Biến dị di truyền và sức khỏe cá nhân liên hệ tới đâu?
Thông tin tài liệu:
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Biến dị di truyền và sức khỏe cá nhân liên hệ tới đâu? Biến dị di truyền và sức khỏe cá nhân liên hệ tớiđâu?Hơn bốn muơi năm trước, các bác sỹ quan sát thấymột hiện tượng không bình thường ở một số bệnhnhân được gây mê bằng succinylcholine, sau khi tỉnhdậy những bệnh nhân này vẫn còn trạng thái lờ đờtrong một thời gian kèm theo hiện tượng rất khó thở.Các bác sỹ sau đó nhận thấy những bệnh nhân nóitrên mắc một hiện tượng di truyền đó là: khả năngchuyển hóa thuốc trong cơ thể họ rất thấp. Ngay sauđó, các nhà khoa học lần dò và thấy rằng hiện tượngchuyển hóa succinylcholine quá chậm chạp liênquan đến sự biến dị di truyền đặc hiệu. Ước tínhkhoảng 1/3500 cá thể mang hai phiên bản gene bấtthường, khiến cơ thể họ bị đặt trong tình trạng cónguy cơ cao phản ứng xấu với thuốc.Việc tìm hiểu và giải thích được tác dụng phụ succinylcholine lên cơ thể bệnh nhân có thể xem là ghi nhận đầu tiên của các nhà nghiên cứu trước quan hệ giữa biến dị di truyền và phản ứng thuốc của một cá thể riêng biệt. Kể từ đó, những ghi nhận như thế, mặc dù không nhiều, nhưng liên tiếp gia tăng đã giúp các nhà khoa học giảithích được tại sao một số bệnh nhân rất nhạy vớithuốc, một số khác lại trơ ì ra và một khác coi thuốclà độc dược.Đến nay, ngoài dạng biến dị di truyền khiến bệnhnhân phản ứng bất bình thường với thuốc, các bác sỹcòn ghi nhận thêm một số dạng dạng biến dị tương tựnhư thế đóng vai trò chính yếu trong việc gây nênnhững nguy cơ tìm ẩn của một cá thể nào đó đối vớimột số bệnh nào đó, chẳng hạn như bệnh Alzheimer,ung thư vú. Hơn nữa, quan hệ giữa biến dị di truyềnvà bệnh tật còn giúp giải thích tại sao khá nhiềungười nghiện thuốc lá lại không bị ung thư phổi cònmột số người chỉ hít phải hơi thuốc lá lại dính cănbệnh này.Sự tiến bộ của khoa học nói chung và y – sinh họcnói riêng cho phép hy vọng (thậm chí có khi là phóngđại quá mức) là chúng ta đang ngưỡng cửa của mộtkỷ nguyên gọi là y học được cá thể hóa (personalizedmedicine). Theo đó những test di truyền sẽ giúp bácsỹ xác định liệu các thể này có mang những nguy cơbệnh tật nào và từ đó đề xuất biện pháp phòng ngừahay trị liệu thích hợp. Tuy nhiên điều cần phải chú ýrằng việc đào xới truy lùng trách nhiệm của DNA– mà thực chất là DNA có trách nhiệm – và biếnnhững thông tin DNA thành những test di truyền đểbác sỹ có thể sử dụng, thực tế vẫn còn là một tháchthức kinh khủng.Nhiều trường hợp khác như các dạng ung thư, rốilọan tim mạch, trầm cảm,… có vẻ như là kết quả củasự dụng độ dữ dội giữa hệ thống gồm nhiều gene vớiđiều kiện sống môi trường, chẳng hạn nicotine trongkhói thuốc lá hay chất béo thừa mứa trong bữa ăn.Không cần phải nói ra người ta cũng hình dung đượclà những bệnh do tương tác nhiều gene sẽ khiến cácnhà nghiên cứu phải vất vả thế nào trong việc tìmhiểu nguyên nhân phát triển bệnh và đề xuất hướngchữa trị. Ví dụ như mùa hè vừa qua (năm 2004), mộtnhóm các nhà nghiên cứu đã tìm thấy có đến 124gene khác nhau cùng liên kết để kháng lại 4 lọaithuốc chữa bệnh ung thư bạch cầuTuy vậy việc nhận diện những hệ thống gene như thếchỉ là mới bắt đầu. Một trong những thách thức khắcnghiệt nhất đó là làm sao tạo dựng lại những nghiêncứu này. Nhiệm vụ càng thực sự càng khó khăn vớimột số bệnh không di truyền hoàn toàn như bệnh hensuyễn. Hoặc với một số bệnh chỉ tập trung trên mộtsố rất ít đối tượng ví dụ bệnh ung thư ở một số trẻem. Thực tế cho thấy nhiều xét nghiệm lâm sàng đãkhông thường xuyên thu thập mẫu DNA của bệnhnhân, khiến cho các nhà khoa học rất khó khăn trongviệc tìm ra phản ứng đặc hệu giữa bệnh hay thuốc vớigene. Kỹ thuật microarray cho phép quan sát sự biểuhiện của hàng tá gene tại cùng một thời điểm đôi khilại cho kết quả rất mơ hồ và mâu thuẫn. Việc nghiêncứu gene còn bị vấn đề giá thành cản trở rất nhiều.Dẫu thế, người ta phải công nhận rằng việc nghiêncứu di truyền ở một số bệnh như ung thư, hen suyễn,tim mạch đã và đang phi nước đại về phía trước.Ngược lại, quá trình nghiên cứu bệnh lý tâm thần thìcó vẻ chậm hơn. Thế nhưng người ta cũng ghi nhậntình trạng một số bệnh nhân bị trầm cảm hay mắcchứng thần kinh thể hoang tưởng có thể dễ dàng đượcchẩn đóan từ đó phát đồ điều trị (bao gồm lọai và liềulượng thuốc được bác sỹ chỉ định) sẽ có thể giúp họvượt qua căn bệnh; nhưng ngược lại ở bệnh hensuyễn, do phản ứng thuốc ở từng bệnh nhân khác làkhác nhau nhau nên rất khó để xác định được liềulượng thuốc chính xácKể từ khi việc đọc trình tự DNA trở thành “chuyệnbình thường” và các kỹ thuật y sinh học phát triểnkhông ngừng, thì các vấn đề sức khỏe có liên quanđến di truyền sẽ không còn quá khắc nghiệt đối vớinhà nghiên cứu. Các công cụ di truyền hiện vẫn đangđược xây dựng ...
Tìm kiếm theo từ khóa liên quan:
di truyền học bài tập di truyền hiện tượng sinh học đặc tính của động vật đặc điểm của thực vậtGợi ý tài liệu liên quan:
-
4 trang 170 0 0
-
Sổ tay Thực tập di truyền y học: Phần 2
32 trang 109 0 0 -
TRẮC NGHIỆM TÂM LÝ HỌC VÀ BỆNH LÝ
80 trang 86 0 0 -
Đề cương ôn tập học kì 1 môn Sinh học lớp 9 năm 2022-2023 - Trường THCS Long Toàn
36 trang 65 0 0 -
những kiến thức cơ bản về công nghệ sinh học (tái bản lần thứ ba): phần 2
128 trang 50 0 0 -
Vận dụng lí thuyết kiến tạo để nâng cao chất lượng dạy học phần di truyền học (Sinh học 12)
6 trang 46 0 0 -
Tiểu luận Công nghệ sinh học động vật
19 trang 43 0 0 -
Bàn chân thạch sùng - vật liệu Nano
21 trang 38 0 0 -
Bài giảng Công nghệ gen và công nghệ thông tin - GS.TS Lê Đình Lương
25 trang 35 0 0 -
Giáo án Sinh học lớp 9 (Trọn bộ cả năm)
266 trang 35 0 0 -
Giáo trình Công nghệ sinh học - Tập 4: Công nghệ di truyền (Phần 1) - TS. Trịnh Đình Đạt
62 trang 34 0 0 -
CƠ CHẾ TÁI BẢN ADN VÀ CƠ CHẾ TỔNG HỢP ARN
43 trang 31 0 0 -
Đề cương ôn tập hết học phần môn di truyền học
21 trang 29 0 0 -
37 trang 29 0 0
-
Thí ngiệm của A. Hershey và M. Chase chứng minh ADN là vật chất di truyền
6 trang 29 0 0 -
Đặc điểm Di truyền học quần thể: Phần 1
103 trang 28 0 0 -
Cơ sở phân tử của sự di truyền
32 trang 28 0 0 -
Luận án tiến sĩ Sinh học: Nghiên cứu chuyển gen cry8Db có tính kháng côn trùng vào cây mía
167 trang 27 0 0 -
Bài tập Hóa thạch và sự phân chia thời gian địa chất
13 trang 26 0 0 -
Kiến thức Sinh học 12 chuyên sâu (Tập 1: Di truyền học): Phần 2
192 trang 25 0 0