Chương II. DAO ĐỘNG CƠ

Thiết lập được phương trình của dao động tự do. Biết được đặc điểm của dao động điều hòa: lực kéo về tỉ lệ thuận với li độ và luôn hướng về vị trí cân bằng. Biết được đặc điểm động học của dao động điều hòa: Bàiên độ, tần số, pha, pha ban đầu, li độ, vận tốc, gia tốc. Biết Biểu diễn dao động điều hòa bằng vectơ quay, tổng hợp dao động bằng giản đồ vectơ....
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Chương II. DAO ĐỘNG CƠ Chương II. DAO ĐỘNG CƠMỤC TIÊU Thiết lập được phương trình của dao động tự do. - Biết được đặc điểm của dao động điều hòa: lực kéo về tỉ lệ thuận với li độ và luôn hướng - về vị trí cân bằng. Biết được đặc điểm động học của dao động điều hòa: Bàiên độ, tần số, pha, pha ban đầu, - li độ, vận tốc, gia tốc. Biết Biểu diễn dao động điều hòa bằng vectơ quay, tổng hợp dao động bằng giản đồ - vectơ. Hiểu sơ lược về dao động tắt dần, dao động duy trì và doa động cưỡng bức. - Biết được hiện tượng cộng hưởng và ứng dụng. -DAO ĐỘNG ĐIỀU HÒAI. Mục tiêu: 1) Kiến thức: - Thông qua quan sát có khái niệm về chuyển động dao động, dao động tuần hoàn, chu kì. - Biết cách thiết lập phương trình động lực học của con lắc lò xo và dẫn đến phương trình dao động. - Hiểu rõ các đặc trưng của dao động điều hòa: Bàiên độ, pha, pha ban đầu, tần số góc - Biết Biểu diễn một dao động điều hòa bằng vectơ quay. 2) Kĩ năng: - Vận dụng tốt kiến thức về doa động điều hào, từ điều kiện ban đầu suy ra được Bàiên độ, pha ban đầu. - Giải tốt các bài tập về dao động điều hòa.II. Chuẩn bị: 1) Giáo viên: chuẩn bị con lắc lò xo thẳng đứng, con lắc lò xo nằm ngang, đồng hồ bấm giây để đo chu kì. 2) Học sinh: Ôn tập về đạo hàm của hàm số, ý nghĩa cơ học của đạo hàm: trong chuyển động thẳng: Vận tốc của chất điểm bằng đạo hàm của tọa độ theo thời gian; Gia tốc bằng đạo hàm của vận tốc.III. Tổ chức các hoạt động dạy học:Tiết 1.Hoạt động 1. (5’) Tìm hiểu DAO ĐỘNG:Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung-Cho HS quan sát chuyển -Quan sát, rút ra kết luận. 1.Dao động:động của con lắc dây, con + Có một vị trí cân bằng. a) Định nghĩa: Dao động làlắc lò xo thẳng đứng, con chuyển động qua lại quanh một vịlắc lò xo nằm ngang. Nêu + chuyển động qua lại trí cân bằng.câu hỏ i gợi ý: quanh vị trí cân bằng. b) Dao động tuần hoàn:H1 . Nhận xét về các đặcđiểm của các chuyển động -Dao động có một giai đoạn được lặp lại liên tiếp và mãi mãi gọi lànày? dao động tuần hoàn.-Phân tích hình 6.1a và hình6.2. Chỉ ra cho HS sự thay -Giai đoạn nhỏ nhất được lặp lại gọi là một dao động toàn phần hayđổi của góc lệch . một chu trình. -Tìm hiểu hình 6.2. PhátGiới thiệu dao động tuần hiện một giai đoạn của -Chu kỳ T(s): là thời gian vật thựchoàn. chuyển động được lặp lại hiện được một dao động toàn phần liên tiếp và mãi mãi.H2 . Thế nào là dao động -Tần số f = 1/T (Hz): là số daotuần hoàn? Thế nào là chu động toàn phần vật thực hiện đượctrình? trong 1 giâyHoạt động 2. (20’) Thiết lập phương trình động lực học của vật dao động trong con lắc lò xoNghiệm phương trình động lực học. 1) con lắc lò xo:H1 . Mô tả cấu tạo của con lắc Olò xo? a)H2 . Khi vật dao động, ở vị tríbất kì có li độ x. Phân tích các M b)lực tác dụng vào vật. Trả lời các câu hỏi gợi ý, thiết O x x Hình 6.3. Con laéc loø xo lập pt như nội dung SGK. a) Vaät naëng ôû vò trí caân baèng O, loø xo khoâng daõn. b) Vaät naëng ôû vò trí M, li ñoä x, vaät chòu löïc taùc duïng cuûa löïc ñaøn hoài F = - kx cuûa loø xo.H3 . Theo định luật II N, pt 2) Lập pt ĐLH:chuyển động của vật được viếtthế nào? -Lập trục Ox (hình vẽ)Gọ i x = OM : liH4 . Pt F = ma với F tính thếnào? Độ lớn gia tốc a xác định độthế nào? -Lực hồ i ...