Đại số 11 - KHÁI NIỆM VỀ BIỂU THỨC ĐẠI SỐ

- Hiểu được khái niệm về biểu thức đại số. - Tự tìm hiểu một số ví dụ về biểu thức đại số. B. Chuẩn bị: Bảng phụ ghi đề bài tập.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Đại số 11 - KHÁI NIỆM VỀ BIỂU THỨC ĐẠI SỐ KHÁI NIỆM VỀ BIỂU THỨC ĐẠI SỐ.A. Mục tiêu: - Hiểu được khái niệm về biểu thức đại số. - Tự tìm hiểu một số ví dụ về biểu thức đại số.B. Chuẩn bị: Bảng phụ ghi đề bài tập.C. Tiến trình dạy - học: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Ghi bảng Hoạt động 1: Nhắc lại về biểu thức- Ở các lớp dưới ta đã biết I/ Nhắc lại về biểu thức:các số được nối nhau bởi Ví dụ : 5 + 3 – 2dấu các phép tình: cộng, trừ, 153 . 47nhân, chia, nâng lên luỹ thừa 4.32 – 5.6thành một biểu thức. 2(5 + 8)Vậy em có thể cho ví dụ về HS có thể cho ví dụ tuỳ là các biểu thức sốmột biểu thức? ý.Sau đó cho HS làm ví dụ 1 - HS viết: 2(5+8) (cm)và ?1 - HS viết: 3(3+2) (cm2)Hoạt động 2 : 2 Khái niệm về biểu thức đại số.- Viết biểu thức biểu thị chu - HS lên bảng viết biểu II/ Khái niệm về biểuvi hình chữ nhật có 2 cạnh thức: 2(5 + a) thức đại số : (SGK)liên tiếp là 5 (cm) và a (cm). * Ví dụ : Các biểu thức :- Khi a = 2 ta có biểu thức - HS: Khi a = 2 ta có 4x ; 2.(5+a) ; 3.(x + y)trên biểu thị chu vi hình chữ biểu thức trên biểu thị x2 ; 15 ; 1 t x  0,5nhật nào? chu vi hình chữ nhật có là biểu thức đại số hai cạnh bằng 5(cm) và 2(cm) * Chú ý : SGK=> Người ta đã dùng chữ ađể viết thay một số nào đó(hay còn nói chữ a đại diệncho một số nào đó)- Cho HS làm ?2 - HS lên bảng làm. Gọi a (CM) là chiều rộng của hình chữ nhật (a>0) thì chiều dài của hình chữ nhật là a + 2 (cm) Diện tích hình chữ nhật là: a.(a+2) (cm2)- Những biểu thức 2(5+a); - Học sinh phát biểua(a+2) là những biểu thứcđại số. Vậy biểu thức đại sốlà gì?=> HS lấy các ví dụ biểu - Lấy ví dụthức đại số.- GV cho HS làm ?3 HS lên bảng giải a, 30.x (km) b, 5.x + 35.y (km)- GV giới thiệu biến số vàhỏi trong những biểu thứctrên đâu là biến? Hoạt động 3: 3. Củng cốCho HS hoạt động nhóm Bài 1:làm bài tập 1, 2, 3/ 26 SGK. a, x + y b, x . y c, (x + y)(x - y) Bài 2: a b  .h  c  Bài 3: 1 e ; 2  b; 3  a; 4 c; 5 d Hoạt động 4: Hướng dẫn về nhà- Nắm vững khái niệm thế nào là biểu thức đại số.- Làm bài tập 4, 5/27SGK.- Bài tập 1, 2, 3, 4,5/9 SBT