Bảo tồn, phát huy bản sắc văn hóa dân tộc phục vụ phát triển bền vững
Thông tin tài liệu:
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Bảo tồn, phát huy bản sắc văn hóa dân tộc phục vụ phát triển bền vữngB¶o tån, ph¸t huy b¶n s¾c v¨n ho¸ d©n téc phôc vô ph¸t triÓn bÒn v÷ng V¦¥NG TOµN(*) tæng thuËtB ¶o tån, ph¸t huy b¶n s¾c v¨n ho¸ d©n téc phôc vô ph¸t triÓn bÒnv÷ng lµ chñ ®Ò Héi th¶o quèc tÕ do v¨n ho¸ d©n téc víi nh÷ng lèi sèng vµ ®Æc tr−ng riªng g¾n liÒn víi vÊn ®Ò ®a d¹ng v¨n ho¸ vµ ph¸t triÓn bÒn v÷ngtr−êng §¹i häc Khoa häc X· héi vµ còng trë thµnh mét trong nh÷ng vÊn ®ÒNh©n v¨n, §¹i häc Quèc gia Hµ Néi vµ cÊp b¸ch. Héi th¶o nh»m vµo 5 chñ ®Ò:Tr−êng §¹i häc Bansomdejchaoraya 1. V¨n hãa vµ s¾c th¸i vïng miÒn.Rajabhat (Thailand) tæ chøc t¹i Hµ Néi 2. Phong tôc vµ ng«n ng÷ lµ c¨nvµo ngµy 17/12/2010. Héi th¶o thu hót c−íc t¹o nªn s¾c th¸i v¨n hãa.sù tham gia cña nhiÒu nhµ nghiªn cøuvµ gi¶ng d¹y thuéc c¸c chuyªn ngµnh 3. Qu¸ tr×nh h×nh thµnh tri thøcnh©n chñng häc, d©n téc häc, ng«n ng÷ b¶n ®Þa vµ ph¸t triÓn.häc, x· héi häc,… ®Õn tõ c¸c n−íc: 4. B¶o tån c¸c di s¶n v¨n hãa trongThailand, Trung Quèc, Lµo, Campuchia, xu thÕ khu vùc hãa, toµn cÇu hãa .Malaysia vµ ViÖt Nam. 5. Th¸i ®é cña chÝnh quyÒn vµ céng Trong diÔn v¨n khai m¹c, GS.TS ®ång.∗NguyÔn V¨n Kh¸nh – HiÖu tr−ëng §¹i Ba tham luËn ®−îc tr×nh bµy t¹ihäc Khoa häc X· héi vµ Nh©n v¨n nhÊn phiªn toµn thÓ: Tõ c¸ch tiÕp cËn vÊn ®Òm¹nh, xu thÕ khu vùc ho¸, quèc tÕ ho¸ khai th¸c tri thøc ®Þa ph−¬ng c¸c d©ndiÔn ra m¹nh mÏ hiÖn nay ®· vµ ®ang téc thiÓu sè phôc vô ph¸t triÓn bÒn v÷ng®em l¹i nhiÒu c¬ héi ph¸t triÓn cho c¸c tõ gãc ®é nh©n häc (cña PGS. TS. L©mquèc gia nh−ng còng ®Æt ra kh«ng Ýt B¸ Nam, §¹i häc Quèc gia Hµ Néi) ®Õnnh÷ng th¸ch thøc, khã kh¨n trong viÖc ¶nh h−ëng cña tri thøc ng«n ng÷ vµ v¨nlùa chän chÝnh s¸ch, con ®−êng ph¸t hãa ®Õn sù ph¸t triÓn ng«n ng÷ thø haitriÓn, b¶o tån c¸c gi¸ trÞ v¨n ho¸ truyÒn (cña PGS. TS. Panornuang Sudasna Nathèng. D−íi t¸c ®éng cña qu¸ tr×nh toµn Ayudhya, §¹i häc BansomdejchaorayacÇu ho¸, mçi nÒn v¨n ho¸ kh«ng thÓ tån Rajabhat, Thailand) vµ ViÖc nh×n nhËnt¹i mét c¸ch biÖt lËp mµ lu«n cã sù giao quan hÖ gi÷a c¸c d©n téc Choang, Th¸ihoµ vµ tiÕp b−íc nh÷ng t¸c ®éng cña c¸cnÒn v¨n ho¸ bªn ngoµi. C¸c quèc gia ®a (∗) PGS. TS., ViÖn Th«ng tin KHXH, Phã Chñtéc ng−êi, viÖc b¶o tån ph¸t huy b¶n s¾c nhiÖm Ch−¬ng tr×nh Th¸i häc ViÖt Nam.10 Th«ng tin Khoa häc x· héi, sè 2.2011vµ Tµy tõ gãc nh×n lÞch ®¹i vµ ®−¬ng sinh sèng, vèn kh«ng tån t¹i nh− mét lý®¹i (cña GS. Ph¹m Hång Quý, §¹i häc thuyÕt khoa häc, nh−ng g¾n liÒn víi métD©n téc Qu¶ng T©y, Trung Quèc). Sau ®Þa bµn c− d©n, song kh«ng h¼n ®· lµ®ã lµ 43 b¸o c¸o ®−îc giíi thiÖu ë hai phæ biÕn.tiÓu ban. TiÓu ban 1: V¨n hãa vµ ph¸ttriÓn bÒn v÷ng th¶o luËn vÒ viÖc h×nh NhÊn m¹nh ®Õn vai trß cña “tri thøcthµnh vµ khai th¸c tri thøc b¶n ®Þa, v¨n ®Þa ph−¬ng”, mµ chñ nghÜa s« vanh v¨nho¸ vµ c¸c s¾c th¸i v¨n ho¸ vïng miÒn, hãa h¹ thÊp gi¸ trÞ, coi lµ “phi khoaphong tôc tËp qu¸n vµ ng«n ng÷, ®Æc häc”, thËm chÝ coi lµ “l¹c hËu”, kinhbiÖt lµ vÊn ®Ò b¶o tån vµ ph¸t huy c¸c nghiÖm ®· cho thÊy mét sè hËu qu¶ cñagi¸ trÞ v¨n ho¸ truyÒn thèng phôc vô viÖc coi th−êng tri thøc ®Þa ph−¬ng nh−cho sù ph¸t triÓn bÒn v÷ng cña mçi quèc trong viÖc tiÕn hµnh cuéc “c¸ch m¹nggia. TiÓu ban 2: Bµi häc kinh nghiÖm vÒ xanh” t¹i Ên §é nh÷ng n¨m 60-70 cñaho¹ch ®Þnh vµ thùc thi chÝnh s¸ch b¶o thÕ kû XX, do kh«ng chó ý ®Õn sù thamtån, ph¸t huy v¨n hãa c¸c d©n téc v× gia còng nh− kinh nghiÖm canh t¸c cñamôc tiªu ph¸t triÓn bÒn v÷ng tËp trung céng ®ång, dÉn ®Õn hËu qu¶ lµ c¹n kiÖtbµn th¶o vÒ c¸c ®Ò xuÊt, nh÷ng gi¶i tµi nguyªn t¸i t¹o, suy gi¶m chÊt l−îngph¸p, chñ tr−¬ng chÝnh s¸ch cña céng ®Êt, ng−êi d©n thiÕu ®ãi; hoÆc trong viÖc®ång trong b¶o tån v¨n ho¸. §Æc biÖt, chuyÓn ®æi c©y trång ë Mü nh÷ng n¨mmét trong nh÷ng vÊn ®Ò cÊp thiÕt hiÖn 40-50 cña thÕ kû XX ®· chñ tr−¬ng lo¹inay ®ã lµ viÖc b¶o tån tËp tôc, ng«n ng÷ bá toµn bé c¸c m« h×nh ®a canh - trångcña d©n téc thiÓu sè, chñ tr−¬ng chÝnh xen truyÒn thèng vµ chuyÓn toµn bés¸ch cña céng ®ång trong viÖc b¶o tån diÖn tÝch ®Êt n«ng nghiÖp sang m« h×nhv¨n ho¸, vai trß cña c¸c ph−¬ng tiÖn ®¬n canh v× cho n¨ng suÊt cao. Tuyth«ng tin ®¹i chóng ®èi víi viÖc gi÷ g×n nhiªn, m« h×nh nµy ®· gÆp ph¶i nhiÒuvµ ph¸t triÓn gi¸ trÞ v¨n ho¸ truyÒn ...
Tìm kiếm theo từ khóa liên quan:
Bảo tồn bản sắc văn hóa dân tộc Phát huy bản sắc văn hóa dân tộc Bản sắc văn hóa dân tộc Văn hóa và sắc thái vùng miền Xu thế khu vực văn hóaGợi ý tài liệu liên quan:
-
Xu hướng khai thác giá trị thẩm mỹ của nghệ thuật tạo hình dân gian vào thiết kế trang phục hiện đại
5 trang 126 1 0 -
Tìm hiểu về Trang phục truyền thống các dân tộc Việt Nam: Phần 1
123 trang 88 0 0 -
34 trang 76 0 0
-
Lịch sử vẻ vang và những truyền thống quý báu của Quân đội nhân dân Việt Nam
4 trang 57 0 0 -
Quản lý nhà nước về dân tộc trên địa bàn tỉnh Bình Phước
7 trang 47 0 0 -
Nghiên cứu bản sắc văn hóa dân tộc: Phần 1
85 trang 41 0 0 -
Phạm vi sử dụng của từ xưng hô trong Phật giáo Việt Nam
4 trang 40 0 0 -
Bài giảng Cơ sở văn hóa Việt Nam - Thanh niên với việc giữ gìn bản sắc văn hóa dân tộc
15 trang 39 0 0 -
Đào tạo nhân lực phát triển du lịch cộng đồng tại tỉnh Bắc Kạn - tiềm năng, cơ hội và thách thức
4 trang 38 0 0 -
Sân khấu truyền thống trong bối cảnh cuộc cách mạng công nghiệp 4.0
7 trang 37 0 0 -
Công tác đào tạo nguồn nhân lực tại trường Cao đẳng nghề Du lịch Huế trong bối cảnh toàn cầu hoá
9 trang 36 0 0 -
Năm linh vật trong văn hóa Trung Hoa
5 trang 33 0 0 -
Tiềm năng phát triển du lịch văn hoá tại huyện Phú Vang, tỉnh Thừa Thiên Huế
12 trang 32 0 0 -
Sinh viên sư phạm - Giáo dục bản sắc dân tộc: Phần 1
35 trang 32 0 0 -
4 trang 30 0 0
-
10 trang 29 0 0
-
Giáo trình Cơ sở văn hóa Việt Nam: Phần 2 - NXB ĐH Huế
161 trang 28 0 0 -
60 trang 28 0 0
-
Luận án Tiến sĩ Triết học: Giữ gìn và phát huy bản sắc văn hóa dân tộc ở tỉnh Sóc Trăng hiện nay
174 trang 27 0 0 -
13 trang 26 0 0