CHỦ ĐỀ 4 : CÁCH LÀM BÀI BÌNH LUẬN

Giúp học sinh nắm chắc +Bình luận là gì ? Cách làm một bài văn bình luận +Những thao tác bình luận +Dàn bài văn bình luận +Cách làm một bài văn bình luận B. Chuẩn bị Nghiên cứu tài liệu bài sạon C. Tiến trình tổ chức các hoạt động dạy và học .
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
CHỦ ĐỀ 4 : CÁCH LÀM BÀI BÌNH LUẬN CHỦ ĐỀ 4 : CÁCH LÀM BÀI BÌNH LUẬN (Thời gian : 4 tiết ) A. Mục tiêu cần thiếtGiúp học sinh nắm chắc+Bình luận là gì ? Cách làm một bài văn bình luận+Những thao tác bình luận+Dàn bài văn bình luận+Cách làm một bài văn bình luận B. Chuẩn bịNghiên cứu tài liệu bài sạon C. Tiến trình tổ chức các hoạt động dạy và học . Tiết 16: NỘI DUNG BÀI HỌC Hoạt động của GV Hoạt động của Học sinhHoạt động 1: Khởi động1. Sĩ số :9A :9B:9C:2.Kiểm tra-Tác dụng của yếu tố lập luận trongvăn bản tự sự ? -nêu nhận xét đánh giá , phán đoán-yếu tố nghị luận trong văn bản tự sự hoặc thể hiện triết lý nào đó .có gì khác yếu tố nghị luận trong văn -Yêu tố nghị luận trong văn bản tự sựbản nghị luận ? chỉ xuất hiện trong một tình huống , một sự kiện hoặc một nhân vật nào đó trong văn bản nhằm nêu lên những nhận xét , đánh giá hoặc nêu lên một triết lý nào đó nhằm làm nổi bật nhân vật hoặc sự việc trong văn bản . +Yếu tố nghị luận trong văn bản nghị luận phải là những luận điểm , hệ thống luân cứ , luận chứng .Hoạt động 2:Hình thành kiến thức : I-Bình luận là gì ?-Em hiểu thế nào là bình luận? Bình luận có nghĩa là bàn về nhận định đánh giá về một tình hình , một vấn đề nào đó . II-Phân loại Có 2 loại bình luận -Bình luận chính trị , xã hội -Bình luận văn chương ->Bình luận chính trị xã hội-Bình luận về một hiện tượng trong VD : +Bình luận câuđ/s xã hội thuộc loại nào ? VD ? “không có gì quí hơn độc lập tự do” +Bình luận về thói đố kỵ , lòng khoan dung lòng nhân ái , tệ tham nhũng -> bình luận xã hội . +Bình luận câu tục ngữ “uống nước nhớ nguồn” , “Tốt danh hơn lành áo”, “Có công mài sắc có ngày nên kim” -> bình luận xã hội . III-Văn bình luận Bình luận là kiểu bài , là phương pháp nghị luận sử dụng thao tác bàn bạc , phân tích giúp người đọc , người nghe hiểu đúng , hiểu sâu ,-Thế nào gọi là văn bản bình luận ? hiểu rộng vấn đề , chỉ rõ vấn đề đó là đúng hay sai , tốt hay xấu , cũ hay mới giúp người nghe , người đọc có thái độ đúng , hành động đúng đối tượng vấn đề đang bình luận . -Một bài bình luận phải đạt 3 mục tiêu cụ thể : +Phân tích rõ tốt , xấu , đúng sai , cũ mới … của vấn đề +Mở rộng , khơi sâu tầm nhận thức , sự hiểu biết của vấn đề đó . +Xác định rõ thái độ , tình cảm hành động đúng đắn khi đối diện với vấn-Mục tiêu của bài bình luận ? đề ấy . IV-Các thao tác bình luận -Một bài bình luận phải nâng cao vấn đề có ý nghĩa khái quát , có giá trị lý luận và thực tiễn trên cơ sở một quan điểm , một lập trường nhất định . -Để đạt được 3 bài bình luận , người viết phải sử dụng thao tác bình luận kết hợp với thao tác giải thíchvà thao tác chứng minh . ...