Câu hỏi và bài tập tổng kết chương I : cơ học

Kiến thức Ôn tập hệ thống hóa kiến thức cơ bản của phần cơ học để trả lời các câu hỏi trong phần ôn tập.2- Kĩ năng Vận dụng các kiến thức đã học để giải các bài tập trong phần vận dụng.3- thái độ: Nghiêm túc, hớp tác nhóm
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Câu hỏi và bài tập tổng kết chương I : cơ học Câu hỏi và bài tập tổng kết chương I : cơ họcI. Mục tiêu1- Kiến thức Ôn tập hệ thống hóa kiến thức cơ bản của phần cơ học để trả lời các câu hỏitrong phần ôn tập.2- Kĩ năng Vận dụng các kiến thức đã học để giải các bài tập trong phần vận dụng.3- thái độ: Nghiêm túc, hớp tác nhómII. Chuẩn bị: * GV: viết sẵn mục I của phần B- vận dụng ra bảng phụ hoặc ra phiếu học tậpđể phát cho HS. có thể đưa ra phương án kiểm tra HS theo từng tên cụ thể. Tương ứng với câuhỏi phần Ôn tập và phần vận dụng để đánh giá kết quả học tập của HS trongchương một cách toàn diện. * Mỗi HS: chuẩn bị phần A- Ôn tập sẵn ở nhàIII. Phương pháp: Toongr h[pj hoạt động nhómIV. Các bước lên lớp: A, ổn định lớp: 8A: 8B: B, Kiểm tra: - Kiểm tra mẫu báo cáo thí nghiệm. - HS 1 : Trả lời câu C4 - HS2 : Trả lời câu C5. C. Bài mới: Hoạt động của giáo viên và học sinh Ghi bảng. Hoạt động 1Kiểm tra phần chuẩn bị bài ở nhà của HS thông qualớp phó học tập hoặc các tổ trưởng. GV trực tiếp kiểmtra phần chuẩn bị ở nhà của một số HS nêu nhận xétchung việc chuẩn bị bài ở nhà của HS.Hoạt động 2 : Hệ thống hóa kiến thứcGV hướng dẫn HS hệ thống các câu hỏi trong phần A A- Ôn tậptheo từng phần như sau :- Hướng dẫn HS thảo luận từ câu 1 đến câu 4 để hệ * Chuyển động cơ họcthống phần động học. CĐ đều CĐ không đềuHS: Thảo luận trả lời C1 đến C4 v= s/t vtb = s/tGV tóm tắt trên bảng : Tính tương đối của CĐ và đứng yên.HS: Thảo luận trả lời C5 đến C10 Lực là đại lượng vectơHS: Ghi vở Lực có thể làm thay đổi vận tốc của chuyển động.GV: Hướng dẫn HS thảo luận tiếp từ câu 5 đến câu 10 * Hai lực cân bằng.để hệ thống về lực. Lực ma sát.GV ghi tóm tắt trên bảng : áp lực phụ thuộc vào : Độ lớn của lựcHS: Ghi vở và diện tích mặt tiếp xúc.GV: Hướng dẫn HS thảo luận câu 11 và 12 cho phần áp suất : p = F/Stĩnh học chất lỏng.HS: Thảo luận trả lời C11 đến C12 *Lực đẩy Acsimet :GV: ghi tóm tắt trên bảng : FA= d.VHS: Ghi vở Điều kiện để một vật nhúng chìmGV: Hướng dẫn HS thảo luận từ câu 13 đến câu 17, trong chất lỏng bị :hệ thống phần công và cơ năng. + Nổi lên : P < FA hay d1FA hay d1>d2GV ghi tóm tắt trên bảng : + Cân bằng lơ lửng :ĐK để có công cơ học. P = FA hay d1=d2.Biểu thức tính công : A = F.sĐịnh luật về côngý nghĩa vật lý của công suất, CT tính : P = A/tĐịnh luật bảo toàn cơ năng.HS: Ghi vởHoạt động 3 : Vận dụngGV: phát phiếu học tập mục I của phần B- Vận dụng. B- Vận dụng I- Khoanh tròn chữ cái đứng trướcHS: Nhận và hoàn thành phiếu học tập phương án trả lời mà em cho là đúngGV: Sau 5 phút thu bài của HS, hướng dẫn HS thảoluận từng câu. - HS làm bài tập vận dụng của mục I trong phiếu học tập.HS: Thảo luận theo HD của GV - Tham gia nhận xét bài làm của cácVới câu 2 và 4 yêu cầu HS giải thích lí do chọn bạn trong lớp.phương án. - Yêu cầu ở câu 2 và 4 HS giải thích được : 2) Khi ôtô đang chuyển động đột ngột dừng lại. Người chưa kịp dừng lại cùng với xe do có quán tính người bị xô về phía trước. 4) Khi nhúng ngập hai thỏi nhôm và đồng vào nước thì đòn cân sẽ nghiêng về phía bên phải. Vì thỏi ...