và nh ng i u ki n sinh* V Xu n H ng - NGHI N C U TRAO Ih c, t m lí và x h i cá nh n, và có k t qu - K n ng có tính linh ho t và có th dinh t nh áp ng m c ti u hay chu n nh chuy n t hoàn c nh này sang hoàn c nhtr c. Có k thu t t c là kh ng t y ti n, mà khác k n ng có tính k thu t, t c là có c utu n theo tr nh t , qui t c và y u c u k thu t. trúc thao tác và tr nh t t ch c các thao tác ó Tr n th gi i, thu t ng k n ng c - K n ng c h nh thành do luy n t p,lu t hóa trong nhi u o lu t c a nhi u qu c gia. c h nh thành trong quá tr nh ho t ng c a con ng i. Theo o lu t TESDA 1994 c aPhilippines 10 , k n ng có ngh a là kh n ng K n ng c h nh thành qua 05 giai c h c và c th c hành th c hi n m t o n:nhi m v hay m t c ng vi c (Skill shall mean - Giai o n b t ch c: Ch hành ngthe acquired and practiced ability to carry out a theo m utask or job) - Giai o n làm c: Hi u nhi m v , quy T ng t nh v y, Lu t Phát tri n k tr nh làm vi c nh ng còn có nh ng sai sót, th in ng ngh nghi p c a Malayxia cho r ng 9 : gian hoàn thành ch m và i khi còn c n cóK n ng c hi u là kh n ng c h c và s ch d n. c th c hành th c hi n thành th o m tnhi m v hay m t c ng vi c (skill means an - Giai o n làm chính xác: Làm vi c theoacquired and practised ability to competently quy tr nh, chính xác và hoàn thi n c ng vi ccarry out a task or job) nhanh chóng. T nh ng quan ni m n u tr n, có th rút - Giai o n h nh thành k x o: K n ngra m t s nh ng c i m v k n ng nh sau: ct ng hoá, tr n c s ó h nh thành n n k x o. - K n ng có m t s n i dung là nh ngquá tr nh t m l , v nó là t h p c a hàng lo t - Giai o n làm bi n hóa. Th hi n khcác y u t h p thành nh tri th c, k n ng, k n ng di chuy n k n ng sang các t nh hu ngx o có kh n ng chú , t duy . m i ho c h nh thành các k n ng ph c t p (H nh 1) nh 1. C c giai o n h nh thành k n ng K ...
Tìm kiếm theo từ khóa liên quan:
Kỹ năng nghề nghiệp Phát triển kỹ năng nghề nghiệp Kỹ năng nghề Khái niệm kỹ năng nghề nghiệp Kỹ năng mềmTài liệu cùng danh mục:
-
9 trang 574 5 0
-
4 trang 489 10 0
-
14 trang 435 0 0
-
Một số vấn đề tự chủ của trường Cao đẳng Cộng đồng
6 trang 366 0 0 -
13 trang 350 1 0
-
Nghiên cứu hệ thống tự động chấm điểm bài thi trắc nghiệm ứng dụng xử lý ảnh
3 trang 304 0 0 -
Những phẩm chất hiệu quả của người giáo viên: Phần 1
52 trang 297 0 0 -
6 trang 293 1 0
-
3 trang 293 0 0
-
2 trang 284 2 0
Tài liệu mới:
-
Khảo sát tình trạng dinh dưỡng trước mổ ở người bệnh ung thư đại trực tràng
9 trang 21 0 0 -
94 trang 19 0 0
-
Tham vấn Thanh thiếu niên - ĐH Mở Bán công TP Hồ Chí Minh
276 trang 20 0 0 -
Kết hợp luân phiên sóng T và biến thiên nhịp tim trong tiên lượng bệnh nhân suy tim
10 trang 19 0 0 -
Đề thi giữa học kì 1 môn Ngữ văn lớp 9 năm 2024-2025 có đáp án - Trường THCS Nguyễn Trãi, Thanh Khê
14 trang 21 0 0 -
Đánh giá hiệu quả giải pháp phát triển thể chất cho sinh viên Trường Đại học Kiến trúc Hà Nội
8 trang 20 0 0 -
Tỉ lệ và các yếu tố liên quan đoạn chi dưới ở bệnh nhân đái tháo đường có loét chân
11 trang 20 0 0 -
39 trang 19 0 0
-
Đề thi học kì 1 môn Tiếng Anh lớp 6 năm 2024-2025 có đáp án - Trường TH&THCS Quang Trung, Hội An
6 trang 19 1 0 -
Tôm ram lá chanh vừa nhanh vừa dễRất dễ làm, nhanh gọn mà lại ngon. Nhà mình
7 trang 19 0 0