Đẩy mạnh công tác truyền thông về xây dựng môi trường giáo dục an toàn, lành mạnh, thân thiện, phòng chống bạo lực học đường, gắn với định hướng tư tưởng, thẩm mỹ và nhận thức của thế hệ trẻ trong thời đại công nghệ số hiện nay
Số trang: 8
Loại file: pdf
Dung lượng: 343.26 KB
Lượt xem: 8
Lượt tải: 0
Xem trước 2 trang đầu tiên của tài liệu này:
Thông tin tài liệu:
Bài viết đưa ra những giải pháp nhằm đẩy mạnh công tác truyền thông về xây dựng môi trường giáo dục an toàn, lành mạnh, thân thiện, phòng chống bạo lực học đường, gắn với định hướng tư tưởng, thẩm mỹ và nhận thức của thế hệ trẻ trong thời đại công nghệ số hiện nay. Mời các bạn cùng tham khảo!
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Đẩy mạnh công tác truyền thông về xây dựng môi trường giáo dục an toàn, lành mạnh, thân thiện, phòng chống bạo lực học đường, gắn với định hướng tư tưởng, thẩm mỹ và nhận thức của thế hệ trẻ trong thời đại công nghệ số hiện nay ĐẨY MẠNH CÔNG TÁC TRUYỀN THÔNG VỀ XÂY DỰNG MÔI TRƯỜNG GIÁO DỤC AN TOÀN, LÀNH MẠNH, THÂN THIỆN, PHÒNG CHỐNG BẠO LỰC HỌC ĐƯỜNG, GẮN VỚI ĐỊNH HƯỚNG TƯ TƯỞNG, THẨM MỸ VÀ NHẬN THỨC CỦA THẾ HỆ TRẺ TRONG THỜI ĐẠI CÔNG NGHỆ SỐ HIỆN NAY Sở Thông tin và Truyền thông Môi trường giáo dục là tất cả các điều kiện về vật chất và tinh thần có ảnhhưởng đến hoạt động giáo dục, học tập, rèn luyện và phát triển của người học.Môi trường giáo dục an toàn, lành mạnh, thân thiện là môi trường giáo dục màngười học được bảo vệ, không bị tổn hại về thể chất và tinh thần; không có tệnạn xã hội, không bạo lực; người học, cán bộ quản lý, giáo viên, nhân viên cólối sống lành mạnh, ứng xử văn hóa; người học được tôn trọng, đối xử côngbằng, bình đẳng và nhân ái; được phát huy dân chủ và tạo điều kiện để phát triểnphẩm chất và năng lực. Trong thời gian vừa qua, tại một số địa phương trên cả nước đã liên tiếpxảy ra tình trạng mất an ninh, an toàn trường học, vi phạm đạo đức nhà giáonhư: Học sinh bị tai nạn thương tích do điều kiện cơ sở vật chất trong trườnghọc không đảm bảo; học sinh đánh nhau, gây rối trật tự, an ninh trong nhàtrường và nơi công cộng; phụ huynh học sinh hành hung, gây thương tích, xúcphạm nhân phẩm, danh dự nhà giáo, tinh thần, thể chất học sinh; học sinh xúcphạm nhân phẩm, danh dự, xâm phạm thân thể giáo viên, nhân viên của nhàtrường, người khác; giáo viên có hành vi thiếu chuẩn mực sư phạm với học sinh,bạo lực, bạo hành, xâm hại học sinh. Các sự việc trên ảnh hưởng nghiêm trọng đến thể chất, tinh thần, danh dựcủa giáo viên và học sinh; tác động xấu đến môi trường giáo dục trong nhà trườngvà gây bức xúc trong dư luận xã hội. Sự gia tăng chóng mặt của bạo lực họcđường phần nào phản ánh sự xuống cấp nghiêm trọng của các giá trị đạo đức xãhội.Đã đến lúc phải nói không với bạo lực học đường và phục hồi các giá trị tíchcực trong môi trường sư phạm. Một trong những nhân tố tiên quyết, ảnh hướng lớn nhân cách và lối sốngcủa mỗi con người đó chính là tuyên truyền giáo dục đạo đức và hình thành lốisống từ trong gia đình. Ngoài việc xuất phát từ nền tảng gia đình, thì môi trường 54giáo dục, sinh hoạt và định hướng tư tưởng của xã hội cũng góp phần không nhỏvào việc giáo dục hình thành nhân cách, đạo đức, lối sống của con người đặcbiệt trong thời đại công nghệ và cơ chế thị trường như hiện nay. Nhận thức được tầm quan trọng đó, hôm nay, tại Hội thảo này, tôi xintrình bày tham luận với chủ đề “Đẩy mạnh công tác truyền thông về xây dựngmôi trường giáo dục an toàn, lành mạnh, thân thiện, phòng chống bạo lựchọc đường, gắn với định hướng tư tưởng, thẩm mỹ và nhận thức của thế hệtrẻ trong thời đại công nghệ số hiện nay” Để đánh giá đầy đủ vai trò của việc xây dựng môi trường giáo dục trongxã hội hiện tại thì công tác tuyên truyền phải được đẩy mạnh và xác định lànhiệm vụ trọng tâm. Hiện nay, tỉnh Nghệ An có đội ngũ các cơ quan báo chíhùng hậu, với số lượng 7 cơ quan báo chí của tỉnh; hơn 62 Văn phòng đại diệnvà Phóng viên thường trú các cơ quan báo chí Trung ương với gần 200 phóngviên đang hoạt động trên địa bàn tỉnh là những phương tiện, kênh truyền thôngmạnh mẽ, hiệu quả các mặt của đời sống chính trị xã hội, trong đó việc tuyên truyềnvề nâng cao nhận thức và môi trường giáo dục được quan tâm thực hiện. Theo sốliệu của VNIC - Trung tâm Internet Việt Nam cung cấp, hiện naycó trên 4.600website có chủ thể đăng ký tên miền là người Nghệ An, trong đó: Trên 3.500website có tên miền .vn; trên 1.100 website có tên miền quốc tế; 65 trang có tênmiền con của Cổng thông tin điện tử Nghệ An (nghean.gov.vn); trong số đó có96website tổng hợp bao gồm 65 websitecủa các cơ quan nhà nước, tổ chứcchính tị xã hội, 31 websitecủa doanh nghiệp. Ở Việt Nam có khoảng 360 mạngxã hội của tổ chức, doanh nghiệp trong nước được cấp giấy phép và đang hoạtđộng. Với khoảng 55 triệu người sử dụng mạng xã hội, chiếm khoảng 57% dânsố và chủ yếu tập trung sử dụng các mạng xã hội lớn như Facebook, YouTube,Zalo… Với những công cụ truyền thông đông đảo đó, Uỷ ban nhân dântỉnh đã chỉđạo Sở Thông tin và Truyền thông đã ban hành nhiều văn bản chỉ đạo tuyêntruyền có trọng tâm, trọng điểm, như: Nghị định số 80/2017/NĐ-CP ngày 17tháng 7 năm 2017 Chính phủ quy định về việc môi trường giáo dục an toàn, lànhmạnh, thân thiện, phòng, chống bạo lực học đường; Quyết định số 5886/QĐ-BGDĐT ngày 28/12/2017 của Bộ GDĐT ban hành Chương trình hoạt độngphòng, chống bạo lực học đường trong các cơ sở giáo dục mầm non, giáo dụcphổ thông và giáo dục thường xuyên giai đoạn 2017-2021 và nhiều kế hoạch của ...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Đẩy mạnh công tác truyền thông về xây dựng môi trường giáo dục an toàn, lành mạnh, thân thiện, phòng chống bạo lực học đường, gắn với định hướng tư tưởng, thẩm mỹ và nhận thức của thế hệ trẻ trong thời đại công nghệ số hiện nay ĐẨY MẠNH CÔNG TÁC TRUYỀN THÔNG VỀ XÂY DỰNG MÔI TRƯỜNG GIÁO DỤC AN TOÀN, LÀNH MẠNH, THÂN THIỆN, PHÒNG CHỐNG BẠO LỰC HỌC ĐƯỜNG, GẮN VỚI ĐỊNH HƯỚNG TƯ TƯỞNG, THẨM MỸ VÀ NHẬN THỨC CỦA THẾ HỆ TRẺ TRONG THỜI ĐẠI CÔNG NGHỆ SỐ HIỆN NAY Sở Thông tin và Truyền thông Môi trường giáo dục là tất cả các điều kiện về vật chất và tinh thần có ảnhhưởng đến hoạt động giáo dục, học tập, rèn luyện và phát triển của người học.Môi trường giáo dục an toàn, lành mạnh, thân thiện là môi trường giáo dục màngười học được bảo vệ, không bị tổn hại về thể chất và tinh thần; không có tệnạn xã hội, không bạo lực; người học, cán bộ quản lý, giáo viên, nhân viên cólối sống lành mạnh, ứng xử văn hóa; người học được tôn trọng, đối xử côngbằng, bình đẳng và nhân ái; được phát huy dân chủ và tạo điều kiện để phát triểnphẩm chất và năng lực. Trong thời gian vừa qua, tại một số địa phương trên cả nước đã liên tiếpxảy ra tình trạng mất an ninh, an toàn trường học, vi phạm đạo đức nhà giáonhư: Học sinh bị tai nạn thương tích do điều kiện cơ sở vật chất trong trườnghọc không đảm bảo; học sinh đánh nhau, gây rối trật tự, an ninh trong nhàtrường và nơi công cộng; phụ huynh học sinh hành hung, gây thương tích, xúcphạm nhân phẩm, danh dự nhà giáo, tinh thần, thể chất học sinh; học sinh xúcphạm nhân phẩm, danh dự, xâm phạm thân thể giáo viên, nhân viên của nhàtrường, người khác; giáo viên có hành vi thiếu chuẩn mực sư phạm với học sinh,bạo lực, bạo hành, xâm hại học sinh. Các sự việc trên ảnh hưởng nghiêm trọng đến thể chất, tinh thần, danh dựcủa giáo viên và học sinh; tác động xấu đến môi trường giáo dục trong nhà trườngvà gây bức xúc trong dư luận xã hội. Sự gia tăng chóng mặt của bạo lực họcđường phần nào phản ánh sự xuống cấp nghiêm trọng của các giá trị đạo đức xãhội.Đã đến lúc phải nói không với bạo lực học đường và phục hồi các giá trị tíchcực trong môi trường sư phạm. Một trong những nhân tố tiên quyết, ảnh hướng lớn nhân cách và lối sốngcủa mỗi con người đó chính là tuyên truyền giáo dục đạo đức và hình thành lốisống từ trong gia đình. Ngoài việc xuất phát từ nền tảng gia đình, thì môi trường 54giáo dục, sinh hoạt và định hướng tư tưởng của xã hội cũng góp phần không nhỏvào việc giáo dục hình thành nhân cách, đạo đức, lối sống của con người đặcbiệt trong thời đại công nghệ và cơ chế thị trường như hiện nay. Nhận thức được tầm quan trọng đó, hôm nay, tại Hội thảo này, tôi xintrình bày tham luận với chủ đề “Đẩy mạnh công tác truyền thông về xây dựngmôi trường giáo dục an toàn, lành mạnh, thân thiện, phòng chống bạo lựchọc đường, gắn với định hướng tư tưởng, thẩm mỹ và nhận thức của thế hệtrẻ trong thời đại công nghệ số hiện nay” Để đánh giá đầy đủ vai trò của việc xây dựng môi trường giáo dục trongxã hội hiện tại thì công tác tuyên truyền phải được đẩy mạnh và xác định lànhiệm vụ trọng tâm. Hiện nay, tỉnh Nghệ An có đội ngũ các cơ quan báo chíhùng hậu, với số lượng 7 cơ quan báo chí của tỉnh; hơn 62 Văn phòng đại diệnvà Phóng viên thường trú các cơ quan báo chí Trung ương với gần 200 phóngviên đang hoạt động trên địa bàn tỉnh là những phương tiện, kênh truyền thôngmạnh mẽ, hiệu quả các mặt của đời sống chính trị xã hội, trong đó việc tuyên truyềnvề nâng cao nhận thức và môi trường giáo dục được quan tâm thực hiện. Theo sốliệu của VNIC - Trung tâm Internet Việt Nam cung cấp, hiện naycó trên 4.600website có chủ thể đăng ký tên miền là người Nghệ An, trong đó: Trên 3.500website có tên miền .vn; trên 1.100 website có tên miền quốc tế; 65 trang có tênmiền con của Cổng thông tin điện tử Nghệ An (nghean.gov.vn); trong số đó có96website tổng hợp bao gồm 65 websitecủa các cơ quan nhà nước, tổ chứcchính tị xã hội, 31 websitecủa doanh nghiệp. Ở Việt Nam có khoảng 360 mạngxã hội của tổ chức, doanh nghiệp trong nước được cấp giấy phép và đang hoạtđộng. Với khoảng 55 triệu người sử dụng mạng xã hội, chiếm khoảng 57% dânsố và chủ yếu tập trung sử dụng các mạng xã hội lớn như Facebook, YouTube,Zalo… Với những công cụ truyền thông đông đảo đó, Uỷ ban nhân dântỉnh đã chỉđạo Sở Thông tin và Truyền thông đã ban hành nhiều văn bản chỉ đạo tuyêntruyền có trọng tâm, trọng điểm, như: Nghị định số 80/2017/NĐ-CP ngày 17tháng 7 năm 2017 Chính phủ quy định về việc môi trường giáo dục an toàn, lànhmạnh, thân thiện, phòng, chống bạo lực học đường; Quyết định số 5886/QĐ-BGDĐT ngày 28/12/2017 của Bộ GDĐT ban hành Chương trình hoạt độngphòng, chống bạo lực học đường trong các cơ sở giáo dục mầm non, giáo dụcphổ thông và giáo dục thường xuyên giai đoạn 2017-2021 và nhiều kế hoạch của ...
Tìm kiếm theo từ khóa liên quan:
Hội thảo khoa học giáo dục Môi trường giáo dục Xây dựng môi trường giáo dục an toàn Phòng chống bạo lực học đường An toàn trường học Bạo hành học sinhGợi ý tài liệu liên quan:
-
8 trang 205 0 0
-
44 trang 53 0 0
-
Phòng, chống bạo lực học đường ở cơ sở giáo dục mầm non
10 trang 49 0 0 -
Định hướng nghề nghiệp của học sinh Trung học phổ thông
9 trang 39 0 0 -
Một số giải pháp nâng cao hiệu quả giáo dục pháp luật cho sinh viên trường Đại học Quảng Nam
6 trang 38 0 0 -
Đạo đức học hiện sinh và những hàm ý giáo dục của nó
10 trang 31 0 0 -
Phương tiện kĩ thuật dạy học và ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học ở Tiểu học
40 trang 29 0 0 -
MÔI TRƯỜNG GIÁO DỤC - PGS. TS. PHẠM HỒNG QUANG
196 trang 24 0 0 -
3 trang 24 0 0
-
Phát triển môi trường giáo dục an toàn, thân thiện kinh nghiệm từ nền giáo dục Phần Lan
5 trang 22 0 0