CHU VI HÌNH CHỮ NHẬT
Số trang: 4
Loại file: pdf
Dung lượng: 79.51 KB
Lượt xem: 8
Lượt tải: 0
Xem trước 2 trang đầu tiên của tài liệu này:
Thông tin tài liệu:
Tham khảo tài liệu chu vi hình chữ nhật, tài liệu phổ thông, toán học phục vụ nhu cầu học tập, nghiên cứu và làm việc hiệu quả
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
CHU VI HÌNH CHỮ NHẬT CHU VI HÌNH CHỮ NHẬTI)Mục đích , yêu cầu: Giúp H :+ Nắm được quy tắc tính HCN+ Ứng dụng quy tắc để tính được chi vi HCN ( biết chiều dài , chiều rộngcủa nó ) và làm quen với giải toán có ND hình họcII) Đồ dùng dạy- học GV: Hình chữ nhật có kích thước 3 dm , 4 dm HS: Thước kẻ, bút chì,III) Các hoạt động dạy - học Nội dung Cách thức tiến hành H: Nêu đặc điểm hình vuông ( 2 em)A) KT bài cũ ( 4’ )- Nêu đặc điểm hình vuông Cả lớp nhận xét T: Đánh giáB) Dạy bài mới1) Xây dựng quy tắc tính chu vi HCN ( 8’) T: Nêu bài toán - Cả lớp tính chu vi hình tứ giác H: Nêu cách tính ( 1 em) T: Ghi bảng H: Nhắc lại cách tính chi vi hình tứ giác T: Nêu bài toán T: Vẽ hình lên bảng rồi hướng dẫn tính H: Áp dụng cách Tính chu vi hình tứ giác để tính Chu vi hình chữ nhật ABCD là : - Nhận xét các số hạng và chuyển thành 4 + 3 + 4 + 3 = 14 ( cm) phép nhân hoặc ( 4 + 3 ) x 2 = 14( cm) - Từ cách tính trên rút ra quy tắc tính*Qui tắc: Muốn tính chu vi HCN ta lấy chu vi HCNchiều dài cộng với rộng ( cùng ĐV đo ) rồi T: Chốt quy tắc và ghi bảngnhân với 2 H: Nhắc lại quy tắc ( 2 em) 1H: Nhắc lại cách tính chu vi HCN2) Thực hành: ( 25’ )Bài 1 : Tính chu vi hình chữ nhật có; T: Lưu ý ở phần b ĐV đo chiều chưaa) Chiều dài 10cm, chiều rộng 5 cm cùng ĐV phải đổib) Chiều dài 2dm, chiều rộng 13 cm H: Làm bài vào vở - Thi chữa bài trên bảng ( 2 em) T: Chốt cách tính chu vi hình chữ nhật H: Đọc bài , nêu dữ kiệnBài 2: Tính chu vi mảnh đất - Áp dụng quy tắc làm BT H: Lên bảng trình bày bài giải Giải H+G: Nhận xét, bổ sung, đánh giá. Chu vi HCN là: ( 35 + 20 ) x 2 = 110 ( m ) ĐS : 110 m H: Nêu yêu cầu bài ( 1 em)Bài 3: Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời Nêu hướng làmđúng Tính chu vi từng hình So sánh chọn KQ đúng , nhanhA B MND C QPc.Chu vi HCN ABCD bằng chu vi HCN 1H: Nhắc lại cách tính chu vi HCN T: Nhận xét giờ họcMNPQ - Dặn H hoàn thành BT3) Củng cố - dặn dò ( 3’)
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
CHU VI HÌNH CHỮ NHẬT CHU VI HÌNH CHỮ NHẬTI)Mục đích , yêu cầu: Giúp H :+ Nắm được quy tắc tính HCN+ Ứng dụng quy tắc để tính được chi vi HCN ( biết chiều dài , chiều rộngcủa nó ) và làm quen với giải toán có ND hình họcII) Đồ dùng dạy- học GV: Hình chữ nhật có kích thước 3 dm , 4 dm HS: Thước kẻ, bút chì,III) Các hoạt động dạy - học Nội dung Cách thức tiến hành H: Nêu đặc điểm hình vuông ( 2 em)A) KT bài cũ ( 4’ )- Nêu đặc điểm hình vuông Cả lớp nhận xét T: Đánh giáB) Dạy bài mới1) Xây dựng quy tắc tính chu vi HCN ( 8’) T: Nêu bài toán - Cả lớp tính chu vi hình tứ giác H: Nêu cách tính ( 1 em) T: Ghi bảng H: Nhắc lại cách tính chi vi hình tứ giác T: Nêu bài toán T: Vẽ hình lên bảng rồi hướng dẫn tính H: Áp dụng cách Tính chu vi hình tứ giác để tính Chu vi hình chữ nhật ABCD là : - Nhận xét các số hạng và chuyển thành 4 + 3 + 4 + 3 = 14 ( cm) phép nhân hoặc ( 4 + 3 ) x 2 = 14( cm) - Từ cách tính trên rút ra quy tắc tính*Qui tắc: Muốn tính chu vi HCN ta lấy chu vi HCNchiều dài cộng với rộng ( cùng ĐV đo ) rồi T: Chốt quy tắc và ghi bảngnhân với 2 H: Nhắc lại quy tắc ( 2 em) 1H: Nhắc lại cách tính chu vi HCN2) Thực hành: ( 25’ )Bài 1 : Tính chu vi hình chữ nhật có; T: Lưu ý ở phần b ĐV đo chiều chưaa) Chiều dài 10cm, chiều rộng 5 cm cùng ĐV phải đổib) Chiều dài 2dm, chiều rộng 13 cm H: Làm bài vào vở - Thi chữa bài trên bảng ( 2 em) T: Chốt cách tính chu vi hình chữ nhật H: Đọc bài , nêu dữ kiệnBài 2: Tính chu vi mảnh đất - Áp dụng quy tắc làm BT H: Lên bảng trình bày bài giải Giải H+G: Nhận xét, bổ sung, đánh giá. Chu vi HCN là: ( 35 + 20 ) x 2 = 110 ( m ) ĐS : 110 m H: Nêu yêu cầu bài ( 1 em)Bài 3: Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời Nêu hướng làmđúng Tính chu vi từng hình So sánh chọn KQ đúng , nhanhA B MND C QPc.Chu vi HCN ABCD bằng chu vi HCN 1H: Nhắc lại cách tính chu vi HCN T: Nhận xét giờ họcMNPQ - Dặn H hoàn thành BT3) Củng cố - dặn dò ( 3’)
Tìm kiếm theo từ khóa liên quan:
Tài liệu toán học cách giải bài tập toán phương pháp học toán bài tập toán học cách giải nhanh toánGợi ý tài liệu liên quan:
-
Các phương pháp tìm nhanh đáp án môn Toán: Phần 2
166 trang 194 0 0 -
Tài liệu ôn luyện chuẩn bị cho kỳ thi THPT Quốc gia môn Toán: Phần 2
135 trang 63 0 0 -
22 trang 46 0 0
-
Bộ câu hỏi trắc nghiệm ôn tập cuối năm Môn: Toán lớp 4
15 trang 33 0 0 -
Tiết 2: NHÂN ĐA THỨC VỚI ĐA THỨC
5 trang 32 0 0 -
Giáo trình Toán chuyên đề - Bùi Tuấn Khang
156 trang 31 0 0 -
Một số bất đẳng thức cơ bản ứng dụng vào bất đẳng thức hình học - 2
29 trang 31 0 0 -
Các phương pháp tìm nhanh đáp án môn Toán: Phần 1
158 trang 30 0 0 -
Giáo trình hình thành ứng dụng phân tích xử lý các toán tử trong một biểu thức logic p4
10 trang 30 0 0 -
13 trang 30 0 0