CÁC NƯỚC CHÂU PHI VÀ MỸ LA TINH

Về kiến thức Qua bài này giúp học sinh nắm đựơc: - Những nét cơ bản về quá trình đấu tranh giành độc lập của các nước châu Phi và Mĩ Latinh. - Công cuộc xây dựng kinh tế xã hội ( những thành tựu và khó khăn) của các nước châu Phi và Mĩ latinh sau chiến tranh thế giới thứ hai. 2. Về tư tưởng : - Trân trọng, cảm phục trước những thành quả đấu tranh của pTGPDT ở châu Phi và Mĩ Latinh. - Nhận thức sâu sắc về những khó khăn của các nước...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
CÁC NƯỚC CHÂU PHI VÀ MỸ LA TINH CAÙC NÖÔÙC CHAÂU PHI VAØ MÓLATINHI /MỤC TIÊU BÀI HỌC1. Về kiến thứcQua bài này giúp học sinh nắm đựơc:- Những nét cơ bản về quá trình đấu tranh giành độc lập của các nước châuPhi và Mĩ Latinh.- Công cuộc xây dựng kinh tế xã hội ( những thành tựu và khó khăn) của cácnước châu Phi và Mĩ latinh sau chiến tranh thế giới thứ hai.2. Về tư tưởng :- Trân trọng, cảm phục trước những thành quả đấu tranh của pTGPDT ởchâu Phi và Mĩ Latinh.- Nhận thức sâu sắc về những khó khăn của các nước này trong công cuộcxây dựng, phát triển kinh tế - xã hội, từ đó xây dựng tinh thần đoàn kết,tương trợ quốc tế.3. Về kĩ năng:- Quan sát, khai thác lược đò và tranh ảnh..- Các kĩ năng tư duy,: So sánh, phân tích, tổng hợp, đánh giá sự kiện.II. THIẾT BỊ VÀ TÀI LIỆU DẠY HỌC- Lược đò châu Phi và Mĩ La tinh sau chiến thanh thế giới thứ hai- Một số tranh ảnh có liên quan- Các tài liệu tham khảo.III.TIẾN TRÌNH TỔ CHỨC DẠY HỌC1.Kiểm ta bài cũ:* Câu hỏi:1. Sửa đời, quá trình phát triển và vai trò của tổ chức ASEAN.2. Nêu những thành tựu chính của ÂĐ trong công cuộc xây dựng đất nướcsau CTTG thứ hai.2. Dẫn dắt vào bài mớiSau CTTG thứ hai, phong trào giải phóng dân tộc và bảo vệ độc lập củachâu Phi và MLT bùng nổ, đã giành đựơc thắng lợi to lớn.Bản đồ chính trịcủa 2 khu vực này có sự thay đổi căn bản: Một loạt các quốc gia độc lập rađời, tình hình kinh tế - xã hội từng bước có sự thay đổi, nhưng còn không ítnhững khó khăn và nhiều nơi không ổn định.Vậy, quá trình đấu tranh giành và bảo vệ độc lập của các nước chấu Phi vàMLT diễn ra như thế nào? Thành tựu khó khănhtrong công cuộc xây dựngvà phát triển kinh tế xã hội của các nước này như thế nào? Đó là những vấnđề cơ bản mà ta cần tìm hiểu qua tiết này.3. Tiến trình tổ chức dạy họcHoạt động của Gv và HS Kiến thứ cơ bản * Hoạt động 1: cả lớp và cá I.Các nước châu Phi nhân 1.vài nét về cuộc đấu tranhgiành độc - GV sử dụng lược đồ châu Phi lập sau CTTG thứ hai và giới thiệu - Sau CTTGthứ hai, PTĐTGĐL bùng vài nét về châu Phi: Châu Phi là nổ mạnh mẽ ở châu Phi. châu lục lớn thứ 3 thế giới (sau châu Á và châu Mĩ) bao gồm 57 quốc gia với diện tích khoảng 30,3 triệu km2, dân số 839 triệu người (2002). Đây là khu vực giàu taid nguyên và nông sản quý. Song do chính sách thống trị và vơ vét của cải của chủ nghĩa thực dân phương Tây mà - Phong trào đặc biệt phát triển từ những châu Phi trở nên nghèo nàn, lạc năm 50, trước hết là ở khu vực Bắc Phi, hậu. sau đó lan ra các nơi khác. Hàng loạt- Sau khi chiến tranh thế giới thứ các nứơc giành độc lập như: Ai cậpnhất kết thúc, các nước đế quốc (1953), Libi (1952), Angiêri (1962),thắng trận phân chia phần chót Tuynidi, Marốc, Xu Đăng (1956 ),phạm vi thống trị của họ ở châu Gana (1957), Ghinê (1958)…Phi. - Năm 1960, được ghi nhận là “Năm- Sau khi CTTG thứ hai , cơn bão châu Phi” với 17 quốc gia (Ở Tây Phi,táp cách mạng giải phóng dân Đông Phi, Trung Phi) được trao trả độctộc đã bùng nổ ở châu Phi và nơi lập.đây troẻ thành “Lục địa mới trổi - Năm 1975, cách mạng Môdămbích,dậy” trong cuộic đấu tranh chống Ăngôla giành thắnglợi, đánh dấu sự sụpCNĐQ, CNTD. đổ căn bản của chủ nghĩa rthực dân cũ- Sau đó, GV đặt câu hỏi: Qua sử cùng hệ thống thuộc địa của nó ở châudụng SGK và quan sát lược đồ, Phi.enm hãy nêu các mốc chính - Từ sau 1975, nhân dân các thuộc địatrong công cuộc đấu tranh giành còn lại hoàn thành cuộc đấu tranh đánhđộc lập của các nước châu Phi. đổ chủ nghĩa thực dân cũ, giành độc lập- HS theo dõi SGk, kết hợp và quyền sống của con người:quants lực đồ, trả lời câu hỏi. + Cuộc đấu tranh giành thắng lợi và các- GV nhận xét và tổng kết ( các nước cộng hoà ra đời Dimbahuêkiến thức cơ bản như SGK). (4/1980), Namibia (3/1991). + Ở cộng hoà Nam Phi, sau khi bầu cử- Về cuộc đấu tranh xoá bỏ chế dân chủ giữa các chủng tộc (4/1994),độ Apácthai ở Nam Phi, GV bổ ông Nenxơn Manđêla trở thành Tổngsung thêm tư liệu thông qua việc thống da đen đầu tiên , chấm dứt chệ độhướng dẫn HS khai thác hình 16 phân biệt chủng tộc (Ápc thai) dã man(Nenxơn Mađêla ).GV hỏi: em ở nước này.biết gì về N.Mađêla và nhữngđống góp của ông đối với cáchmạng chgâu Phi?- Sau khi Hs trả lời, GV bổ sungvà kết luận: N Mađêla là nhàhoạt động chính trị của Nam Phi.Ông sinh 1918 ở Tơranxcây khutự trị giành riêng cho người Phi.- Năm 1944, Mađêla gia nhậpĐại hội dân tộc Phi ( một tổ chứcchính trị được thành lập 8/1912viết tắt là ANC), sau đó pông giữchức Tổng thư lí ANC.Mục tiêchủ yếu của Đại hội là thủ tiêuchế độ phân biệt chủng tộcApácthai, xây dựng một xã hộidân chủ, bình đẳng. Dưới sự l ...