Danh mục

Các nhân tố ảnh hưởng đến tổ chức bộ phận kiểm toán nội bộ tại các trường đại học công lập theo cơ chế tự chủ Việt Nam – nghiên cứu tình huống tại trường Đại học Công nghiệp Tp. HCM

Số trang: 14      Loại file: pdf      Dung lượng: 390.66 KB      Lượt xem: 11      Lượt tải: 0    
Hoai.2512

Phí tải xuống: 2,000 VND Tải xuống file đầy đủ (14 trang) 0
Xem trước 2 trang đầu tiên của tài liệu này:

Thông tin tài liệu:

Nghiên cứu này được thực hiện với mục tiêu khám phá các nhân tố ảnh hưởng đến tổ chức bộ phận kiểm toán nội bộ (KTNB) tại các trường Đại học công lập theo cơ chế tự chủ Việt Nam nói chung và trường Đại học Công nghiệp TP.HCM nói riêng.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Các nhân tố ảnh hưởng đến tổ chức bộ phận kiểm toán nội bộ tại các trường đại học công lập theo cơ chế tự chủ Việt Nam – nghiên cứu tình huống tại trường Đại học Công nghiệp Tp. HCM Tạp chí Khoa học và Công nghệ, Số 34, 2018 CÁC NHÂN TỐ ẢNH HƯỞNG ĐẾN TỔ CHỨC BỘ PHẬN KIỂM TOÁN NỘI BỘ TẠI CÁC TRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG LẬP THEO CƠ CHẾ TỰ CHỦ VIỆT NAM – NGHIÊN CỨU TÌNH HUỐNG TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHIỆP TP.HCM TĂNG THỊ THANH THỦY – CAO THỊ CẨM VÂN Trường Đại học Công nghiệp Thành phố Hồ Chí Minh tangthithanhthuy@iuh.edu.comTóm tắt: Nghiên cứu này được thực hiện với mục tiêu khám phá các nhân tố ảnh hưởng đến tổ chức bộphận kiểm toán nội bộ (KTNB) tại các trường Đại học công lập theo cơ chế tự chủ Việt Nam nói chungvà trường Đại học Công nghiệp TP.HCM nói riêng. Phương pháp phân tích Crombach ‘s Alpha, phân tíchEFA cùng với phân tích hồi quy đa biến được chúng tôi sử dụng với phương tiện SPSS. Kết quả nghiêncứu cho thấy có 4 nhân tố ảnh hưởng cùng chiều đến tổ chức Bộ phận KTNB tại các trường Đại học cônglập theo cơ chế tự chủ Việt Nam gồm có: mô hình tổ chức bộ phận KTNB, năng lực chuyên môn, sự hỗtrợ của nhà quản lý trong tổ chức Bộ phận KTNB và phạm vi công việc của KTNB.Từ khóa: Bộ phận kiểm toán nội bộ, kiểm toán nội bộ, Đại học công lập theo cơ chế tự chủ.FACTORS AFFECTS ESTABLISHMENT OF INTERNAL AUDITING DEPARTMENT IN THE VIETNAMESE PUBLIC UNIVERSITIESAbstract: This study aims to explore factors affecting the organization of the Internal Audit Departmentat the Vietnamese public universities under autonomy system and Industrial University of Ho Chi MinhCity in particular. The method of Crombach ‘s Alpha analysis, EFA analysis and multiple regressionanalysis were used with the SPSS program. The result shows that four factors affect such asorganizational structures, competence of Internal Audit Department, management support to InternalAudit Department, and scope of Internal Audit’s workKey words: Internal audit department, Internal audit function, public university1. GIỚI THIỆU Kiểm toán nội bộ (KTNB) là một chức năng độc lập được thiết lập nhằm kiểm tra, đánh giá hoặc tưvấn để đưa ra các đảm bảo và kiến nghị về hoạt động tổ chức, hỗ trợ gia tăng giá trị cho tổ chức (IIA,2017). Sự hiện diện của Bộ phận KTNB trong các tổ chức được xem như là “bức tường lửa” bảo vệ duytrì hệ thống quản trị tổ chức tốt, trợ giúp Ban quản lý đánh giá và thiết lập được các quy trình kiểm soátrủi ro. Tại Việt Nam, kể từ sau khi Bộ Tài Chính ban hành quy chế kiểm toán nội bộ theo quyết định832/TC/QĐ/CĐKT, hoạt động KTNB đã có sự phát triển nhất định trong các tổ chức kinh tế. Tuy nhiên,hoạt động này gần như chưa tồn tại trong các trường Đại học công lập Việt Nam. Trong bối cảnh đượctrao quyền tự chủ theo Nghị quyết 77/NQ-CP, các trường Đại học này phải đối mặt với những áp lực caohơn trước khi thực hiện các quy định của nhà nước. Vì vậy, sự hiện diện của một cơ chế giám sát hiệu quảlà cần thiết cho các các trường Đại học hiện nay. Theo xu thế phát triển của quản trị hiện đại và kinhnghiệm của các trường Đại học danh tiếng trên thế giới, Kiểm toán nội bộ được xem là lựa chọn phù hợpnhất cho cơ chế giám sát này. Trường Đại học Công nghiệp Thành phố Hồ Chí Minh (TP.HCM) là Trường Đại học công lập đượcnâng cấp từ Trường Cao đẳng Công nghiệp IV theo quyết định số 214/2004/QĐ - TTg của Thủ tướngChính phủ. Từ năm học 2015 - 2016, trường là một trong những cơ sở giáo dục đại học lớn tại Việt Namđược Thủ tưởng Chính phủ phê duyệt thí điểm đổi mới cơ chế hoạt động tự chủ theo quyết định số902/QĐ-TTg ngày 23 tháng 6 năm 2015. Trường có đội ngũ cán bộ - giảng viên là 1.439 người, trong đócó 1.111 giảng viên cơ hữu. Về cơ cấu tổ chức nhà trường được hình thành khá đa dạng gồm có: Ban © 2018 Trường Đại học Công nghiệp Thành phố Hồ Chí Minh170 CÁC NHÂN TỐ ẢNH HƯỞNG ĐẾN TỔ CHỨC BỘ PHẬN KIỂM TOÁN NỘI BỘ TẠI CÁC TRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG LẬP THEO CƠ CHẾ TỰ CHỦ VIỆT NAM – NGHIÊN CỨU TÌNH HUỐNG TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHIỆP TP.HCMgiám hiệu, các Hội đồng tư vấn và đoàn thể, 16 phòng ban chức năng và 20 khoa giảng dạy chuyênngành. Bên cạnh cung cấp dịch vụ đào tạo, nhà trường còn kinh doanh hoạt động xuất bản và sản xuấtnước uống tinh khiết đóng chai. Hiện tại, trường có 01 cơ sở chính tại TP.HCM, 01 phân hiệu QuảngNgãi và 01 cơ sở Thanh Hóa. Trường luôn chú trọng nâng cao chất lượng chuyên môn và cung cấp cácdịch vụ đào tạo có chất lượng cao cho hàng chục ngàn sinh viên từ khắp mọi miền trong cả nước. Với quymô lớn và hoạt động kinh doanh đa dạng cùng với định hướng của nhà trường là tiếp cận theo chuẩn quốctế, nhu cầu xây dựng một cơ chế giám sát để nâng cao chất lượng và hỗ ...

Tài liệu được xem nhiều:

Gợi ý tài liệu liên quan: