Đại số 9 - Tiết 11 Biến đổi đơn giản biểu thức chứa căn thức bậc hai
Số trang: 8
Loại file: pdf
Dung lượng: 1.37 MB
Lượt xem: 10
Lượt tải: 0
Xem trước 2 trang đầu tiên của tài liệu này:
Thông tin tài liệu:
Mục tiêu : 1. Kiến thức : Hiểu cơ sở hình thành công thức khử mẫu của biểu thức lấy căn, trục căn thức ở mẫu. 2. Kỹ năng : Biết khử mẫu của biểu thức lấy căn và trục căn thức ở mẫu trong trường hợp đơn giản. Biết rút gọn biểu thức chứa căn bậc hai trong một số trường hợp đơn giản.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Đại số 9 - Tiết 11 Biến đổi đơn giản biểu thức chứa căn thức bậc haiĐại số 9 - Tiết 11 Biến đổi đơn giảnbiểu thức chứa căn thức bậc haiA-Mục tiêu :1. Kiến thức : Hiểu cơ sở hình thành công thức khửmẫu của biểu thức lấy căn, trục căn thức ở mẫu.2. Kỹ năng : Biết khử mẫu của biểu thức lấy căn vàtrục căn thức ở mẫu trong trường hợp đơn giản. Biếtrút gọn biểu thức chứa căn bậc hai trong một sốtrường hợp đơn giản.3. Thái độ : Chú ý, tích cực hợp tác tham gia hoậtđộng học - GV: Nội dụng theo yêu cầu bàiB-Chuẩn bị:học, các phương tiện dạy học cần thiết- HS: Đủ SGK, đồ dùng học tập và nội dung theoyêu cầu của GVC- Tổ chức các hoạt động học tậpHoạt động của giáo Hoạt động của học sinh viênHoạt động 1 : Kiểmtra bài cũ:(10ph)Học sinh 1-Nêu Học sinh Nêu công thức đưacông thức đưa thừa thừa số ra ngoài , vào trong dấusố ra ngoài , vào căn .trong dấu căn . Học sinh Giải bài tập 46(b) –HS 2: Giải bài tập sgk – 27 .46(b) – sgk – 27 . 1)Khử mẫu của biểu thức lấyHoạt động 2: (13 cănphút) Ví dụ 1 ( sgk )- Khử mẫu của biểu 2 2.3 2.3 6 a) 2 3 3.3 3 3thức lấy căn là ta 5a 5a.7b 35ab 35abphải làm gì ? biến b) 2 7b 7b.7b 7b 49bđổi như thế nào ?- Hãy nêu các cách ( vì a , b > 0 )biến đổi ? Tổng quát ( sgk )- Gợi ý : đưa mẫu về A AB ( với A, B 0 và B 0 B Bdạng bình phương )bằng cách nhân .Sau đó đưa ra ngoài ? 1 ( sgk – 28)dấu căn ( Khai 4 4.5 20 2 5 a) 52 5 5. 5 5phương một thương 3 3 3. 5 15 15 b) ) 2 4 125 25.5 25 5 .5.5 5- Qua ví dụ hãy phát c) 3 3.2a 6a 6a 6a ( vì 2a 3 2a 3 .2a 2 2a 2a 4abiểu thành tổng quát a > 0 nên a = a ). 2) Trục căn thức ở mẫu .- GV gọi HS phát Ví dụ 2 ( sgk )biểu sau đó chốt lại 5 5. 3 53 53 a)công thức . 2.3 6 23 2 3. 3 A ? 10( 3 1) 10( 3 1) 10 b) B ( 3) 2 1 3 1 ( 3 1)( 3 1)Hãy áp dụng côngthức tổng quát và ví = 10( 3 1) 10( 3 1) 5( 3 1) 3 1 2dụ 1 để thực hiện ? 6( 5 3 ) 6 c) 1. 5 3 ( 5 3 )( 5 3 ) 6( 5 3 ) 6( 5 3 )a)=? 3( 5 3 ) 53 2b)=? Tổng quát ( sgk )c)=? A AB ( víi B 0 ) B B C( A B ) C ( víi A 0 ) vµ A B 2 ) 2Hoạt động 3 : (17 A-B AB C( A B ) ...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Đại số 9 - Tiết 11 Biến đổi đơn giản biểu thức chứa căn thức bậc haiĐại số 9 - Tiết 11 Biến đổi đơn giảnbiểu thức chứa căn thức bậc haiA-Mục tiêu :1. Kiến thức : Hiểu cơ sở hình thành công thức khửmẫu của biểu thức lấy căn, trục căn thức ở mẫu.2. Kỹ năng : Biết khử mẫu của biểu thức lấy căn vàtrục căn thức ở mẫu trong trường hợp đơn giản. Biếtrút gọn biểu thức chứa căn bậc hai trong một sốtrường hợp đơn giản.3. Thái độ : Chú ý, tích cực hợp tác tham gia hoậtđộng học - GV: Nội dụng theo yêu cầu bàiB-Chuẩn bị:học, các phương tiện dạy học cần thiết- HS: Đủ SGK, đồ dùng học tập và nội dung theoyêu cầu của GVC- Tổ chức các hoạt động học tậpHoạt động của giáo Hoạt động của học sinh viênHoạt động 1 : Kiểmtra bài cũ:(10ph)Học sinh 1-Nêu Học sinh Nêu công thức đưacông thức đưa thừa thừa số ra ngoài , vào trong dấusố ra ngoài , vào căn .trong dấu căn . Học sinh Giải bài tập 46(b) –HS 2: Giải bài tập sgk – 27 .46(b) – sgk – 27 . 1)Khử mẫu của biểu thức lấyHoạt động 2: (13 cănphút) Ví dụ 1 ( sgk )- Khử mẫu của biểu 2 2.3 2.3 6 a) 2 3 3.3 3 3thức lấy căn là ta 5a 5a.7b 35ab 35abphải làm gì ? biến b) 2 7b 7b.7b 7b 49bđổi như thế nào ?- Hãy nêu các cách ( vì a , b > 0 )biến đổi ? Tổng quát ( sgk )- Gợi ý : đưa mẫu về A AB ( với A, B 0 và B 0 B Bdạng bình phương )bằng cách nhân .Sau đó đưa ra ngoài ? 1 ( sgk – 28)dấu căn ( Khai 4 4.5 20 2 5 a) 52 5 5. 5 5phương một thương 3 3 3. 5 15 15 b) ) 2 4 125 25.5 25 5 .5.5 5- Qua ví dụ hãy phát c) 3 3.2a 6a 6a 6a ( vì 2a 3 2a 3 .2a 2 2a 2a 4abiểu thành tổng quát a > 0 nên a = a ). 2) Trục căn thức ở mẫu .- GV gọi HS phát Ví dụ 2 ( sgk )biểu sau đó chốt lại 5 5. 3 53 53 a)công thức . 2.3 6 23 2 3. 3 A ? 10( 3 1) 10( 3 1) 10 b) B ( 3) 2 1 3 1 ( 3 1)( 3 1)Hãy áp dụng côngthức tổng quát và ví = 10( 3 1) 10( 3 1) 5( 3 1) 3 1 2dụ 1 để thực hiện ? 6( 5 3 ) 6 c) 1. 5 3 ( 5 3 )( 5 3 ) 6( 5 3 ) 6( 5 3 )a)=? 3( 5 3 ) 53 2b)=? Tổng quát ( sgk )c)=? A AB ( víi B 0 ) B B C( A B ) C ( víi A 0 ) vµ A B 2 ) 2Hoạt động 3 : (17 A-B AB C( A B ) ...
Tìm kiếm theo từ khóa liên quan:
đại số lớp 9 toán lớp 9 tài liệu toán lớp 9 bài tập đại số lớp 9 đề kiểm tra toán lớp 9 toán học THCSGợi ý tài liệu liên quan:
-
Đại số lớp 9 - Tiết 48 Luyện tập
7 trang 29 0 0 -
Đại số lớp 9 - Tiết 49: ĐỒ THỊ CỦA HÀM SỐ y = ax2 ( a 0 )
8 trang 21 0 0 -
Chuyên đề Toán lớp 9: Tam thức bậc hai - phương trình quy về bậc hai
3 trang 21 0 0 -
Hướng dẫn giải bài tập Toán 9: Tập 1 (Phần 1)
102 trang 20 0 0 -
Bài tập Toán lớp 9: Hai số bậc nhất
5 trang 20 0 0 -
Chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi Toán
51 trang 20 0 0 -
Bài giảng Đại số lớp 9 - Tiết 17: Ôn tập chương 1 (Tiết 2)
13 trang 19 0 0 -
giáo án toán học: hình học 9 tiết 5+6
11 trang 18 0 0 -
Hướng dẫn giải bài tập Toán 9: Tập 1 (Phần 2)
116 trang 18 0 0 -
Đề kiểm tra học kì 1 môn Toán lớp 9 năm học 2016-2017 – Sở Giáo dục và Đào tạo Nam Định
1 trang 18 0 0