CHỦ ĐỀ 2(5 TIẾT) THUYẾT MINH KẾT HỢP VỚI LẬP LUẬN

Học sinh nắm chắc đặc điểm của văn thuyết minh , biết cách làm một bài văn thuyết minh kết hợp với lập luận . Phân biệt thuyết minh với các văn bản khác -Biết kết hợp thuyết minh với lập luận -Giáo dục lòng yêu mến , thích học bộ môn .
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
CHỦ ĐỀ 2(5 TIẾT) THUYẾT MINH KẾT HỢP VỚI LẬP LUẬN CHỦ ĐỀ 2(5 TIẾT) THUYẾT MINH KẾT HỢP VỚI LẬP LUẬN A.Mục tiêu cần đạt -Học sinh nắm chắc đặc điểm của văn thuyết minh , biết cách làm mộtbài văn thuyết minh kết hợp với lập luận . Phân biệt thuyết minh với các vănbản khác -Biết kết hợp thuyết minh với lập luận -Giáo dục lòng yêu mến , thích học bộ môn . B.Chuẩn bị :Tài liệu để soạn bài C.Tiến trình tổ chức các hoạt động dạy học *Hoạt động 1: khởi động 1.Kiểm tra sĩ số 2.Kiểm tra bài cũNhắc lại những sáng tạo của Nguyễn Du trong “Truyện Kiều” Trả lời :+Sáng tạo thể loại : Truyện thơ+Sáng tạo ngôn ngữ: gọt giũa và dòng chính xác có gía trị biểu cảm cao+Sáng tạo trong ngt tả người , tả cảnh ngụ tình+Sáng tạo, táo bạo trong tư tưởng khát vọng tự do công lý . 3. Giới thiệu bài : Giúp các em nắm chắc đặc điểm của văn thuyết minh cách làm bàivăn thuyết minh kết hợp với lập luận . Tiết 7: HOẠT ĐỘNG 2 : I-ÔN LẠI KIẾN THỨC ĐÃ HỌC Hoạt động của GV Hoạt động của HSThuyết minh là gì ? 1. Thuyết minh là gì ? -Trình bày (giới thiệu) cho người ta hiểu rõ hơn về những sự vật, sự việc , hoặc hình ảnh đã đưa ra (VD: Thuyết minh hình ảnh triển lãm ,người thuyết minh phim , bản vẽ thiết kế kèm theo thuyết minh…) 2. Văn thuyết minh đặc điểm của nó . Văn bản thuyết minh là kiểu văn bảnThế nào gọi là văn thuyết minh ? thông dụng trong mọi lĩnh vực đời sống nhằm cung cấp tri thức (kiến thức) về đặc điểm tính chất , nguên nhân của các hiện tượng và sự vật trong tự nhiên , xã hội bằng phương thức trình bày , giới thiệu ,giải thích … -Trí thức trong văn bản thuyết minh đòi hỏi phải khách quan xác thực , hữu ích cho con người . rõ ràng , chặt chẽ và hấp dẫn .-Đăc điểm tính chất của văn thuyết 3.Cần phân biệt văn thuyết minhminh ? với các loại văn bản khác . -văn thuyết minh : cần xác thực ,có gì nói ấy , không được hư cấu . ->bài tấu thể văn cổ-Cần phân biệt văn thuyết minh vớicác văn bản khác như thế nào ? Phânbiệt các văn bản sau : ->bình luận xã hôị  các văn bản đó nêu các lập luận ,+Bàn về việc học của La Sơn Phu Tử bày tỏ quan điểm của tác giả về mộtNguyễn Thiếp ? vấn đề ?+Bàn về đọc sách của Chu QuangTiền 4.Lập luận-Các văn bản trên khác thuyết minh Là cách trình bày lý lẽ , Lập luậnnhư thế nào ? phải chặt chẽ . Lý lẽ phải sắc bén , phù hợp với chân lý khách quan . Lý lẽ thường gắn với dẫn chứng . 5.Các phương pháp lập luận-Lập luận là gì ? -lập luận diễn dịch -lập luận quy nạp -lập luận nhân quả -lập luận suy lý suy diễn . 6.Các phương thức –cách thức lập-Nêu các phương pháp lập luận luậnthường gặp ? -Giải thích ,dẫn chứng -Bình luận *Các phương pháp , phương thức trên không chỉ đướcử dụng ở văn bản nghị luận mà trong các văn bản-Nêu các cách lập luận ? thuyết minh , tuỳ mức độ và đối tượng mà người viết vận dụng sáng tạo . II.Thuyết minh kết hợp với lập luận 1.Đây ...