CHIẾN TRANH GIÀNH ĐỘC LẬP CỦA CÁC THUỘC ĐỊA ANH Ở BẮC MĨ

Kiến thức Bài học giúp HS hiểu rằng, cuộc chiến tranh giành độc lập của nhân dân 13 nước thuộc địa Anh ở Bắc Mĩ cuối thế kỷ XVIII là một cuộc cách mạng tư sản. Việc ra đời một số nước tư sản đầu tiên ngoài Châu Âu là sự tiếp xúc cuộc tấn công vào chế độ phong kiến mở đường cho lực lượng sản xuất Tư bản phát triển, là sự khẳng định quyết tâm vươn lên nằm quyền thống trị thế giới của giai cấp tư sản. ...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
CHIẾN TRANH GIÀNH ĐỘC LẬP CỦA CÁC THUỘC ĐỊA ANH Ở BẮC MĨ CHIẾN TRANH GIÀNH ĐỘC LẬP CỦA CÁC THUỘC ĐỊA ANH Ở BẮC MĨ I. MỤC TIÊU BÀI HỌC Sau khi học xong bài học yêu cầu HS cần nắm được: 1. Kiến thức Bài học giúp HS hiểu rằng, cuộc chiến tranh giành độc lập của nhândân 13 nước thuộc địa Anh ở Bắc Mĩ cuối thế kỷ XVIII là một cuộc cáchmạng tư sản. Việc ra đời một số nước tư sản đầu tiên ngoài Châu Âu là sựtiếp xúc cuộc tấn công vào chế độ phong kiến mở đường cho lực lượng sảnxuất Tư bản phát triển, là sự khẳng định quyết tâm vươn lên nằm quyềnthống trị thế giới của giai cấp tư sản. 2. Tư tưởng, tình cảm, thái độ Chiến tranh giành độc lập thắng lợi, hợp chủng quốc Hoa Kỳ ra đời,góp phần thúc đẩy phong trào đấu tranh chống phong kiến châu Âu vàphong trào giải phóng dân tộc ở Mỹ Latinh sau này. Tuy vậy, chế độ nô lệvẫn tồn tại ở Mỹ, quần chúng nhân dân vẫn không được hưởng những thànhquả cách mạng mà họ phải đổi bằng xương máu của chính mình. 3. Kỹ năng - Rèn luyện kỹ năng sử dụng đồ dùng trực quan, kỹ năng phân tích,khái quát , tổng hợp, đánh giá sự kiện. II. THIẾT BỊ, TÀI LIỆU DẠY - HỌC Bản đồ 13 thuộc địa Anh ở Bắc Mỹ; ảnh bạo động ở Bôxtơn, gioócgiơ Oa sinh tơn, đại hội lục địa… (GV có thể lựa chọn nhiều tài liệu trựcquan sinh động trong Encarta). III. TIếN TRÌNH Tổ CHứC DạY - HọC 1. Giới thiệu bài mới GV có thể tạo tình huống vào bài qua nhiều cách khác nhau, tuy nhiêncần chú ý HS đầu cấp rất ấn tượng với cách diễn đạt nhẹ nhàng giàu hìnhảnh. Chẳng hạn: Cuộc cách mạng tư sản nổ ra trên “vùng đất thấp” và “xứ sởsương mù” dẫu có ý nghĩa trọng đại song chưa đủ củng cố niềm tin chongười đương thời về một thắng lợi hoàn toàn của giai cấp tư sản. Lịch sửphải chờ đợi hơn một thế kỷ sau để chứng kiến bến bờ Đại Tây Dương mộtcuộc biến động chính trị – xã hội to lớn ở 13 thuộc địa Anh, dẫn đến sự rađời một quốc gia tư sản đầu tiên ở châu Mỹ. Vì sao ở nơi đây lại có thể bùngnổ một cuộc chiến tranh giành độc lập? Kết quả của cuộc chiến đã ảnh hưởng như thế nào đối với Lịch sử châu Mỹ và thế giới? Chúng ta sẽ nghiên cứu làm sáng tỏ vấn đề này trong bài học hôm nay. 2. Tổ chức dạy học bài mới Phần kiểm tra bài cũ có thể được tiến hành trước khi vào bài mới, hoặc cũng có thể thực hiện trong quá trình tiến hành bài nghiên cứu kiến thức mới). Những kiến thức HS cần nắm Các hoạt động của thầy và trò vững  Sự phát triển của chủ nghĩa TưHoạt động 1: - GV giới thiệu trên bản đồ vị trí của 13 bản ở Bắc Mỹ. Nguyên nhân bùngthuộc địa Anh ở Bắc Mỹ và nêu câu hỏi: 13 bổ chiến tranh.thuộc địa Anh được ra đời như thế nào? GV gợi ý để Hs nhớ lại kiến thức cũ làmnền cho nhận thức kiến thức mới. + Cuộc di dân từ châu Âu sang Châu Mĩ từ - Nửa đầu thế kỷ XVIII, 13 thuộc địasau phát kiến địa lý của Critxtop Côlômbô. Anh được ra đời dọc bờ biển Đại Tây + Quá trình chinh phục người Inđian đuổi Dương (1,3 triệu người).họ về phía Tây. + Đưa nô lệ da đen từ Châu Phi sang khai Những kiến thức HS cần nắm Các hoạt động của thầy và trò vữngphà đồn điền… + Nền kinh tế TBCN ở 13 thuộc địa Anhphát triển như thế nào?Hoạt động 2: - HS dựa vào SGK để trình bày sự pháttriển kinh tế ở 2 miền (Bắc – Nam), quantrọng hơn là biết cách lý giải vì sao có sựkhác nhau về ngành nghề sản xuất ở các khuvực đó. - Giữa thế kỷ XVIII, nền công + Miền Bắc: Công trường thủ công phát thương nghiệp TBCN ở đây pháttriển nhiều ngành nghề như: Rượu, thuỷ tinh. triển.Luyện kim, đóng tàu, dệt, … (Các mỏ kimloại quý tập trung chủ yếu ở miền Bắc, cảngBôxtơn sầm uất…). + Miền Nam: Kinh tế đồn điền phát triển,sản xuất hàng hoá nông nghiệp xuất khẩu:ngô, bông, mía, thuốc là… (đất đai phì nhiêu;Sử dụng rộng rãi, bóc lột tàn bạo nô lệ da Những kiến thức HS cần nắm Các hoạt động của thầy và trò vữngđen). Sự phát triển kinh tế ở 13 thuộc địa đặt ranhững yêu cầu gì? Sau khi cho Hs thảo luận vấn đề này, GVcần nhấn mạnh yêu cầu bức thiết sản xuất,buôn bán, mở mang kinh tế về phía tây. Tuynhiên, những mong muốn chính đáng đó bịchính quyền Anh quốc ra sức kim hãm. - Sự phát triển kinh tế công, nông GV tiếp tục cho HS thảo luận vấn đề. nghiệp thúc đẩy thương nghiệp, giao Tại sao chính phủ Anh lại kìm hãm sự phát thông, thông tin, thống nhất thịtriển kinh tế ở thuộc địa? trường ...