Đại học khởi nghiệp - Kinh nghiệm thế giới và bài học cho Việt Nam

Mục đích của bài viết "Đại học khởi nghiệp - Kinh nghiệm thế giới và bài học cho Việt Nam" là tổng hợp và đi sâu phân tích các kinh nghiệm hoạt động hỗ trợ sinh viên khởi nghiệp của một số trường Đại học tại các quốc gia phát triển như: Đức, Mỹ, Đài Loan và Thái Lan. Từ đó, rút ra bài học kinh nghiệm để thúc đẩy khởi nghiệp tại các trường Đại học của Việt Nam trong thời gian tới. Mời các bạn cùng tham khảo!
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Đại học khởi nghiệp - Kinh nghiệm thế giới và bài học cho Việt NamKỷ yếu Hội thảo khoa học Quốc tế năm 2023: HƯỚNG NGHIỆP, KHỞI NGHIỆP TRONG THỜI ĐẠI SỐ - GIẢI PHÁP CHO GIÁO DỤC VIỆT NAMBùi Thị Hoa ĐẠI HỌC KHỞI NGHIỆP - KINH NGHIỆM THẾ GIỚI VÀ BÀI HỌC CHO VIỆT NAM Bùi Thị Hoa(*) Tóm tắt: Đại học khởi nghiệp - là cái nôi đào tạo tư duy khởi nghiệp sáng tạo, là nguồn sản xuất tri thức chất lượng cao và công nghệ cho xã hội, cung cấp các ý tưởng sáng tạo dồi dào cho các dự án khởi nghiệp, đóng góp cho sự gia tăng tài sản và năng lực trí tuệ của doanh nghiệp. Mục đích của bài viết này là tổng hợp và đi sâu phân tích các kinh nghiệm hoạt động hỗ trợ sinh viên khởi nghiệp của một số trường Đại học tại các quốc gia phát triển như: Đức, Mỹ, Đài Loan và Thái Lan. Từ đó, rút ra bài học kinh nghiệm để thúc đẩy khởi nghiệp tại các trường Đại học của Việt Nam trong thời gian tới như: Thành lập vườn ươm, hỗ trợ khởi nghiệp trong trường Đại học; Tổ chức đào tạo và giáo dục về khởi nghiệp cho sinh viên các trường Đại học; Xây dựng quỹ hỗ trợ khởi nghiệp tại các trường Đại học từ nguồn vốn của Chính phủ, các quỹ hỗ trợ khởi nghiệp; Tạo mối liên hệ chặt chẽ giữa nhà trường và doanh nghiệp. Từ khóa: Khởi nghiệp, đại học khởi nghiệp, đổi mới sáng tạo, giáo dục đại học. ENTREPRENEURIAL UNIVERSITY - GLOBAL EXPERIENCES AND LESSONS FOR VIETNAM Abstract: Entrepreneurial University - a cradle for nurturing creative entrepreneurial thinking, a production source of high-quality knowledge and technology for society, providing abundant creative ideas for startup projects, increasing assets and intellectual capacity of businesses. The article aims to summarize and deeply analyze universities’ activities in startup support for students in developed countries such as Germany,(*) TS., Trường Đại học Tài chính - Marketing. 198 BÙI THỊ HOA the United States, Taiwan, and Thailand, from which it draws lessons and experiences to promote entrepreneurship activities in Vietnamese universities in the coming time, including Establishing incubators, supporting entrepreneurship in universities; Organizing training and education activities on entrepreneurship for university students; Establishing government-funded entrepreneurship support funds in universities and startup support funds; building close relationships between universities and businesses. Keywords: Entrepreneurship, entrepreneurial university, innovation and creativity, higher education.I. ĐẶT VẤN ĐỀ Trong gần một thập kỷ qua, phong trào khởi nghiệp đã và đang trở thành mộtlàn sóng mới thúc đẩy sự phát triển bền vững của nền kinh tế đất nước, đã thu hút sựtham gia, chú ý của đông đảo người dân trong đó bao gồm học sinh - sinh viên. Để xâydựng quốc gia khởi nghiệp, một trong những điều kiện tiên quyết là phải xây dựng hệthống các trường Đại học khởi nghiệp - là cái nôi đào tạo tư duy khởi nghiệp sáng tạo,là nguồn sản xuất tri thức chất lượng cao và công nghệ cho xã hội, cung cấp các ýtưởng sáng tạo dồi dào cho các dự án khởi nghiệp, đóng góp cho sự gia tăng tài sản vànăng lực trí tuệ của doanh nghiệp. Theo thông tin tuyển sinh Đại học, Cao đẳng năm 2022 của Bộ Giáo dục vàĐào tạo, tính đến năm 2022, toàn quốc có 238 trường Đại học, học viện; 412 trườngCao đẳng. Với vai trò tiên phong của mình, trường Đại học, Cao đẳng luôn hướng đếnsứ mệnh “thúc đẩy khởi nghiệp đổi mới sáng tạo” thông qua việc cung cấp cho xã hộinhững nhân lực được trang bị tư duy và kỹ năng cần thiết, cùng các kết quả nghiên cứumang tính ứng dụng, không bị cuộc cách mạng công nghiệp 4.0 bỏ lại phía sau. Kể từđó, thuật ngữ “Đại học khởi nghiệp” xuất hiện, được tiếp cận thường xuyên hơn, bêncạnh nhiệm vụ đào tạo và nghiên cứu mà còn phải tạo các nhà khởi nghiệp “chấtlượng” về cả tinh thần khởi nghiệp lẫn kỹ năng khởi nghiệp với mục tiêu chính làphục vụ “Quốc gia khởi nghiệp”. Vào ngày 14 tháng 5 năm 2023 trường Đại họcNguyễn Tất Thành đã tổ chức Hội thảo Đại học khởi nghiệp hướng đến: Vai trò củalãnh đạo nhà trường trong xây dựng mô hình Đại học khởi nghiệp; tiếp ...