Chủ đề Hoá THPT - Chủ đề: Nhóm halogen

Chủ đề halogen là một đơn vị kiến thức khá trọn vẹn về đơn chất và hợp chất của halogen và có nhiều ứng dụng trong cuộc sống. Tên chủ đề tuy trùng với tên bài trong sách giáo khoa hiện hành nhưng đã được thiết kế thành chuỗi các hoạt động cho học sinh (HS) theo các phương pháp, kĩ thuật dạy học tích cực, giúp HS giải quyết trọn vẹn một vấn đề học tập, phù hợp với mục tiêu phát triển năng lực của HS. Giáo viên chỉ là người tổ chức, định hướng còn HS là người trực tiếp thực hiện các nhiệm vụ do giáo viên giao một cách tích cực, chủ động, sáng tạo. Mời các bạn cùng tham khảo chủ đề Hoá THPT - Chủ đề: Nhóm halogen sau đây để biết thêm nội dung chi tiết!
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Chủ đề Hoá THPT - Chủ đề: Nhóm halogen Chuyên đề . NHÓM HALOGENBước I. Xác định vấn đề cần giải quyết của chủ đề Chủ đề halogen là một đơn vị kiến thức khá trọn vẹn về đơn chất và hợp chấtcủa halogen và có nhiều ứng dụng trong cuộc sống. Tên chủ đề tuy trùng với tên bài trong SGK hiện hành nhưng đã được thiết kếthành chuỗi các hoạt động cho HS theo các phương pháp, kĩ thuật dạy học tích cực,giúp HS giải quyết trọn vẹn một vấn đề học tập, phù hợp với mục tiêu phát triển nănglực của HS. GV chỉ là người tổ chức, định hướng còn HS là người trực tiếp thực hiệncác nhiệm vụ do GV giao một cách tích cực, chủ động, sáng tạo. Thời lượng dự kiến thực hiện chủ đề: 11 tiếtBước II. Nội dung của chủ đềChủ đề gồm các nội dung chính sau: - Đặc điểm cấu tạo lớp electron ngoài cùng của nguyên tử và cấu tạo phân tử củađơn chất halogen. - Tính chất vật lí, trạng thái tự nhiên, ứng dụng của các halogen. - Tính chất hóa học của đơn chất, hợp chất halogen. - Phương pháp điều chế các halogen trong phòng thí nghiệm và trong công nghiệp.Bước III. Mục tiêu của chủ đề 1. Kiến thức, kỹ năng, thái độ Kiến thức: HS nêu được: - Đặc điểm cấu tạo lớp electron ngoài cùng của nguyên tử và cấu tạo phân tử củađơn chất halogen. - Tính chất vật lí, trạng thái tự nhiên, ứng dụng của các halogen. - Phương pháp điều chế các halogen trong phòng thí nghiệm và trong công nghiệp. HS giải thích được: - Các nguyên tố halogen có tính oxi hoá mạnh. - Tính oxi hóa giảm dần từ flo đến iot. - Clo, brom, iot còn thể hiện tính khử. + Kĩ năng: - Dự đoán, kiểm tra và kết luận được về tính chất hoá học cơ bản của các halogen. - Quan sát các thí nghiệm hoặc hình ảnh thí nghiệm rút ra nhận xét về tính chất củacác halogen. - Viết các PTHH minh hoạ tính chất hoá học và điều chế các halogen. - So sánh tính chất của các halogen. Viết các PTHH để chứng minh. - Vận dụng kiến thức giải các bài tập nhận biết và điều chế các đơn chất halogen,giải một số dạng bài tập thực tiễn, bài tập tính toán. + Thái độ: - Giáo dục đức tính cẩn thận chính xác khi sử dụng hóa chất, tiến hành thí nghiệm. - Giáo dục ý thức bảo vệ môi trường. 2. Định hướng các năng lực được hình thành: - Năng lực giải quyết vấn đề. - Năng lực hợp tác. - Năng lực tính toán hóa học. - Năng lực sử dụng ngôn ngữ hoá học. - Năng lực thực hành hóa học. - Năng lực vận dụng kiến thức hoá học vào cuộc sống.Bước IV. Bảng mô tả các mức yêu cầu cần đạt cho chủ đề Loại câu Vận dụngNội dung Nhận biết Thông hiểu Vận dụng hỏi/bài cao tập - Nêu được Viết được cấu - Dự đoán - Dự đoán, vị trí nhóm hình lớp electron tính chất kiểm tra vàĐơn chất Câu halogen ngoài cùng của hóa học kết luận đượchalogen hỏi /bài trong bảng nguyên tử các của các về tính chấtvà hợp tập định tuần hoàn; nguyên tố halogen. hóa học cơchất tính Sự biến đổi halogen (tương - Viết bản của cáchalogen độ âm điện, tự nhau). được các halogen, axit bán kính - Viết được PTHH halogendric. nguyên tử. PTPƯ chứng chứng - Nêu được minh tính chất minh tính tính chất hoá học cơ bản chất oxi hóa học, sự của các halogen hoá mạnh biến đổi tính là tính oxi hoá của các chất hóa học của các đơn mạnh (tác dụng nguyên tố chất trong với kim loại, halogen, nhóm hiđro). Clo, quy luật halogen. brom, iot còn thể biến đổi - Giải được - Nêu được hiện tính khử. tính chất các bài tập tính chất vật - Viết được của các liên quan hiện lí, trạng thái phương trình nguyên tố tượng thực tự nhiên, phản ứng điều trong tiễn. ứng dụng, chế các halogen nhóm. - Giải được trong PTN và - Viết các bài toán trong CN. được các liên quan đến - Nêu được tính PTHH nồng độ dung chất của khí chứng dịch, hiệu hiđrohalogenua minh tính (tan rất nhiều chất hoá trong nước tạo học của thành dung dịch axit HX. axit - Tính thể halogenhiđric); tích hoặc - Viết được các khối lượng phương trình hóa dung dịch học thể hiện tính chất tham gia hoặc tạo thành sau phản ứng. - Tính thể tích phương chất hóa học và khí clo ở suất phảnBài tập pháp điều ...