CHUYÊN ĐỀ: BỒI DƯỠNG NĂNG LỰC GIẢI TOÁN VỀ ĐẲNG THỨC VÀ BẤT ĐẲNG THỨC CHO HỌC SINH GIỎI LỚP 9

6. Cuối cùng, các em HS cần hiểu rằng không nhất thiết phải thực hiện giải các bài tập trong đề thi theo thứ tự, bài tập nào chắc chắn giải được thì ta nên thực hiện trước. Các em phải có thói quen đọc soát lại lời giải của các bài tập đã thực hiện trước khi nộp bài.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
CHUYÊN ĐỀ: BỒI DƯỠNG NĂNG LỰC GIẢI TOÁN VỀ ĐẲNG THỨC VÀ BẤT ĐẲNG THỨC CHO HỌC SINH GIỎI LỚP 9 SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO QUẢNG NINH Câu hỏi thảo luận (theo nhóm):Hãy cho biết:Một vài kỹ thuật và lưu ý để giải một Đề thihọc sinh giỏi Toán lớp 9 đạt kết quả cao ? PHƯƠNG PHÁP GIẢI ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI LỚP 9 1. Đọc đề thi thật kỹ, tối thiểu 03 lần (khoảng 6 đến 8 phút). *Lần 1: Đọc chậm từ trên xuống với mục đíchgắng ghi nhớ toàn bộ nội dung của đề thi.*Lần 2: Đọc chậm từ trên xuống, đồng thời cầnlưu ý:- Gặp bài tập chắc chắn giải được, hãy khẳng địnhbài tập đó thuộc dạng nào và đánh dấu lại (dùng kíhiệu có tính gợi nhớ: x) để sau đó có thể tiến hànhgiải luôn.- Gặp bài tập chưa chắc chắn giải được, mặc dù đãkhẳng định nó thuộc dạng nào thì hãy nhìn nhận lạiđầu bài rồi thực hiện một vài phép thử ra nháp vàcũng nên đánh dấu lại (dùng kí hiệu có tính gợinhớ: ?) để tiếp tục suy nghĩ giải tiếp sau khi đãthực hiện xong các bài tập chắc chắn giải được.- Gặp bài tập chưa định hướng được cách giải, thì*Lần 3: Đọc chậm từ trên xuống và- Kiểm tra tính đúng đắn của những bài tập chắcchắn giải được, công việc này sẽ giúp cho họcsinh (HS) loại bỏ được những suy nghĩ chủ quanhoặc những thiếu sót không đáng có.- Với những bài tập chưa định hướng được cáchgiải ở lần đọc thứ hai, rất có thể trong lần đọcthứ ba HS sẽ phát hiện được ý tưởng để thựchiện những bài tập đó, khi đó hãy ghi ngay ranháp, còn không thì tiếp tục bỏ qua. PHƯƠNG PHÁP GIẢI ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI LỚP 9 2. Ghi lời giải chi tiết các bài tập đã chắc chắngiải được vào giấy thi; trong thời gian này HS cầntập trung cao độ và đừng băn khoăn về những bàitập chưa giải được để đảm bảo sự chính xác caonhất của các bài tập đã giải. 3. Tiếp tục với các bài tập đã định hướng đượccách giải. PHƯƠNG PHÁP GIẢI ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI LỚP 94. Cần loại bỏ suy nghĩ phải giải được đến cùngmột bài tập nào đó thì mới ghi vào bài thi, b ởitổng điểm toàn bài thi HSG là 20,0 đ và trong mỗibài (câu) thông thường đều được chia nhỏ chấmtheo thang điểm đến 0,25 đ, nghĩa là HS làm đúngđến đâu sẽ được nhận điểm đến đó, do vậy vẫnnên ghi nhận vào trong giấy thi của mình. PHƯƠNG PHÁP GIẢI ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI LỚP 95. Trong đề thi HSG, có thể HS sẽ gặp phải mộtvài dạng bài tập chưa tiếp cận đến bao giờ, trongtrường hợp này các em đừng vội nản chí nghĩ làmình không thể giải được, hãy kiên nhẫn mộtchút và nghĩ tới phương pháp phân tích để chianhỏ bài tập đó thành những bài tập con (có biểuđiểm thấp hơn, thậm chí nhỏ đến 0,25đ) và trongsố đó có thể các em sẽ giải quyết được, đây thựcsự là bí quyết để lấy được điểm từ những bài tậpkhó. PHƯƠNG PHÁP GIẢI ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI LỚP 96. Cuối cùng, các em HS cần hiểu rằng khôngnhất thiết phải thực hiện giải các bài tập trongđề thi theo thứ tự, bài tập nào chắc chắn giảiđược thì ta nên thực hiện trước. Các em phải cóthói quen đọc soát lại lời giải của các bài tập đãthực hiện trước khi nộp bài.Mong rằng các thầy, cô giáohãy tận tâm vì HS; xin chúc các em HS trong đội tuyển dự thi HSG lớp 9 THCScấp tỉnh năm học 2012-2013 đạt kết quả cao./.